電影城南舊事優秀學生觀後感
2023-07-27 00:18:33 1
《城南舊事》，改編自林海音1960年出版的同名中篇小說，由吳貽弓執導，沈潔、鄭振瑤、張閩、張豐毅等主演，1983年於中國內地上映。電影城南舊事優秀學生觀後感，我們來看看。
電影城南舊事觀後感（一）
為了讓我們更好地理解《爸爸的花兒落了》一文，老師為我們播放了《城南舊事》。
——電影中的主人公小英子記敘了自己在北京度過的童年時光：她結識了惠安館的瘋子秀貞做朋友，其實她並不瘋，只是因為丈夫回老家沒有回來，孩子又被他媽送人了，所以傷心過度。而小英子呢，幫秀貞找到了孩子，但母女倆在回老家的途中雙雙喪命在火車輪下；小英子而後又結識了一位小偷，他並不壞，只是為了供成績優異的弟弟上學才不得已走上犯罪道路的，但小英子不小心說漏了嘴，讓便衣把他抓了個正著，使他鋃鐺入獄。最後，爸爸因為革命運動操勞過度，撒手人寰，宋媽也被她的丈夫接回了家——英子從此長大了。
使我印象最深的，還是在電影的結尾，父親去世可，家裡唯一的經濟來源沒有了。就在這時，屏幕上出現了七次楓葉的變換，配著悲傷的音樂，代表著時間一次次的變遷。宋媽走了，小英子也走了，宋媽騎在毛驢上，英子跪在馬車上，扭著頭，彼此不舍的望著，直至化作模糊的一點，消失在一片悲哀之中。
家人走了，英子父親的墓並沒有冷清，有不少當代進步青年來主動弔唁父親，在父親的墳頭放上一束花，再鄭重的鞠三躬，來表達自己對父親的尊敬與懷念。可見，當時小英子父親的信仰與地位，更體現了當時社會的腐朽與黑暗，英子的父親只能暗暗地幫助熱血青年們，鼓勵他們，支持他們，直至病死。
電影中小偷的角色也讓我記憶深刻，那個人（書中代之小偷）在弟弟的畢業典禮上高高興興地撫摸著弟弟的頭，一副很滿足的樣子，弟弟卻不知道哥哥供他讀書的錢是偷來的。那個人告訴小英子，讓她好好學習，不要像自己那樣沒出息，要幹這樣的勾當才供得起弟弟讀書。其實，從此看出了學習是改變命運的最好途徑，學習是為自己而學，並不是為他人而學……
電影看完了，看著眼前划過的演職表，心裡想了很多很多，這時，同桌又哼起了那首《離別歌》，曲調中的悲傷又一次湧上了心頭……
電影城南舊事觀後感（二）
記得著名作家巴爾扎克曾經講過這樣一句話：「童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。」由此可見，童年對於我們是多麼的重要。而在今天，我要向大家講述一部關於童年的電影，它便是作家林海英的著作——城南舊事。
大家可能已經看過了這一部電影，從中講述的是英子童年在北京城南所發生的種種事情，十分感人，打動人心。當然，這一部電影中最能給而留下深刻印象的的任務當然是故事的主人公，英子了。
英子於二十年代末居住在北京城南的一條小胡同裡。她有許多特點，如天真，愛問，善良樂於助人等等。不過在我認為它最突出的特點是善良和樂於助人。她的被人稱為「瘋女人」的鄰居秀貞是她來到北京城南所交到的第一個朋友。秀貞曾經與一位大學生暗中相愛，並且懷了孩子。可是自從大學生回了老家後就再也沒有任何消息。秀貞的小女兒小桂子也被家人扔到了城牆下，生死不明。當善良並且樂於助人的英子知道以後，就想要幫助她。在英子知道妞兒的生世和小桂子十分相似，並且發現妞兒脖子上的胎記時，立刻帶她去見秀貞，讓她們分離多年倆母女團聚。可是在團聚的第二天，她們就不知去向了。
不但如此，英子還十分同情一位憨厚而善良的小偷，因為她知道他並非是自願做帶著罵名的小偷的，是因為他要籌齊弟弟的學費，讓弟弟上學罷了。可是因為英子的一個失誤，將一件證據交給了便衣警察，使得他被巡警抓去，造成了英子童年時的小小悲傷。
這一部電影講述了作者英子二十年代末的悲傷與快樂，離別與重逢，能使人悄然落淚，希望大家也能去欣賞這一部電影。
電影城南舊事觀後感（三）
小時候看過電影《城南舊事》是以一個小姑娘的心裡去看的，就像小主人公英子。
在英子的眼裡，成人的世界充滿迷惑與不解。那時看完並沒有多大的感觸。前天看完小說版《城南舊事》，很難得，作者寫這篇小說時也已經不是小孩子了，但是她始終懷著一顆孩子似的心，因此能寫出這麼優秀的耐人尋味的作品。
我以一個媽媽的心態感悟到，教育孩子要站在孩子的角度換位思考，孩子的一舉一動都是有原因的，他們通過這些行動了解和感知世界，因此，如果有一個時期孩子突然變得喜歡什麼或者討厭什麼，我們也不必大驚小怪。我們只好好陪伴就可以，如果他們需要我們幫忙自然會告訴我們，如果想自己挑戰自己，我們也不必伸出手幫忙。
現在就一個孩子，我們表現的過於緊張了，眼睛緊緊盯著孩子的一舉一動，猜測孩子的想法，很遺憾的是，我們已經失去了作為孩童時的心態，因而越看孩子的有時就越理解不了。這就形成了對立，或許可以說是代溝。孩子們經常會說，大人們真奇怪！是的，我們自己都不知道自己是如何變得這麼神經兮兮的樣子！我只希望自己和孩子的差距能小一點，我努力保持著那一點點童心，我希望自己能理解孩子的想法，希望能成為孩子的朋友！
