一種多媒體教學裝置的製作方法
2023-11-02 15:46:47 3
專利名稱：一種多媒體教學裝置的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種多媒體教學裝置。
背景技術：
當前進行多媒體教學時，演講者經常會使用到雷射筆和麥克風，還經常會用到PowerPoint、word等應用軟體播放電子課件。使用時，演講者通常手裡要拿著雷射筆，身上要戴著麥克風，在電腦前進行操作控制PowerPoint翻頁，不利於演講者與聽眾互動交流，同時由於身上帶的東西太多，使演講者感覺非常不方便。另外，存儲電子課件還需要另外的存儲器，進一步使演講者感到非常麻煩。
發明內容
本實用新型所要解決的技術問題是彌補現有技術的缺陷，提出一種既便於控制電腦運行PowerPoint、word等應用軟體時翻頁又便於攜帶不易丟失的多媒體教學裝置。
本實用新型技術問題通過以下技術方案予以解決這種多媒體教學裝置的發射裝置，包括手持體，手持體內置麥克風，其特徵在於手持體上還固定有上翻頁按鍵、下翻頁按鍵、第一微處理器、模擬音量開關、模數轉換電路和無線電發射電路，上翻頁按鍵、下翻頁按鍵連接第一微處理器，麥克風的輸出接第一微處理器，模擬音量開關經模數轉換電路連接第一微處理器，第一微處理器的輸出經無線電發射電路發射。
所述手持體上還固定有用於教學指示的雷射發射裝置。
所述雷射發射裝置包括雷射頭、雷射驅動電路、雷射頭開關和電源管理模塊，雷射頭連接雷射驅動電路，雷射驅動電路連接雷射頭開關，雷射頭開關再連接電源管理模塊，電源管理模塊連接在第一微處理器上，電源管理模塊的另一端接電池倉。
所述無線電發射電路包括內置天線、射頻通訊模塊，內置天線連接射頻通訊模塊，射頻通訊模塊連接第一微處理器。
所述手持體上設置有便於外接麥克風的機械選路開關。
所述手持體上設置有便於書寫方便的彈出式原子筆。
所述插接體上設置有無線電接收電路、第二微處理器、音頻輸出接口和USB接口，無線電接收電路接收的電信號輸入第二微處理器，第二微處理器輸出的音頻信號接音頻輸出接口外接發音裝置，二微處理器輸出的上下翻頁信號經USB接口外接計算機。
所述無線電接收電路包括內置天線，射頻通訊模塊、射頻工作指示燈，內置天線連接射頻通訊模塊，射頻通訊模塊連接第二微處理器，射頻工作指示燈連接射頻通訊模塊。
所述接收裝置包括用於存儲數據的Flash晶片組，Flash晶片組連接在第二微處理器上。
手持體上還固定有上翻頁按鍵、下翻頁按鍵、第一微處理器、模擬音量開關、模數轉換電路和無線電發射電路，上翻頁按鍵、下翻頁按鍵連接第一微處理器，麥克風的輸出接第一微處理器，模擬音量開關經模數轉換電路連接第一微處理器，第一微處理器的輸出經無線電發射電路發射，插接體上設置有無線電接收電路、第二微處理器、音頻輸出接口和USB接口，無線電接收電路接收的電信號輸入第二微處理器，第二微處理器輸出的音頻信號接音頻輸出接口外接發音裝置，二微處理器輸出的上下翻頁信號經USB接口外接計算機，所述手持體與插接體之間相互套接。
本實用新型的有益效果是將雷射發射器、麥克風、上翻頁按鍵、下翻頁按鍵集成在一起，可以使演講者必用攜帶多種設備，方便了使用者。演講者使用雷射發射器作為教鞭。演講者的使用麥克風是自己的聲音得到放大。上翻頁按鍵、下翻頁按鍵保證了使用者不必在電腦面前操作，就能使幻燈片軟體任意翻頁，方便演講者與聽眾互動。手持體還內置了一個彈出式原子筆，可以作為普通筆使用。電池倉安裝電池為其供電。
