小升初為啥要考奧數（小升初提前上岸的新寵）

2023-04-19 04:25:31 3

原創 小半爸 東西兒童教育 2022-10-18 發表於四川

Hello大家好，我是小半爸！

最近小升初圈子出了個新聞。

國慶節後，一個培訓機構讓其六年級的孩子，上報是否獲得過編程方面的獎項。上個周末，消息出來了，有個奧數娃因為在編程競賽CSP-J成績突出，被本地頂尖的中學提前錄取了。

給這個新聞打個標籤就是：一個學奧數的孩子，因為編程競賽成績突出，小升初上岸了。

借著這個事，我給大家一個建議：編程這個賽道一定要儘早給予重視！

接下來，我通過回答三個問題來解釋為啥這麼建議。

1. 小學生為什麼要學編程？

2. 如何區分圖形化編程vs代碼編程?

3. 小學生如何規劃編程學習？

功利的理由當然就是為了獲得小升初升學優勢。

「雙減」文件落地後，語數外等學科類培訓都「涼」了，而編程不屬於學科類培訓範疇，有兩項編程競賽，孩子可以用來證明自己的優秀。

1 藍橋杯

今年8月，教育部發布了《2022-2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單》（白名單）。

新增了一項編程類競賽：藍橋杯全國軟體和信息技術專業人才大賽（簡稱「藍橋杯」）。

加入到中小學生競賽白名單後的藍橋杯，在中小學的含金量也是大大上升，給很多學編程的孩子提供了一個被官方認可的比賽平臺，同時還能作為科技特長的參考依據。

2 CSP（Certified Software Professional）軟體能力認證

名詞解釋：

CSP是CCF（China Computer Federation中國計算機學會）推出的非專業級別的能力認證，按級別分為CSP-J(入門級，Junior)和CSP-S(提高級，Senior)。CSP-J和CSP-S旨在推動計算機科學的普及，讓更多青少年、非專業人士接觸和學習計算機科學，對他們未來選擇以計算機為其職業能有所幫助。

相比奧數缺乏全國性且有份量的大賽，編程領域的CSP-J/S可以說是含金量十足，正在搶佔奧數的影響力，成為了很多優質中學「掐尖」的新指標。

人大附中2022年招收科技特長生，CSP-J/S的分數都是門檻之一。

藍橋杯和CSP-J/S兩項賽事都是編程競賽，都會涉及算法。但CSP-J/S的專業級別要比藍橋杯高，是信息學奧賽的敲門磚。

就像文章開頭提到的實例，現在很多地方的中學都相當看重編程相關的信奧賽成績，特別是CSP-J/S。如果能在小學階段取得優異的成績，會獲得一定的升學優惠。

3 學習編程的好處

看到這，有家長會問：小半爸，如果沒打算讓孩子參加信奧賽，還需要學習編程嗎？

肯定是需要的！

首先，毫無疑問，學習編程是參加信奧賽的基礎，就像走和跑的關係。

即便拋開升學的目的不說，學習編程，培養編程思維，掌握和計算機、機器互動的能力，也是未來人工智慧時代，孩子們需要必備的一種技能。

如果不懂得如何和機器交流，他們將很大程度失去和機器溝通所需的聽、說、讀、寫能力，無法有效互動......

正如Scratch之父Mitchel Resnick「MIT Media Lab」在TED演講《Let’s teach kids to code》中說到的：

孩子不僅是「learning to code」、也是「coding to learn.」，學習編程的同時，也是通過編程來學習！

關於「為什麼要學少兒編程」，大家可以搜到很多文章，但我相信沒有哪一篇像這篇演講一樣有說服力，從大師的視角去理解孩子學習編程的意義。

要做好編程學習的規劃，就一定要對兩大類編程工具有所了解。

1 圖形化編程

圖形化編程類似腳手架模式，讓孩子像用積木造房子一樣，通過圖形化的界面，簡單拖拽代碼塊的方式來實現程序功能。

圖形化編程不需要孩子手敲大量代碼，避免發生語法錯誤，即使不熟悉打字的孩子也能很快上手。因為是圖形顯示，非常直觀，很容易激發孩子對編程的興趣，有效培養孩子的編程思維。

