教師節作文:老師謝謝你500字
2023-11-06 04:20:32 2
老師,您是一位辛勤的園丁,哺育了我們每一個祖國的花朵!下面是語文迷為大家帶來的老師謝謝您的作文,希望對你有幫助。
【篇一】老師謝謝你500字
「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。」人生的初步階段是小學,小學裡最重要的就是傳授我們知識,哺育我們長大的「母親」。
_題記
「感恩的心,感謝有你……」每當我聽到這首《感恩的心》,我的眼淚就潸潸而下了。是啊,我們要學會感恩,學會感謝。我們要感謝父母,是他們讓這個幼小的生命誕生;我們要感謝老師,是他們給予我們豐富的知識;我們要感謝同學、朋友,是他們在我困難的時候伸出援助之手;我們要感謝童年,是它送給我一個歡樂的兒時……
老師,這是一個多麼熟悉並且陌生的名字啊!
曾記否,是他們把我帶進知識的海洋裡遨遊;曾記否,是他們帶領我去開創金山;曾記否,是他們不厭其煩地教我「a、o、e」……
這是誰呀?這就是老師!
忘不了,師生們曾在一起放聲歌唱,暢談自己的理想;忘不了,師生們曾在一起經歷成長的煩惱,同學們為了不想學好一門功課,走過叛逆的日子;忘不了,師生們曾在一起談天說地,開開玩笑……
有多少名人詩中,寫過讚美老師、歌頌老師的詩句,他們就像我們的母親,在養育我們,回送我們走到更上一層的雲間……
【篇二】老師謝謝你500字
「老師」一個神秘又親切的稱謂,都說孩子是花兒,是幼苗。那老師就是園丁,她用汗水,勤奮,堅持讓花兒奼紫嫣紅,讓幼苗茁壯成長。
老師的手是我們的搖籃,老師的語言給我們知識,老師的目光給我們鼓勵。記得有一次我上一年級的時候,那時候的我膽小怕事,從來不敢大聲說話,更別說舉手了。但是那一堂課改變了我。"叮鈴鈴「上課鈴聲響起,吳老師拿著書走進來,開始上課了,今天上第五課,這課我預習了整整一個晚上,老師講的內容我都知道,老師提的問題,我都能回答。但是我又不敢舉手。我的心裡矛盾極了,當吳老師提出一個問題,教室裡去沒人回答,其實這個問題很簡單,我問自己到底要不有舉手呢?我的手好像鉛一樣的沉重,怎麼舉也舉不起來,我想:怎麼辦,這個問題我會回答,但又不敢舉手,到底怎麼辦啊?老師的目光在全班同學的身上掃了一遍,她好像看透我的心思是的,「葉慧卿,你來回答」我慢吞吞地站起來,吞吞吐吐的說「應。。。應該是。。。「我說地語無倫次,我抬起頭,看見老師那深遂的目光,好像在更我說」別怕,把你想說的都說出來。學習是勇敢者的遊戲,你要學會勇敢。我似乎有了一點信心,我輕聲的回答問題,回答得很正確,很流利。底下傳來了雷鳴般的掌聲,我更有信心了,從一次舉手到第二次,第三次。。。回答的也越來越大聲,聲音也越來越清晰,我逐漸有了自信,然而這離不開同學的掌聲以及老師的鼓勵。
我感謝老師,感謝同學,我會永遠的記住老師的目光,我想在這裡和您說一聲「謝謝你,老師".
【篇三】老師謝謝你500字
「老師」一個多麼神聖而又親切的稱謂!人們都說孩子是幼苗,孩子是花朵,那麼老師就是花園裡最辛勤的園丁,默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花,一棵棵棟梁之樹,老師教給我們知識,使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣,老師教給我們人生哲理,使我們懂得了生命存在的意義!
想謝謝林老師!還清晰的記得那一次期末考試,成績出來後,我的心一下子蕩到了谷底,因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠,剛好這時林老師叫我去她辦公室,我想她一定是要批評我了,於是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門,然而,出乎我的意料的是,她對我說了很多話,卻沒有一句是責備我的,只是語重心長的叮囑我說要好好學習,認真聽講,我仔細的聽著,把老師的每句話都記在心裡,並暗暗下定決心以後一定要更加勤奮的學習,絕不辜負老師的期待!
所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時,林老師說的那些話就會迴響在我耳邊,時刻提醒著我要認真聽講,努力學習。
正所謂功夫不負有心人,經過這幾個月的努力,我終於在期末考試中考出了令自己滿意的成績,我十分的開心,李老師我感謝你!因為如果不是你對我說的那一番鼓勵的話點醒了我,或許,我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發的機會。
其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝,因為每個老師都對自己的學生付出了很多的心血,是老師教會了我們知識,是老師教會了我們做人,更是老師教會了我們成長和感恩!我在此也想衷心的對每位老師說一聲:「謝謝您,老師!」