無線電發射電路和無線電接收電路的使用，可以使演講者不必受線路的影響任意走動便於與聽眾交互。手持體的控制電路將無線電發射電路、雷射發射器、麥克風、上翻頁按鍵、下翻頁按鍵各種功能集成在一起，插接體的控制電路將存儲晶片、音頻輸出接口、USB接口集成在一起。
插接體作為無線電接收裝置通過USB接口接在電腦主機上，同時其內部的存儲晶片可以使其成為一個移動存儲器，便於存放講課的文件。音頻輸出接口可以外接音頻設備或者連接電腦音效卡，使演講者的聲音能被音響設備播放出來。插接體通過電腦供電。
手持體和插接體可以通過套件連接形成一個整體，由於手持體和插接體是配套使用防止丟失其中一個而導致另一個無法使用。套件連接還可以手持體和插接體攜帶方便。
圖1是手持體功能示意圖；圖2是插接體功能示意圖；圖3是手持體電路連接示意圖；圖4是插接體電路連接示意圖。
具體實施方式
一種多媒體教學裝置，如圖1和圖2所示，包括有手持體和插接體，手持體與插接體套接在一起。手持體設置有雷射發射器、雷射發射器按鍵、麥克風、外接麥克風插口、音量調節器、原子筆、上翻頁按鍵、下翻頁按鍵和電池倉。插接體設置有USB接口、Flash存儲晶片組、音頻輸出接口、射頻工作指示燈。
再結合圖3，電池倉連接電源管理模塊。雷射頭連接雷射驅動電路，雷射頭驅動電路連接雷射頭開關，雷射頭開關連接電源管理模塊。電源管理模塊最後連接微處理器及外圍電路模塊。上翻頁按鍵、下翻頁按鍵都直接連在電源管理模塊上面。微處理器及外圍電路模塊連接射頻通信模塊、模數轉換電路和機械選路開關。射頻通信模塊連接內置天線。模數轉換電路連接模擬聲音開關。機械選路開關連接內置麥克風和外接麥克風接口。
如圖4所示，USB接口與微處理器相連，微處理器內嵌Flash晶片組，外接音頻輸出接口和射頻通信模塊。射頻通信模塊分別連接射頻工作指示燈和內置天線。
使用時，先將USB接口接在電腦上，通過電腦為插接體供電，音頻輸出接口可以連接揚聲器也可以連接電腦的音效卡。手持體通過電池供電。將雷射發射器可以作為教鞭使用，通過雷射發射器按鍵控制雷射發射器的開與關。演講者可以對著內置麥克風說話，也可以再通過外接麥克風接口外接一個麥克風，使用模擬音量開關經模數轉換電路再經微處理器控制麥克風的音量。由麥克風或者由外接麥克風接口送來的模擬信號通過模數轉換成數位訊號，數位訊號通過微處理器的處理後通過射頻模塊從天線發射出去；插接體通過天線接收信號後，進行解調並通過微處理器處理，然後進行數模轉換，最後通過音頻輸出接口輸出。當電腦在運行PowerPoint、word等應用軟體時，可以用手持體的上翻頁按鍵和下翻頁按鍵進行翻頁和滾動條的移動，上翻頁按鍵和下翻頁按鍵的信號通過微處理器處理後，進行信號調製，然後通過射頻模塊從天線發射出去，插接體通過天線接收信號後，進行解調並通過微處理器處理，被處理的信號通過USB接口輸進電腦對PowerPoint、word進行翻頁控制。無線電工作時射頻工作指示燈會閃亮。插接體內置的存儲器可以用來存儲數據，不用再攜帶另外的存儲器。
