二年級下冊語數英的重點知識筆記（二年級語數外重難點知識匯總）

2023-05-06 09:27:40

昨天我們分享了一年級語數外知識匯總，接著我們分享二年級的。隨著年級增加，知識量也隨之加大。孩子最好每一個階段都能跟上，跟不上也要補上，這樣後期才不會成為「不可救藥」的」差生」。

一、二年級語文知識點匯總

1、反義詞大全

胖—瘦 香—臭 明—暗 忙—閒 涼—暖 來—去 尖—鈍

好—壞 輕—重 前—後 左—右 是—非 有—無 老—少

深—淺 高—低 快—慢 升—降 入—出 開—關 斜—正

落—升 冷—熱 餓—飽 貧—富 死—活 窮—富 買—賣

舊—新 細—粗 明—暗 首—尾 始—終

潔白—漆黑 美麗—醜陋 仔細—馬虎 告別—會合 舒服—難受

粗心—細心 出發—歸來 安寧—喧鬧 寬敞—狹窄 困難—容易

熱鬧—寂靜 空閒—忙碌 打開—關閉 流動—固定 暖和—寒冷

潔淨—骯髒 心愛—厭惡 飛快—緩慢 極小—極大 溫和—暴躁

好事—壞事 奔跑—停止 災害—幸福 堅硬—鬆軟 堵塞—暢通

貴重—便宜 鋒利—遲鈍 聚集—分散 新鮮—陳舊 破碎—完整

未來—現在 誠實—狡猾 可愛—可恨 活潑—呆板 趕緊—拖延

透明—渾濁 涼爽—炎熱 永遠—短暫 涼爽—悶熱 廣闊—狹小

二年級語文古詩賞析

1

《贈劉景文》

年代：【宋】 作者：【蘇軾】 體裁：【七絕】

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

[譯文]荷葉敗盡，像一把遮雨的傘似的葉子和根莖上再也不像夏天那樣亭亭玉立;菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風中依然顯得生機勃勃。別以為一年的好景將盡， 你必須記住，最美景是在初冬橙黃桔綠的時節啊!

《山行》

年代：【唐】 作者：【杜牧】 體裁：【七絕】

杜牧山行書法帖

遠上寒山石徑斜，

白雲生處有人家。

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅於二月花

[譯文] 石路蜿蜒遠遠地伸向山崖，

白雲升騰處依稀有些人家。

停車只因喜愛傍晚的楓林，

經霜楓葉竟紅過二月鮮花。

1

[古詩賞析]

《贈劉景文》和《山行》這兩首古詩，你會沉醉於深秋的美麗景色之中。雖已荷盡菊殘，然而「橙黃橘綠」;雖已百花凋零，然而「霜葉紅於二月花」。

《贈劉景文》的大意是：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒鬥霜。一年最好的景致你要記住，那就是橙子金黃、橘子青綠的時節。這首古詩是寫秋末的景色，第一句以荷敗、菊殘，寫出了秋末的特徵。接下來詩人以橙子的金黃與橘子的青綠，把深秋的景色點綴得色彩鮮明而富有生氣。詩人在此一反悲秋的調子，突出了秋天是收穫的季節。「擎雨蓋」指荷葉。第二行詩讚頌了菊花的殘枝有傲霜凌寒的氣概。

《山行》的大意是：在石徑蜿蜒、白雲繚繞的秋山深處，有人家居住。詩人被一片火紅的楓葉吸引住了，停車觀看，不禁發出「霜葉紅於二月花」的感嘆。深秋在詩人筆下並不蕭條冷落，而是嫣紅滿目，生意盎然，給讀者以美的享受和精神的鼓舞。這首詩形象生動，色彩鮮明，是一篇千古傳誦的佳作。

二年級語文詞語造句

1用「連……都……」造句。

例：A、屋裡很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。

B、這次考試好難，連張小華這樣優秀的學生都沒及格。

2用「好像……就像……」造句。

例：A、荷塘裡，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風拂來，荷花擺動身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。

3用「雖然……但是」造句。

例：A、雖然父母非常疼愛他，但他還是經常做錯事來傷害父母的心!

