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基層幹部踐行四講四有做合格黨員發言稿

2023-12-08 03:16:11

  導語:人是要有操守的,黨員幹部更應有黨員幹部的操守。下面是小編收集的基層幹部踐行四講四有做合格黨員發言稿,歡迎大家參考!

  【1】基層幹部踐行四講四有做合格黨員發言稿

  中國電信南京分公司隸屬中國電信集團江蘇公司,擔負著中國電信在南京地區移動、寬帶、固定電話等通信網絡的建設、維護、保障及業務的發展、客戶的服務工作。現有在職合同制員工2471人,有在職黨員968名(另有離退休黨員738名),34個黨支部。公司黨委將堅決貫徹中央和省市委及經信工委部署要求,結合南京電信黨建工作實際,認真履行主體責任,高起點謀劃,高標準推進,確保學習教育紮實起步、深入開展。

  一、突出理論武裝,打牢「學」的基礎

  一是充分利用強基網、風尚旗幟公眾號、「兩學一做」易信工作群、中國電信網上大學等網際網路新媒體平臺,開展網絡自主學習、在線學習交流。同時,以每周、每月為周期,組織推送不同階段、不同重點的學習內容和問卷答題,用數據評價和指導每個支部、每個黨員學習教育。

  二是領導帶頭,上好「示範課」。在學習、討論基礎上,黨委書記在七一前對全體黨員上一次黨課;黨委委員在所在黨支部上一次黨課,到分管的基層單位黨支部上一次黨課;支部書記在黨支部範圍內上黨課。注重運用身邊事例、現身說法,邀請公司先進典型、優秀共產黨員和外部黨建專家,創新講黨課方式,增加黨課的吸引力、感染力。

  三是結合日常教育,上好「必修課」。將根據黨建工作、「兩學一做」學習教育需要,對全體黨支部(總支)書記、黨務工作者進行業務知識、技能培訓,用好「強基網」平臺和「三會一課」制度。

  四是整合資源,上好「選修課」。將分片、分區組織各黨課課件的評選,對評為優秀、具有示範性課件,將進一步組織分片巡講或全區宣講。

  二、踐行「四講四有」,抓實「做」的關鍵

  「做」是關鍵,要解決好怎樣做的問題。重點要引導公司全體黨員在「合格」上下功夫、見行動、出效果。要踐行「四講四有」。講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,這是新形勢下合格黨員的標準。每個黨員都要以「四講四有」衡量自己、審視自己,在工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。尤其是結合公司已開展的黨建思想文化品牌建設工程,進一步在黨建思想領域開展黨代表(及勞模)工作室、黨建聯盟體、先鋒群活動;在企業文化領域開展翼家人、創業園活動;在和諧共建領域開展心動力活動。要增強「四種意識」,即增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

  三,強化問題導向,將解決問題貫穿學習教育全過程

  突出問題導向是習近平總書記治國理政的重要方法論,突出問題導向就是要著力克服重形式、走過場和活動效果一般化的問題,確保「兩學一做」取得實效。

  一要以解決問題為牽引,將「兩學一做」學習教育同群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育的問題整改相銜接,與巡視反饋的突出問題整改相結合,使解決問題前後銜接、持續推進。

  二要黨員和領導幹部各有側重。黨員重點解決理想信念、宗旨意識和先鋒模範作用發揮的問題;黨員領導幹部重點解決帶頭堅定理想信念,帶頭嚴守政治紀律和政治規矩,帶頭攻堅克難,帶頭落實全面從嚴治黨的責任。

  三要解決庸、懶、不作為的問題。分區域、分領域查擺問題,清單管理,攻堅克難,不斷提升公司服務南京地方經濟發展、服務電信客戶的服務能力、服務水平。還將在對內服務一線、服務前端,對外服務電信客戶「亮身份」上,接受監督和評議。

  四、強化組織領導,嚴格「抓」的責任

  中國電信南京分公司黨委將在中國電信集團黨組、江蘇省公司黨組和南京市委、經信工委的領導下,提高認識,加強組織,統一步伐,全面落實學習教育。

  一是公司成立以黨委書記、總經理為組長的「兩學一做」學習教育領導小組,並制定實施方案。

  二是落實各級黨組織主體責任。根據「一崗雙責」要求和「抓好黨建是最大的政績,抓好發展是最大的業績」思路,對公司所轄單位都實施「一崗雙責「。

  三是領導帶頭,以上率下。公司黨委中心組已組織學習了黨章、黨規、《習總書記講話系列讀本》、《黨委會的工作方法》和《從總書記講話裡找答案》學習活動。下一步,還將學在前、做在前,公司黨委委員以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,帶頭學習、帶頭接受民主評議。

  中國電信南京分公司將通過「兩學一做」學習教育,進一步提高黨委的政治核心作用、黨支部的戰鬥堡壘作用、全體黨員的先鋒模範作用,為黨的通信事業和南京市實施「強富美高」的通信發展、信息化建設做出應有的貢獻。

  【2】基層幹部踐行四講四有做合格黨員發言稿

  今年,中央決定在全體黨員中開展「兩學一做」學習教育,這次學習教育有三個鮮明特點,即學習教育對象由「關鍵少數」向全體黨員拓展,方式從集中性教育向經常性教育延伸,深度從側重被動要求向強調主動實踐轉變。這充分體現了黨中央堅持不懈抓黨的思想政治建設的決心,體現了環環相扣、步步深入推進全面從嚴治黨的政治定力。