權利要求1.一種多媒體教學裝置的發射裝置，包括手持體，手持體內置麥克風，其特徵在於手持體上還固定有上翻頁按鍵、下翻頁按鍵、第一微處理器、模擬音量開關、模數轉換電路和無線電發射電路，上翻頁按鍵、下翻頁按鍵連接第一微處理器，麥克風的輸出接第一微處理器，模擬音量開關經模數轉換電路連接第一微處理器，第一微處理器的輸出經無線電發射電路發射。
2.如權利要求1所述的一種多媒體教學裝置的發射裝置，其特徵在於所述手持體上還固定有用於教學指示的雷射發射裝置。
3.如權利要求2所述的一種多媒體教學裝置的發射裝置，其特徵在於所述雷射發射裝置包括雷射頭、雷射驅動電路、雷射頭開關和電源管理模塊，雷射頭連接雷射驅動電路，雷射驅動電路連接雷射頭開關，雷射頭開關再連接電源管理模塊，電源管理模塊連接在第一微處理器上，電源管理模塊的另一端接電池倉。
4.如權利要求1所述的一種多媒體教學裝置的發射裝置，其特徵在於所述無線電發射電路包括內置天線、射頻通訊模塊，內置天線連接射頻通訊模塊，射頻通訊模塊連接第一微處理器。
5.如權利要求1所述的一種多媒體教學裝置的發射裝置，其特徵在於所述手持體上設置有便於外接麥克風的機械選路開關。
6.如權利要求1-5任意一項所述的一種多媒體教學裝置的發射裝置，其特徵在於所述手持體上設置有便於書寫方便的彈出式原子筆。
7.一種多媒體教學裝置的接收裝置，包括插接體，其特徵在於所述插接體上設置有無線電接收電路、第二微處理器、音頻輸出接口和USB接口，無線電接收電路接收的電信號輸入第二微處理器，第二微處理器輸出的音頻信號接音頻輸出接口外接發音裝置，二微處理器輸出的上下翻頁信號經USB接口外接計算機。
8.根據權利要求7所述一種多媒體教學裝置的接收裝置，其特徵在於所述無線電接收電路包括內置天線，射頻通訊模塊、射頻工作指示燈，內置天線連接射頻通訊模塊，射頻通訊模塊連接第二微處理器，射頻工作指示燈連接射頻通訊模塊。
9.如權利要求7所述的一種多媒體教學裝置的接收裝置，其特徵在於所述接收裝置包括用於存儲數據的Flash晶片組，Flash晶片組連接在第二微處理器上。
10.一種多媒體教學裝置，包括手持體和插接體，手持體內置麥克風，其特徵在於手持體上還固定有上翻頁按鍵、下翻頁按鍵、第一微處理器、模擬音量開關、模數轉換電路和無線電發射電路，上翻頁按鍵、下翻頁按鍵連接第一微處理器，麥克風的輸出接第一微處理器，模擬音量開關經模數轉換電路連接第一微處理器，第一微處理器的輸出經無線電發射電路發射，插接體上設置有無線電接收電路、第二微處理器、音頻輸出接口和USB接口，無線電接收電路接收的電信號輸入第二微處理器，第二微處理器輸出的音頻信號接音頻輸出接口外接發音裝置，二微處理器輸出的上下翻頁信號經USB接口外接計算機，所述手持體與插接體之間相互套接。
專利摘要本實用新型公開了一種多媒體教學裝置的發射裝置，包括手持體，手持體內置麥克風，手持體上還固定有上翻頁按鍵、下翻頁按鍵、第一微處理器、模擬音量開關、模數轉換電路和無線電發射電路，上翻頁按鍵、下翻頁按鍵連接第一微處理器，麥克風的輸出接第一微處理器，模擬音量開關經模數轉換電路連接第一微處理器，第一微處理器的輸出經無線電發射電路發射。本實用新型將雷射發射器、麥克風、上翻頁按鍵、下翻頁按鍵集成在一起，可以使演講者必用攜帶多種設備，方便了使用者。
文檔編號G09B17/00GK2906788SQ200620057970
公開日2007年5月30日 申請日期2006年4月14日 優先權日2006年4月14日
發明者張凡, 秦斌 申請人:深圳大學