教師兩學一做主題徵文

2023-12-04 01:15:21 1

　　「兩學一做」的學習教育方案中提出：對照「四講四有」標準，爭做合格黨員，在當前形勢下，對廣大共產黨員有著普遍的現實意義。

　　教師兩學一做主題徵文【篇一】

　　中共中央辦公廳在「兩學一做」的學習教育方案中提出：對照「四講四有」標準，爭做合格黨員，在當前形勢下，對廣大共產黨員有著普遍的現實意義。現談一點學習體會。

　　講政治、有信念。黨員本身就是一種政治身份，黨員就是要講政治，要講共產黨的政治，這既是義務，又是責任，要按照黨章、黨規約束自己，按照系列講話規範言行，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。為什麼要增強四種意識，就是因為黨內有偏離四種意識的狀況存在，他們偏離了政治規矩的底線，甚至踩上了紅線。

　　有的人陰陽兩面，陰一套、陽一套，當面不說，背後亂說;會上不說，會後亂說;有的人妄議中央，亂評地方，口無遮攔，心無敬畏，說三道四，評頭品足。xq日報原黨委書記、總編輯趙新蔚，就是因妄議中央大政方針，破壞黨的集中統一，而被處分的第一人。有的人甚至以老鄉會、同學會、戰友會等名義，拉邦結派，結黨營私，拉小圈子，耍小聰明，打小算盤，做小動作。周永康、令計劃、蘇榮、周本順等，苦心經營石油邦、秘書邦、山西邦，明目張胆，對抗中央，還有北京的呂夕文，也是因妄議中央而被查處，他們給黨的~業造成嚴重危害。

　　近年來，一些不雅視頻屢見網絡，有的公然侮辱毛主席，有的肆意抵毀英雄人物，有的公然發表反黨、反政府、反軍隊的言論。有一種人吃共產黨的飯，做共產黨的官，拿共產黨的錢，如今發了財，卻背後、甚至公開辱罵共產黨，他們的良心哪裡去了，他們的行徑在社會上造成了十分惡劣的負面影響。

　　我們的黨員同志，要做政治上的明白人，要堅定理想信念，不能稀裡糊塗，隨聲附和，頭腦要保持清醒，思想要與時俱進，要守住政治規矩的底線，做到大是大非不含糊，街談巷議不附和，小道消息不輕信，不信謠言不傳播。

　　思想上、政治上、行動上一定要和以習近平為總書記的黨中央保持高度一致，有令則行，無令則止，關心國家大事，緊跟中央決策，關心地方建設，積極進言獻策，關心社區~業，配合社區工作。為維護黨的團結統一，樹立黨的形象，建立黨的權威，盡責盡力，作出努力。

　　講規矩，有紀律。沒有規矩，不成方圓，現在講更是切中時弊，抓住根本，今天我們黨面臨著「四大考驗」、「四種危險」，更需要讓講規矩，守紀律成為自覺和常態。

　　理想信念是共產黨人的精神支柱，黨章、黨規黨紀體現著黨的理想、信念、宗旨，是管黨治黨的標尺，是每個黨員不可逾越的紅線。黨紀在前，國法在後，黨紀嚴於國法。如世界上沒有任何國家有偷懶罪，「條例」就有，懶政、隋政，不作為、亂作為，就要受到黨紀處分。黨員不僅要遵守國法，而且要對照黨規黨紀嚴格約束自己。

　　主題徵文「踐行『四講四有』,爭做合格黨員」

　　每個黨員就是一面旗幟，形象好壞，作用大小，直接影響到黨的權威。基礎不牢，地動山搖，遵章守紀，是對黨員的行為規範及約束。條例、準則的出臺，更體現了黨中央從嚴治黨的決心，紮緊了管黨治黨的籠子，制訂了帶電的高壓線，樹立了一條道德高線。

　　條例根據六大紀律，制訂了共178條細則，十分具體詳細，紀律面前人人平等，對照條例，嚴懲不貸，公平公正。條例不是橡皮泥，也不是稻草人，是真刀真槍。

　　每個黨員都要遵守黨章，嚴守黨紀，加強修養，增強黨性，做到為黨分憂，為國盡責，為民奉獻，只有這樣，我們黨才會更有凝聚力和戰鬥力，才能成為萬眾歸心、堅強有力的大黨，才能帶領人民群眾在實現中華民族偉大復興的徵程上譜寫新的輝煌篇章。

