一種光電學習筆的製作方法
2023-07-18 05:03:51 1
專利名稱：一種光電學習筆的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種條形碼數據處理器，具體說是指一種光電學習筆。
背景技術：
光電條形碼數據處理器廣泛應用於超市收銀機領域，目前市場出現一種利用條形碼與語音數據相對應，通過光電條形碼數據處理器識別的語音學習機，如2000年7月12日中國專利公告CN1259739A中公開了申請號為ZL99116001的專利申請，該專利公開了「一種有選擇地播放有聲材料的方法」，利用該專利技術，廣東中山市培基電子有限公司生產的培基PEGI-A9光筆，其結構為一個CD機加一個光電條形碼掃描筆，其缺點為體積大，攜帶不方便，更換資料只能重新購買CD光碟及教材，隨著個人電腦及網絡在家庭中普及，可以利用個人電腦功能，避免了重複投資。
實用新型內容為解決上述的技術問題，本實用新型提供一種與計算機連接的光電學習筆。該光電學習筆採用如下技術方案包括筆形外殼、設於該外殼一端的光電條形碼掃描器、設於該外殼內與前述光電條形碼掃描器連接的微處理器單元、與前述的微處理器單元連接的數據存儲器和網絡通訊接口，該通訊接口一般採用RS232接口，通過內帶RS232電平與TTL電平(晶體三極體邏輯電平)的轉換電路的網絡通訊線與連接於國際網際網路的計算機相連，通訊接口也可採用USB接口或無線通訊接口，該計算機中有下載資料的上端程序和設備驅動程序，可隨時更新語音資料和教材。
在該光電學習筆還可設置與微處理器單元連接的語音輸入單元，該語音輸入單元包括設在外殼上的麥克風及連接於該麥克風與微處理器單元之間的數位訊號處理器。使用者可通過語音輸入單元通過錄入自己的語音，以糾正錯誤的發音。
在該光電學習筆還可設置與微處理器單元連接的語音輸出單元，該語音輸入單元包括依次連接的D/A轉換單元、音頻信號放大單元和發聲器件，所述的D/A轉換單元的輸入端與微處理器單元連接。該語音輸出單元可用於輸出條形碼對應的語音信息和光電學習筆的使用狀態等信息。
為方便光電學習筆的使用還可在外殼上設一個與微處理器單元連接的發光二極體指示工作狀態。
由上述對本實用新型結構的描述可知，和現有技術相比，本實用新型採用具有網絡通訊功能的光電學習筆與PC機相連，充分利用PC機的功能和國際網際網路的優勢，可無限下載資料，而且結構小巧，便於攜帶、操作方便，避免設備的重複投資。
圖1為本實用新型的使用狀態示意圖；圖2為本實用新型的原理方框圖；圖3為本實用新型的CPU和語音輸出單元部分的電路圖；圖4為本實用新型的數據存儲器部分的電路圖；圖5為本實用新型的光電條形碼掃描器部分的電路圖。
具體實施方式
下面參照圖1至圖5詳細說明本實用新型的具體實施方式
。
如圖1，圖2所示，本實用新型光電學習筆包括微處理器單元CPU、NANDFLASH(與非型快閃記憶體)存儲器、光電掃描筆、PC-LINK插座和語音輸出speaker，該光電學習筆通過PC-LINK連線與PC機連接。
本實用新型光電學習筆工作過程如下網絡部分本實用新型根據自定義的簡單串口通訊協議進行網絡通訊。PC端為伺服器端，即通訊固定由PC發起和結束。其流程如下1、PC端發出握手信號，同時使掃描筆進入到特定的通訊模式。在掃描筆成功接收接收到握手信號的時候，發回握手成功信號，否則退出。掃描筆接收到握手成功信號，此時握手成功。
2、PC端分組數據包，開始數據發送。數據包包括數據頭，數據長度，數據，校驗碼，數據尾等部分。掃描筆接收到數據後，先進行CRC校驗(循環冗餘校驗)，校驗成功則寫入到NandFlash(與非型快閃記憶體)數據卡，寫完後讀取寫入的內容，再次與原始接收到的數據進行比較，完全一致則向PC端發送接收成功數據，進入流程3；否則發回錯誤信息，報告錯誤號，進入流程4。