B、雖然我現在還沒有能力幫父母什麼忙，但是我會努力學習，寬慰父母的心。

4用「疑問」造句。

例：A、心中有疑問就要向老師提出來，這樣學習成績才能提高。

B、你對這件事還有什麼疑問嗎?

5用「漸漸地」造句。

例：A、雨漸漸地停了。

B、我漸漸地長大了。

6用「靜靜地」造句。

例：A、王強靜靜地躺在床上養病。

B、我靜靜地坐在沙發上聽音樂。

7用「惋惜地」造句。

例：A、媽媽惋惜地對我說：「這次考試，你要是再細心點就好了。」

B、小明惋惜地對我說：「這次拔河比賽，我們班又輸了。」

8用「……像……，像……」造句。

例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。(結合園地一複習)

B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。

9用「猶如」造句。

例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。

B、天上的白雲猶如一群可愛的小山羊。

學習技巧 小學二年級語文的知識點依然以字詞為主，新字的組詞、新學的詞語、詞語的搭配、量詞的運用等都是重點。在這個階段要花心思積累生字和詞語，這才是打好語文基礎的關鍵。

1、預習與複習的習慣。

2、勤於思考與全神貫注的學習習慣。

3、參與課堂學習活動的習慣。

4、多動腦，勤動手的習慣。

5、大膽發言，敢於質疑問難，敢於表達自己見解的習慣。

6、獨立完成作業與自我評價的習慣。

7、 課外閱讀的習慣。

二、二年級數學知識點匯總

二年級數學上冊知識點整理

長度單位：是指丈量空間距離上的基本單元，是人類為了規範長度而制定的基本單位。其國際單位是「米」（符號「m」），常用單位有毫米（mm）、釐米（cm）、分米（dm）、千米（km）等等。長度單位在各個領域都有重要的作用。

1米：國際單位制中，長度的標準單位是「米」，用符號「m」表示。

分米：分米(dm)是長度的公制單位之一，1分米相當於1米的十分之一。

釐米：釐米,長度單位。簡寫(符號)為:cm.

有關釐米的單位轉換: 1釐米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。

毫米：英文縮寫MM（或mm、㎜） 進率關：1毫米=0.1釐米；

2進位：加法運算中，每一數位上的數等於基數時向前一位數進一。

以個位向十位進位為例：基數為10（2進位的基數是2，類推），個位這個數位上的數量達到了10的情況下，則個位向前一位進1，成為一個十。

在十進位的算法中，個位滿十，在十位中加1；十位滿十，在百位中加一。

3不退位減：減法運算中不用向高位借位的減法運算。例：56-22=34。6能夠減去2，所以不用向高位5借位。

退位減：減法運算中必須向高位借位的減法運算。例：51-22=39.

1不能夠減去2，所以必須向高位的5借位。

連加：多個數字連續相加叫做連加。例如：28 24 23=85.

連減：多個數字連續相減叫做連減。例如：85-40-26=19.

加減混合：在運算中既有加法又有減法的運算。例如：67-25 28=70。

4角：具有公共端點的兩條不重合的射線組成的圖形叫做角。這個公共端點叫做角的頂點，這兩條射線叫做角的兩條邊。

符號 ：∠

乘法算式中各數的名稱：是指將相同的數加法起來的快捷方式。其運算結果稱為積。

「×」是乘號，乘號前面和後面的數叫做因數，「=」是等於號，等於號後面的數叫做積。

10（因數） ×（乘號） 200（因數） =（等於號） 2000（積）

14.1—6的乘法口訣

1×1=1
1×2=2	2×2=4
1×3=3	2×3=6	3×3=9
1×4=4	2×4=8	3×4=12	4×4=16
1×5=5	2×5=10	3×5=15	4×5=20	5×5=25
1×6=6	2×6=12	3×6=18	4×6=24	5×6=30	6×6=36