　　講道德、有品行。講道德，有品行，講的是共產黨人要有良好的思想品德。國無德不興，人無德不立，立德修身，做人之要，做官之要。道德問題，始終是做人當官的首要問題，道德規範的底線，也就是做人的底線。中共中央在公民道德建設實施綱要中提出了「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」二十字公民道德基本規範，這就是道德底線。

　　教師兩學一做主題徵文【篇二】

　　市殯儀館黨支部注重「抓黨建、促發展、提素質」，深入開展先鋒引領行動。黨支部制定了「領導示範崗、黨員先鋒崗、工人先鋒崗、青年先鋒號」四崗創建標準。確定一個黨員帶動一個班組，激發了班組職工的信心和幹勁。「四崗」創建活動發揮了黨員職工隊伍的引領作用，帶動了黨員和幹部職工隊伍的成長。黨員在各自的崗位上刻苦鑽研業務，甘於奉獻、創新進取、勇挑重擔。殯儀館火化作業區、火化班組有6名職工，2名職工就是黨員，肩負班組長職務，走上中層骨幹領導崗位，形成中層黨員帶動班組示範作用。

　　近日，筆者來到市殯儀館的火化作業區，由於生產計劃的安排，該火化車間的火化爐暫時停爐了，告別了往日的喧鬧，工作現場很難見到一個人影。當來到火化間操作室時，見幾個年輕小夥正啃著饅頭，聽說筆者要採訪他們，幾個人顯得很興奮。其中一個戴眼鏡略顯文質彬彬的小夥是火化班班長，名叫殷朝榮，他說，火化爐停爐後，需要等待兩天，爐膛溫度才會逐漸降下來，待爐門打開，沒有太高的溫度後，才能鑽進人去，現在同事、工友們都在各個角落裡清理衛生。他說：「每到火化爐因生產計劃安排而停爐時，工友們都會忙著清理各處的衛生，因為一到火化爐正常運轉就沒有時間幹這些活了。」

　　吃完飯，工友們換上工作服，王建忠、趙科、劉玉紅、王亮儒、李瀟、殷朝榮用繩子使勁把褲腳勒了勒才紮上護腿護膝，正疑惑他們為何這麼裝束時，在一旁換工作服拿爐門氧槍焊的殷朝榮詭秘地說：「因為我們要去火化爐爐膛裡維修風管設備部件，清掃火化爐爐膛內向外排放煙霧的出口，不紮緊褲腳褲腿，煙道裡的氧化物就會鑽進褲腿，奇癢無比。」清理火化爐爐膛內的氧化物及廢渣，保障火化爐正常運轉，使產生的煙氣從此處能順利通暢，這就是他們當天的任務。「這雖然聽起來簡單，可它關係到火化爐的正常運轉。所以一有機會，不管再累也要擠出時間清理爐膛煙道。」殷朝榮說。

　　火化車間內，一條10多米長的爐膛煙道鋪設在地板下面，鑽進火化爐爐膛內，直徑0.2米的煙道口就呈現在眼前了。殷朝榮說：「火化機煙道一頭連著車間內火化爐爐膛，另一頭連著火化間外除塵系統，在火化爐正常運轉過程中，吹氧助燃產生的大量氧化物煙塵通過除塵彎頭進入火化爐爐膛煙道時，會有一部分煙塵冷卻沉降在煙道內，時間一長，煙道內會積滿厚厚的黑褐色氧化物，這層氧化物如果不及時清理，就越積越厚，最後堵塞煙道。」說著，殷朝榮打開了爐門，煙道壁上有一個直徑僅0.2米的方形入口，工友們就是從這裡鑽進火化爐爐膛煙道的。

　　入孔口距離地面有一米深，要從這入孔口清理爐膛煙道的煙塵雜物卻難住了筆者，站在一旁的殷朝榮說：「要從這入孔處鑽進去可是要有一定技巧的。」說著他在前面做起了示範，只見他兩隻手先把住入孔上方的邊框，胳膊用盡全身的力氣使身子整個提起來，這樣雙腳就能很快地伸進入孔口，慢慢地整個身子也就隨著重心的移動鑽進了煙道。