圖形化編程有兩個推薦：

> Scratch

Scratch是MIT「終身幼兒園團隊」發布的一種圖形化編程工具，主要面對全球青少年開放，所有人都可以在軟體中創作自己的程序。Scratch是世界最流行的兒童程式語言之一。

> Swift Playgrounds

蘋果出品，限於Mac和iPad使用，提供全套圖形化遊戲化編程教學，從入門到精通各個級別都有。

Swift還是個正式的商業軟體開發語言，學到後面通過代碼編寫，可以直接開發蘋果全平臺APP，是圖形化編程的高階版。

2 代碼編程

相比簡單的拖拽式圖形化編程，代碼編程更專業，需要用鍵盤敲入代碼，可以用來編寫很複雜的程序。

對於小學生，代碼編程大多選用兩種程式語言：

> Python

Python的語法結構精煉, 格式也比較簡單，好懂，很適合對編程有興趣的小學生來學習，寫出一些簡單的應用。

好的Python程序讀起來自然又通順，和讀英語句子差不多。比如下面就是一段用Python語言編寫的程序，當你輸入「Love」之後，電腦就會自動列印一個愛心：

> C

C 是目前信奧競賽唯一指定程式語言。好消息是，競賽題目用到的C 語法只是C 很小的一個子集，範圍沒有軟體工程上用的C 那麼廣，學起來並不難。

如果學習編程是以參加信奧為小學階段的第一目標，那麼這樣的競賽娃有一定數學基礎之後，就可以從C 起步開始學習代碼編程。

▲ 2022年CSP-J第一輪認證真題

相比Python，孩子學C 很關鍵的理由就是：C 是競賽考試語言！

1 學前：不建議學

有些機構宣傳幼兒園就可以開始學編程，要像學英語一樣早早搶跑。我個人認為，這些都完全是瞎忽悠。

英語是人與人交流溝通的自然語言，是可以習得的，早點開始，在語言敏感期就開始啟蒙，是科學的。

程式語言是人與機器交流互動的機器語言，它的底層是數理思維。思維不到位，編程學習充其量就是學了點皮毛。

如果確實想讓孩子早點有點編程思維的啟蒙，推薦兩個編程桌遊讓孩子試著玩玩。

桌遊推薦 PixBlocks/Code Master

2 1～2年級：學習圖形化編程

學好編程需要有興趣，這個年齡段接觸圖形化編程，就兩個目的。

一是通過圖形化，通關遊戲闖關的方式，讓孩子覺得編程是一件有趣的事情。

再就是培養孩子的四種編程思維，拆、整、析、改。

首選項

Scratch

可選項

Swift Playgrounds

3 3～4年級：接觸代碼編程

到了3～4年級，大部分孩子具有了一定的英文讀寫能力，數學的四則運算和邏輯運算也都有了基礎，可以試著接觸代碼編程。

這個階段的代碼編程學習很像小馬過河，孩子的英語能力、邏輯能力、數學能力區別很大，沒有統一的時間量度，最好是在懂編程的家長或者老師的引導下進行嘗試。

可選項

C

Python

4 5～6年級：試水信奧

這個時候，孩子的編程學習需要有個大方向的選擇。

如果孩子對編程比較有興趣，天賦也不錯，那就可以考慮試水一下信奧路線。CSP-J/S的考試語言是C ，競賽準備需要足夠的備戰時間去學習數據結構和一些算法，所以到了五年級，就要讓孩子全力聚焦C 的代碼學習。

PS：CSP-J/S每年只有一次考試機會（兩輪），要讓它的成績成為小升初的優勢，最理想的參賽時間點是在六年級上期的九、十月份。

如果孩子學編程主要是體驗編程的樂趣，培養編程思維，那麼Python也是一個不錯的選擇，用Python做東西真的很便捷，很快。

首選項

C

可選項

Python

EASTWEST

總結：

最後，匯總一下本文的要點。

1. 信奧正在搶佔奧數的影響力，成為了很多優質中學小升初「掐尖」的新指標。學習編程是參加信奧賽的基礎，就像走和跑的關係。

2. C 是目前信奧競賽唯一指定程式語言。

3. 學齡前不建議學習編程；1～2年級，學習圖形化編程；3～4年級，接觸代碼編程；5～6年級，試水信奧。

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