15.7——9的乘法口訣

1×7=7	2×7=14	3×7=21	4×7=28	5×7=35	6×7=42	7×7=49
1×8=8	2×8=16	3×8=24	4×8=32	5×8=40	6×8=48	7×8=56	8×8=64
1×9=9	2×9=18	3×9=27	4×9=36	5×9=45	6×9=54	7×9=63	8×9=72	9×9=81

二年級數學下冊知識點整理

除法：是四則運算之一,已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算，叫做除法。

除法的性質：一個數連續除以幾個數，等於這個數除以那幾個數的乘積，就是除法的性質。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。如：300÷25÷4=300÷（25×4）

除法公式;

（1）被除數÷除數=商

（2）被除數÷商=除數

（3）除數×商=被除數

被除數：除法運算中被另一個數所除的數,如24÷8=3,其中24是被除數

除數：在除法算式中，除號後面的數叫做除數。

例：8÷2=4則2為除數。8為被除數。除數不能為0，否則沒有意義。

商：在一個除法算式裡，被除數÷除數=商＋餘數，進而推導得出：商×除數＋餘數=被除數。

完全商：當數a除以數b（非0）能除得盡時，這時的商叫完全商。如:9÷3=3，3就是完全商。

不完全商：如果數a除以數b（非零）除不盡，得到的商就是不完全商。如：10÷3=3......1，這裡的3就是不完全商。

被除數和商的關係

被除數擴大（縮小）n倍，商也相應的擴大（縮小）n倍。

除數擴大（縮小）n倍，商相應的縮小（擴大）n倍）。

2—6的乘法口訣

2×2=4
2×3=6	3×3=9
2×4=8	3×4=12	4×4=16
2×5=10	3×5=15	4×5=20	5×5=25
2×6=12	3×6=18	4×6=24	5×6=30	6×6=36

7、8、9的乘法口訣

7×7=49
7×8=56	8×8=64
7×9=63	8×9=72	9×9=81

直角：幾何原本中的定義：當一條直線和另一條橫的直線交成的鄰角彼此相等時，這些角的每一個被叫做直角，而且稱這一條直線垂直於另一條直線。

一個直角等於90度，符號：Rt∠

幾何中的銳角：大於０°小於90°（直角）的角。

兩個銳角相加不一定大於直角，但一定小於平角。

鈍角：鈍角大於直角（90°）小於平角（180°）的角叫做鈍角。

平移：平移是指在平面內，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動，簡稱平移。平移不改變圖形的形狀和大小。平移可以不是水平的。

旋轉：在平面內，把一個圖形繞點O旋轉一個角度的圖形變換叫做旋轉，點O叫做旋轉中心，旋轉的角叫做旋轉角，如果圖形上的點P經過旋轉變為點Pˊ，那麼這兩個點叫做這個旋轉的對應點。

旋轉的性質

（1）對應點到旋轉中心的距離相等。

（2）對應點與旋轉中心所連線段的夾角等於旋轉角。

（3）旋轉前、後的圖形全相等。

旋轉的三要素

（1）旋轉中心；

（2）旋轉方向；

（3）旋轉角度。

注意：三要素中只要任意改變一個，圖形就會不一樣。

旋轉變換是由一個圖形改變為另一個圖形，在改變過程中，原圖上所有的點都繞一個固定的點換同一方向，轉動同一個角度

克;克為質量單位，符號 g，相等於千分之一千克。一克的重量大約相於一立方釐米水在室溫的質量，大約有一個萬字夾的質量。

1 噸 = 1,000,000 克 （一百萬克）

1 公斤（1千克） = 1,000 克 （一千克）

1 市斤 = 500克 （1 克 = 0.002市斤 ）

1 毫克 = 0.001 克 （1克=1000毫克）

1 微克 = 0.000 001 克 （1克=1000000微克）

1 納克 = 0.000 000 001 克（1克=1000000000納克）

千克

千克：(符號kg或㎏)為國際單位制中量度質量的基本單位，千克也是日常生活中最常使用的基本單位之一。

二年級數學知識點擴展

1

角的動態定義

一條射線繞著它的端點從一個位置旋轉到另一個位置所形成的圖形叫做角。所旋轉射線的端點叫做角的頂點，開始位置的射線叫做角的始邊，終止位置的射線叫做角的終邊 。

2

角的種類

角的大小與邊的長短沒有關係；角的大小決定於角的兩條邊張開的程度，張開的越大，角就越大，相反，張開的越小，角則越小。在動態定義中，取決於旋轉的方向與角度。角可以分為銳角、直角、鈍角、平角、周角、負角、正角、優角、劣角、0角這10種。以度、分、秒為單位的角的度量制稱為角度制。此外，還有密位制、弧度制等。