　　「由於煙道是長方形的，在雙腳進煙道時就會落在長方形灰面上，這時一不小心就會滑倒在煙道裡，所以得格外小心。」殷朝榮提醒道。進入煙道後，裡面的世界與外面的光景就隔離了，裡面漆黑一片，在10米開外的煙道盡頭有一盞燈發出微弱的光，借著這光，工友們提上作業工具：鐵鍬、鎬頭、鐵皮桶和小掃把，弓著腰小心翼翼地向前移動，只聽見腳底下發出簌簌的聲響。殷朝榮說：「腳下踩的這軟綿綿的東西便是我們今天要清理的對象。」由於在裡面呆久了會胸悶、缺氧，所以要抓緊時間幹活，說著只見工友們很快行動起來。其實看著這活很簡單，就是把腳底下的這些菸灰一鍬一鍬的裝進鐵皮桶，從入孔口倒出煙道處面就完事了。然而，要在這麼狹小的空間裡幹這些活可確實不容易。殷朝榮說著就快速地揮動起手中的鐵鍬，鐵皮桶很快就裝滿了煙塵土，其他工友提起鐵皮桶慢慢地向入孔口移去，就這樣，工友們相互配合，完成他們的工作。

　　由於煙道過長，裡面通風效果極差，在幹活十分鐘後，就得爬到入孔口處換換新鮮空氣，這時通過入孔口看到的外面世界是分外明亮。清理完煙道內的塵土，當工友們從火化爐膛煙道內鑽出來時，透過刺眼的陽光，彼此眼神對視的那一刻都笑了，工友們此時全身上下都被黑褐色的氧化物及煙塵塵土染成了「大黑人」，就連戴的眼鏡和口罩也都透著黑褐色。

　　殯儀館火化作業區火化班的這些年輕的「天國信使」，可愛的工友們的平均年齡只有25歲，文化程度都是大學專科，年齡最大的也是高職畢業技師資格。這些「天國信使」們鑽火化爐爐膛煙道，是保證火化爐爐膛煙道的暢通，火化爐的高效運轉，收穫的僅是一份辛勤的勞動汗水。

　　當筆者離開殯儀館火化作業區時，火化爐響起了隆隆的轟鳴聲……

　　教師兩學一做主題徵文【篇三】

　　「兩學一做」，學是內修，是基礎;做是外為，是目的。我們學校自「兩學一做」學習教育方案公布以來，就一直認真踐行著把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，並開展了一系列活動。我校黨員教師進行了有關《黨章》、《條例》的考試，開展了「亮身份、樹標杆、爭創示範崗」活動，每月定期組織黨員以支部為單位，圍繞「兩學一做」進行學習和經驗交流，時刻樹立嚴格的規矩意識。開展黨員進社區義務勞動，發揮黨員的先鋒模範作用。市委書記也親臨我校，為全體教職工作了一場題為「開展『兩學一做』，提升師德師能」的專題報告。通過這一系列學習，學校湧現出來一大批有大局意識、擔當意識黨員教師。

　　「學然後知不足，行然後知路遠」，「兩學一做」學習教育，關鍵在知行合一，學用結合。作為黨員教師，主要工作自然是「一切為了學生，為了學生的一切」。在三尺講臺上，我們學校有很多老師把他們的愛與責任，把他們的滿腔熱情都傾注到了教育事業上。學校高三年級的詹老師是一個有十多年班主任經驗的黨員教師，她所帶的班級有一個患有自閉症的學生，時常做出一些不良的舉動，讓班上的學生和老師每天過著提心弔膽的日子。如果不能很好的處理好，隨時有可能像炸彈一樣引爆，產生不良後果。鑑於此，詹老師首先教會班上學生如何和他相處，要求學生不能以異樣眼光看待他，凡事多謙讓他、關心他。然後詹老師經常與這個學生談心，關注他的一舉一動，並每天向家長匯報孩子在學校的表現。經過老師和班上學生的長期努力，目前這位自閉症的同學狀態穩定，偶爾也能主動跟老師講話了，再也沒有發生過自我傷害或與他人發生衝突的事件。愛一個優秀生容易，愛一個有困難的學生需要用心，愛每個有差異的孩子更需要全心全意。詹老師一直奉行著「不會讓一個學生從自己的視線中消失，不會讓一個學生從自己的眼神中看到冷漠」。像詹老師這樣的黨員教師，根本就不用亮出黨員身份，她已經用自己的行動把榜樣標杆樹起來了，把先鋒模範作用顯現出來了。

　　共產黨員不僅僅是一種稱呼，更是一種榮譽，一種使命。廣大黨員應該率先垂範，認真參與「兩學一做」的學習教育，嚴格要求自己，以學正心，以行爭先，以高尚的品格感染學生、以豐富的學識引導學生、博大的胸懷愛護學生，只有這樣，才能做一個讓學生滿意、讓家長放心、讓社會認同的黨員教師。