一種幾何圖形教具的製作方法
2023-11-04 01:19:22
專利名稱:一種幾何圖形教具的製作方法
技術領域:
本實用新型涉及一種教具,尤其涉及一種幾何圖形教具。
背景技術:
幾何圖形包括平面幾何和立體幾何,現在有的平面幾何教具一般採用塑料或者木製的面板切割而成,立體幾何也是通過塑料或者木製的面板固定而成,其形狀在充當教具時已經成型。這些教具雖然對兒童在學習上具有一定的作用,但是由於其本身已經成型,所以會對這些幾何圖形理解的不夠深刻。
發明內容為了解決上述問題,本實用新型提供一種結構簡單,能夠讓兒童自行插接構成幾何圖形而達到其動手能力以及理解程度的加深且能夠擴散思維的幾何圖形教具。為了實現上述目的,本實用新型主要通過以下技術方案得以解決:一種益智玩具,包括至少兩個連接座和至少三根套管,所述的連接座至少設有兩個由具有延展性材料製成的連接杆,連接杆與所述的套管相匹配。作為優選,上述的套管內軸向設有與所述的連接杆相匹配的通孔。作為優選,上述的連接杆的外側壁上設有彈性凸起。作為優選,上述的連接杆呈彎曲狀。作為優選,上述的套管呈半圓狀。作為優選,上述的套管呈四分之一圓狀。本實用新型巧妙的採用了連接座和套管的結構,可以根據需求讓兒童自行將套管插接在連接座的連接杆上插接出所需的幾何圖形,且連接杆由具有延展性的材料製成,能夠將插接好的幾何圖形進行變形,如可以將正方形和菱形之間進行變形,很好的培養了兒童的動手能力同時,能夠使其理解更加深刻,有助於擴散其思維。
圖1為本實用新型實施例連接座I的結構示意圖。圖2為本實用新型實施例套管2的結構示意圖。圖3為連接座I與套管2插接形成立方體的結構示意圖。圖4為連接座I與套管2插接成由兩個立方體組成的長方體的結構示意圖。圖5為連接座I與套管2插接形成圓形的結構示意圖。圖6為連接座I與套管2插接形成球狀的結構示意圖。圖7為連接座I與套管2插接形成橢圓形的結構視圖。
具體實施方式
以下結合附圖1-7,對本實用新型的技術方案的具體實施方式
作進一步具體的說明。實施例:一種幾何圖形教具,包括至少兩個連接座I和至少三根套管2,所述的連接座I至少設有兩個由具有延展性材料製成的連接杆3。套管2內軸向設有與所述的連接杆3相匹配的通孔4。可以根據需要連接座I設置有兩個或兩個以上不同數量的連接杆3來實現插接出不同的幾何圖形。如可以通過帶兩個連接杆3的四個連接座I和四根套管2相互插接成長方形;再利用連接杆3的延展性,實現在平行四邊形的範圍內進行變換。也可以連接杆3從套管2中退出一部分長度變換成梯形等幾何圖形。如圖3-4所示,也可以採用帶有三個連接杆3的連接座I或者採用帶有三個連接杆3及四個連接杆3的連接座I插接出一個正方體或者由兩個正方體組成的長方體,再根據連接杆3的延展性及將連接杆3從套管2中退出一部分長度進行幾何圖形的變換。為了能夠插接出圓形或者球狀的幾何圖形,套管2可以設計成呈彎曲狀,那麼可以插接出橢圓(圖7所示)等與橢圓相關的幾何圖形。如圖5-6所示,套管2可設計成呈半圓狀或者四分之一圓狀。可以通過採用帶有兩個連接杆3的連接座I和兩個呈半圓狀的套管2插接出一個圓形;也可以通過採用兩個帶有兩個連接杆3的連接座1、兩個帶有四個連接杆3的連接座I和四個四分之一圓狀的套管2以及兩個半圓狀的套管2插接出一個球型。除了上述例舉的情況外,還可以將連接座I與套管2插接構成圓柱、圓臺等幾何圖形。為了保證了連接杆3與套管2穩固連接,在連接杆3的外側壁上設有彈性凸起5。
權利要求1.一種幾何圖形教具,其特徵在於,包括至少兩個連接座(I)和至少三根套管(2),所述的連接座(I)至少設有兩個由具有延展性材料製成的連接杆(3),連接杆(3)與所述的套管(2)相匹配。
2.根據權利要求1所述的一種幾何圖形教具,其特徵在於,所述的套管(2)內軸向設有與所述的連接杆(3)相匹配的通孔(4)。
3.根據權利要求1或2所述的一種幾何圖形教具,其特徵在於,所述的連接杆(3)的外側壁上設有彈性凸起(5)。
4.根據權利要求1所述的一種幾何圖形教具,其特徵在於,所述的連接杆(3)呈彎曲狀。
5.根據權利要求4所述的一種幾何圖形教具,其特徵在於,所述的套管(2)呈半圓狀。
6.根據權利要求4所述的一種幾何圖形教具,其特徵在於,所述的套管(2)呈四分之一圓狀。
專利摘要本實用新型涉及一種教具,尤其涉及一種幾何圖形教具。一種益智玩具,包括至少兩個連接座和至少三根套管,所述的連接座至少設有兩個由具有延展性材料製成的連接杆,連接杆與所述的套管相匹配。本實用新型巧妙的採用了連接座和套管的結構,可以根據需求讓兒童自行將套管插接在連接座的連接杆上插接出所需的幾何圖形,且連接杆由具有延展性的材料製成,能夠將插接好的幾何圖形進行變形,如可以將正方形和菱形之間進行變形,很好的培養了兒童的動手能力同時,能夠使其理解更加深刻,有助於擴散其思維。
文檔編號G09B23/04GK203026004SQ20132001987
公開日2013年6月26日 申請日期2013年1月15日 優先權日2013年1月15日
發明者萬裡遠 申請人:萬裡遠