關於教育創新在路上徵文

2023-07-16 06:01:04 2

　　我國是一個文明古國，重視教育是我國的優良傳統，也湧現了許多享有盛譽的教育家。孔子是世界上公認的教育家和思想家，被後人尊為「萬世師表」，被聯合國稱為「世界十大文化名人」。我們黨和國家歷來重視教育的發展，為了發展教育事業，我國也相繼制定了一系列有關法律和法規。

　　目前，我國已基本普及了九年義務教育，甚至政府打算改定為十二年義務教育，這樣一來青少年文育便會大大降低。自20世紀90年代以來，隨著計算機網絡，衛星網絡和其他通信網絡的發展

　　。很多的學校都有了計算機課程，教育學生進入奧妙科學的世界。在世界範圍內，已經出現了院校合作，院校掛鈎和跨國教育等多種模式，遠程教育系統實現了教育的全球化。我國在這一方面也緊跟世界的步伐。1996年清華大學率先提出發展現代化遠程教育。相繼，1998年9月，教育部正式批准清華大學、北京郵電大學、浙江大學和湖南大學為國家現代化遠程教育第一批示點院校。目前，遠程教育在我國迅速發展，各種學校如雨後春筍般蓬勃興起在一些較為發達的國家中，已流傳『『秀才不出門，便知天下事』』的說法，不足外出，便可受到高等教育。

　　在20世紀60年代中期，毛澤東錯誤地認為，黨中央出了修正主義，黨和國家面臨著資本主義復闢的危險。為防止資本主義復闢，他決定

　　發動《文化大革命》。趁那時，文革小組煽動『『打倒一切，全面內戰』』。全國出現了學校停課，工廠停工「鬧革命』』的亂動局面。一些黨政機關受到衝擊，各大幹部和知識分子遭嚴重迫害。其中外少有冤案便是一件令人振奮的事情。據相關報導統計，在文化大革命期間，全國共有1600多萬青年學生捲入了這個浪潮。中學生應學過《文化大革命》這一課文中提出文化大革命的性質只需用簡單的四個字來概括一場內亂，文化大革命在「左傾」錯誤方針影響下十年社會主義建設探索道路中斷，國民經濟發展嚴重受損，民主和法制建設受到破壞，人民生活水平下降。

　　在過去那些年裡，能夠做到人人都有讀書的權利那是不可能的。因為那時有「男尊女卑」的說法。但也有讓我們懂得學習成為終身活動

　　，「活到老，學到老」「一年之計，莫如樹谷」這些名言時時刻刻激勵著我們要終身學習。

　　從2003年，我國首次公布教育與人力資源報告，與美國100年前的

　　水平相仿，比韓國低將近4年，2000年中國25~64歲人口中受高中及以上教育者只佔18%，而美國和

　　韓國分別佔87%和66%。同年我國從業人員以具有初中和小學受教育水平的人員為主體，佔75%左右。2001年，我國初中畢業生升學路返回52.6%.

　　看了這個報告令人心寒，因此中國振幅為了是每個公民都有機會享受最基本的教育，匯集了全社會的力量，實施『希望工程』，『春蕾計劃』等一系列助學項目。爭取做到講文盲程度降到最低，爭取超過美國和韓國。

　　現如今，望子成龍的概念在人們的心中已經根深蒂固了，為了迎接眾多的應試教育，而馬不停蹄的為孩子尋找各類的文化課輔導班，有些也為了高考加分而強迫孩子學習自己不喜愛的興趣班。漸漸地開始忽略了孩子自己的愛好，埋沒了孩子自己的興趣，使孩子的思想束縛於特定的框架之中，沒有想像的空間，形成了眾多孩子千篇一律的思想，導致了孩子的創新意識被磨滅，想像力被束縛的性質。

　　所以，我覺得，在當今社會，創新意識的培養尤為重要!培養孩子的想像力，給孩子插上想像的翅膀，不要讓孩子一成不變的成長。善於啟發孩子的逆向思維，給孩子以充足的自由發揮的空間。這其中，創新教育就是功不可沒的了。

　　那麼，如何做到對孩子實行創新教育就成了家長最為關心的話題了。要對孩子的愛好給予鼓勵和發展，做到不強迫孩子去上一些孩子不喜歡的興趣班，而培養孩子擅長的那一面，使孩子的潛力得到充分的挖掘。敢於讓孩子以不同的觀點辨析問題，擁有強烈的逆向思維。敢於想像和實踐，敢於挑戰自己。

　　運用創新教育，培養孩子的創新意識和逆向思維。眾所周知，現在社會科技發展迅速，靠的是什麼?就是創新和敢於想像!培養孩子的這方面意識，可以使孩子在當今迅速發展的社會中不被淘汰，也能使孩子在未來佔有一席之地，擁有充足的發展潛力和空間。所以創新教育的應用可以為孩子留有大量的發展空間，使孩子得以身心全面發展。

　　所以，我大力提倡創新教育，我希望這會給大家帶來啟發!