銳角：大於0°，小於90°的角叫做銳角。

直角：等於90°的角叫做直角。

鈍角：大於90°而小於180°的角叫做鈍角。

負角：按照順時針方向旋轉而成的角叫做負角。

正角：逆時針旋轉的角為正角。

0角：等於零度的角。

餘角和補角：兩角之和為90°則兩角互為餘角，兩角之和為180°則兩角互為補角。等角的餘角相等，等角的補角相等。

對頂角：兩條直線相交後所得的只有一個公共頂點且兩個角的兩邊互為反向延長線，這樣的兩個角叫做互為對頂角。兩條直線相交，構成兩對對頂角。互為對頂角的兩個角相等。

還有許多種角的關係，如內錯角,同位角，同旁內角（三線八角中，主要用來判斷平行）

3

乘法的運算定律

整數的乘法運算滿足：交換律，結合律， 分配律，消去律。

隨著數學的發展， 運算的對象從整數發展為更一般群。

乘法交換律：a×b=b×a

乘法結合律：（a×b）×c=a×(b×c)

乘法分配律：(a b)×c=a×c b×c

三、二年級語文知識點匯總

二年級英語知識點：重點單詞

形容詞類：favourite最喜歡的事物 good好的 nice好的 small小的 warm溫暖的 hot熱的 cool涼爽的，酷的

代詞類：my我的 your你的 their他（她、它）們的

球類 ：football足球 basketball籃球

食物類：meat肉 noodles麵條 rice米飯 sweets糖果 ginger姜 onion洋蔥 ice cream冰淇淋 banana香蕉 milk牛奶 orange橙 milkshake奶昔 tomato—tomatoes（複數）西紅柿 dumpling餃子

服飾類：T-shirtT恤衫 dress連衣裙 clothes服裝，衣服 trousers褲子 shirt襯衫 shoes鞋 jacket夾克 sweater毛線衣 gloves手套 coat外套

交通工具類：train火車 bus公共汽車 bike自行車 car小汽車 plane飛機 ship輪船

四季： spring春天 summer夏天 utumn秋天 winter冬天

語音部分單詞：like喜歡 bike自行車 kite風箏 ride騎 fly飛 apple蘋果 bat球棒 bird鳥 car小汽車 cap帽子 duck鴨子 dog狗

door門 elephant大象 egg雞蛋 frog青蛙 fish魚 girl女孩 head頭 hat帽子 ice冰 ice cream冰淇淋 jug大罐

lion獅子 monkey猴子 nose鼻子 noodles麵條 orange橙 park公園 queen女王 rabbit兔子 snake蛇 turtle烏龜 train火車 umbrella雨傘 violin小提琴 window窗戶

其他類：team球隊，運動隊 mouth嘴 everything每件事，所有事物 really很，非常 too也，太party聚會 poster海報 great太好了，好極了