  根據中央和省委的學習教育方案,辦黨組也制定具體的實施方案,辦機關各黨支部和全體黨員認真貫徹落實,制訂學習計劃,採取集中討論、個人自學等方式,開展了前兩個專題的學習教育。幾位辦領導也以普通黨員的身份參加所在黨支部的學習討論,有的按要求講了黨課。今天,在馬欄幹部學院支部書記、黨務骨幹培訓班開班之際,我結合自己的學習認識和體會,以「堅持知行合一,做『四講四有』合格黨員」為題,同大家交流,也是對培訓班的開班動員。

  「知行合一」,由明代思想家王陽明所創,成為中國文化中最基本的認識論和方法論。習近平總書記也多次強調知行合一。他指出:「知」是基礎、是前提,「行」是重點、是關鍵,必須以知促行、以行促知,做到知行合一。今年開展「兩學一做」學習教育,中央又強調堅持學用結合、知行合一,強調學是基礎、做是關鍵,以學促做,有很強的針對性。「兩學一做」學習教育的基本目的,就是讓廣大黨員通過學和做,自覺按照黨員標準規範言行,始終保持在合格黨員的水準之上。合格黨員的基本標準是什麼?黨章有明確規定,就是:第一條規定的申請入黨的條件,第二條關於黨員身份的描述,第三條、第四條關於黨員權利和義務的規定。我們要通過學習,深刻理解和掌握好。同時,黨的先進性是歷史的、具體的,黨員的標準也是歷史的、具體的。在目前,怎樣才算達到這些標準?中央根據習近平總書記一系列重要論述,在學習教育方案中提出的「做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員」。我們稱它為「四講四有」,就是衡量標準。「四講四有」來源於黨的性質和宗旨,依據於黨章精神和規定,根植於黨的歷史使命和擔當,高度概括了新時期合格共產黨員應該具備的政治要求、道德要求、紀律要求、行為要求,是一個內涵豐富的有機整體,是新形勢下合格黨員的顯著特徵,為廣大黨員提供了時代標準和行為標尺。「四講四有」本身也體現了「知行合一」,「四講」側重於強調「知」,「四有」側重於強調「行」。「兩學一做」,首先要知,要內化以心,然後要做,就是外化於行。

  一、講政治、有信念,做政治堅定的「明白人」

  「講政治、有信念」體現了對黨員的政治要求,在「四講四有」中排在第一位,是「四講四有」的核心要義與根本要求。共產黨員本身就是一種政治身份,因此黨員首先要講政治。毛澤東同志曾指出:「不講政治,就等於沒有靈魂。」我們要時刻想到自己是一名共產黨員,在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要做一名有靈魂的共產黨員,就要始終保持頭腦清醒,不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。忠誠於黨的事業,履行好黨員義務,自覺維護黨中央權威,堅決貫徹省委省政府決策部署,帶頭執行辦黨組的決議,真正為全面建成小康社會、加快建設法治政府貢獻智慧和力量。

  理想信念是共產黨人的命脈和靈魂。習近平總書記強調指出,「理想信念就是共產黨人精神上的『鈣』,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會『缺鈣』,就會得『軟骨病』」。我們共產黨的最高目標是實現共產主義。一代又一代的共產黨人為之不懈奮鬥,甚至付出生命,靠的就是堅定的理想信念。革命戰爭時期,以方志敏、惲代英、夏明翰為代表的共產黨人拋頭顱、灑熱血;社會主義建設時期,以焦裕祿、王進喜為代表的共產黨人,一顆紅心獻給黨;改革開放新時期,以孔繁森、沈浩為代表的共產黨人甘於奉獻、一心為民,他們的行動都證明了堅定信仰信念的力量。一些黨員理想信念模糊動搖,對共產主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷於組織、參加封建迷信活動等,必然要出問題。近年來中央查處的周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等嚴重違紀違法案件,無一不是理想信念出了問題,忘卻了黨員標準,丟棄了崇高信仰,教訓極為深刻。

  「講政治」是本,「有信念」是魂。只有不斷固「本」、鑄「魂」,我們黨才能永葆活力、永不褪色,做政治上的「明白人」。如果政治上動搖、信念上模糊,就是丟了黨魂、背叛了根本。要通過學習教育,強化政治意識,保持政治本色,不忘初心、繼續前進,保持在理想追求上的政治定力,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、真實實踐者,堅持中國特色社會主義道理自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅持黨的基本路線不動搖,不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進。要對黨忠誠老實,對黨章黨規有敬畏之心,對黨的事業有高度的責任心,要牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,做到忠誠於組織,任何時候都與黨同心同德,堅決維護中央和省委的權威。

  作為政府法制工作者,還要堅守法治信仰、強化法治思維、用好法治方式,堅持中國特色社會主義法治理念,堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一,增強在法治軌道上推進改革的信心和定力,強化在深入推進依法行政、加快建設法治政府中的使命擔當,進一步推動和提高政府法制工作的水平和能力。

  二、講規矩、有紀律,做立規守紀的「捍衛人」
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