3、PC端接收到接收成功數據，則繼續發送下一條，回到2，循環直至結束。
4、PC端重發數據，掃描筆再次接收判斷，如果錯誤三次，則中斷退出，正確則進入流程2。
5、PC端發送完所有數據，向掃描筆發送完成信息，掃描筆接收到該信息後，回復接收成功，退出通訊模式；PC端接收到掃描筆的成功信息，完成退出。
然後進入掃描部分系統採用大循環架構，配合以時鐘中斷進行驅動。
1、系統上電，首先進行外設的初始化，然後判斷數據卡的內容是否正確。一切正常後進入主循環。
2、在1K的時鐘中斷中，進行休眠倒計時計數，掃描時間間隔計數。
3、系統根據是否發音、錄音的需要，進行時鐘中斷，自動對NandFlash(與非型快閃記憶體)數據卡進行讀寫操作，填充數據到DSP數據緩衝區。
4、循環中，以次進行鍵盤判斷，掃描狀況判斷，發音情況判斷等操作，並有相應的處理。
附圖中U1為CPU，U5為NANDFLASH，IOA10為CPU的UART(通用異步接收器發送器)的數據發送端，IOB10為CPU的UART(通用異步接收器發送器)的數據接收端，J3為揚聲器，J4為PC-LINK插座，PC-LINK插入此插座，另一端與PC機連接，PC-LINK線中含有RS232電平與TTL電平的轉換電路，PC機中有下載資料的上端程序和設備驅動程序。
上述為本實用新型的一個具體實施方式
，但本實用新型的設計構思並不局限於此，凡利用此構思對本實用新型進行非實質性的改動，均屬於侵犯本實用新型保護範圍的行為。
權利要求1.一種光電學習筆，其特徵在於包括筆形外殼、設於該外殼一端的光電條形碼掃描器、設於該外殼內與前述光電條形碼掃描器連接的微處理器單元、與前述的微處理器單元連接的數據存儲器和網絡通訊接口，該通訊接口與可連接於國際網際網路的計算機相連。
2.按照權利要求1所述的一種光電學習筆，其特徵在於所述的通訊接口為RS232接口。
3.按照權利要求1所述的一種光電學習筆，其特徵在於所述的數據存儲器為NANDFLASH(與非型快閃記憶體)存儲器。
4.按照權利要求1所述的一種光電學習筆，其特徵在於還包括與所述的微處理器單元連接的語音輸出單元，該語音輸入單元包括依次連接的D/A轉換單元、音頻信號放大單元和發聲器件，所述的D/A轉換單元的輸入端與微處理器單元連接。
5.按照權利要求1所述的一種光電學習筆，其特徵在於所述的通訊接口與連接於國際網際網路的計算機相連採用內帶RS232電平與TTL電平(晶體三極體邏輯電平)的轉換電路的網絡通訊線。
6.按照權利要求1所述的一種光電學習筆，其特徵在於還包括一個裝在所述外殼上，並與所述微處理器單元連接的發光二極體。
專利摘要一種光電學習筆，包括筆形外殼、設於該外殼一端的光電條形碼掃描器、設於該外殼內與前述光電條形碼掃描器連接的微處理器單元、與前述的微處理器單元連接的數據存儲器和網絡通訊接口，該通訊接口採用RS232接口，通過內帶RS232電平與TTL電平的轉換電路的網絡通訊線與連接於國際網際網路的計算機相連，該計算機中有下載資料的上端程序，可隨時通過國際網際網路更新語音資料和教材。具有結構小巧，便於攜帶、操作方便等優點，同時避免設備的重複投資。適用於語言學習，電子語音圖書等領域。
文檔編號G06F13/00GK2833724SQ20052011512
公開日2006年11月1日 申請日期2005年7月20日 優先權日2005年7月20日
發明者龔桂良, 肖宇 申請人:龔桂良, 肖宇