goal進球，得分 moon月亮 Hooray（表示激動與高興的歡呼聲）好，好哇 music 音樂 child孩子—children 孩子們（複數）

hair頭髮 firecracker鞭炮 present禮物 have有 wish祝願 in在……期間，在……時候 dinner正餐，主餐

學生應該達到的標準：

1、會默寫26個字母（元音字母為:Aa,Ee,Ii,Oo,Uu）

2、看到英語單詞可以正確讀出，有能力的學生可以嘗試背寫。

3、聽到或者看到英語單詞時可以正確地反應出漢語意思。

二年級英語知識點：重點詞組、句子

第一部分：詞組

too small 太小了 look at 看 at a party在聚會上

get up起床 at 時間點 在___點 go to school去上學

go to work去工作 have lunch吃午餐

play football踢足球 play basketball打籃球 watch

TV看電視 go home回家 on Sundays在每個星期日

in the sky在天空中 a very big city一個很大的城市

go swimming去遊泳 go skating 去滑冰

at the park在公園 at the zoo在動物園 live in 居住在

by 交通工具 walk to/run to走著去/跑著去

have a good weekend周末愉快

at the weekend在周末 read books讀書

play the piano 彈鋼琴 listen to CDs聽唱片

play the drums敲鼓 fly kites放風箏

in spring/summer/autumn/winter在春天/夏天/秋天/冬天

Chinese New Year中國新年 play football踢足球

a happy Christmas一個快樂的聖誕節 in the U.K.在英國

have a big dinner吃一頓大餐 sing songs唱歌 come on加油

第二部分：句子

1. I/you/we/they/ 複數名詞 V.(原) ……. 例子： I like sweets.(我喜歡甜品）

He/she/it/單數名詞 V（.s/es） ……. 例子：My mother watches TV on Sundays.（我媽媽星期天看電視）

2. I/you/we/they/ 複數名詞 don’t V.(原) ……. 例子：I don’t like meat.(我不喜歡吃肉）

He/she/it/單數名詞 doesn’t V（.原） ……. She doesn’t like these trousers.（她不喜歡這條褲子）

3.Do I/you/we/they/ 複數名詞 V.(原) ……?

例子：Do you like bananas? (你喜歡香蕉嗎）Yes,___ do.

No,I don’t. No,I don’t.

Does he/she/it/單數名詞 V.（原） ……？

例子：Does your mother go swimming on Sundays?（你媽媽星期天去遊泳嗎？）

Yes,____does. No,____doesn’t. Yes,she does.

4.What do/does_____do ……？ 例子：What do you do on Sundays? (星期天你做什麼？）

I/you/we/they/ 複數名詞 V.(原) ……. I play football on Sundays. (我星期天踢足球。）

學生應該達到的標準

1．能夠熟練地朗讀課文並將所讀的句子翻譯成漢語

2．能夠看圖說話（蓋上英語部分，只讓孩子們看圖）

3．能力較強的孩子要求可以熟練地背誦課文。

二年級英語的語法知識點歸納：名詞

1

名詞的分類

名詞可以根據意義分為普通名詞和專有名詞

如：John is a student student是普通名詞，John是專有名詞

普通名詞前可以用不定冠詞a/an, 定冠詞the 或不加冠詞，專有名詞前一般不加冠詞，專有名詞的首字母要大寫。

1普通名詞又可以分為個體名詞、集體名詞、物質名詞和抽象名詞，其中個體名詞與集體名詞是可數名詞，物質名詞和抽象名稱是不可數名詞。2

專有名詞是表示人名、地名、團體、機構、組織等的專有名詞，多為獨一無二的事物。

2

名詞的數

名詞分為可數名詞和不可數名詞。

可數名詞——可以數的名詞

不可數名詞——數不清(沒有複數)

Drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge

Food?rice bread meat fish fruit cake dumplings

可數名詞與不定冠詞a(an)連用有數數形式，不可數名詞不能與不定冠詞a(an)連用，沒有複數形式

many 可數名詞複數

much/a little 不可數名詞

some, any , a lot of (lots of) 兩者都可以修飾。

可數名詞可以直接用數詞來修飾

不可數名詞 數詞 量詞 of 名詞

對可數名詞的數量提問用How many

對不可數名詞的數量提問用 How much

3

擴展：不可數名詞和可數名詞

不可數名詞兩種表示方法：

1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以與可數名詞複數，又可以與不可數名詞連用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如There is much water in the bottle .瓶中有很多水。

I'll tell you much good news.我要告訴你許多好消息。

We should collect some useful information我們應該收集一些有用的消息。

2) 用單位詞表示。用a ... of 表示。

如 a cup of ( 一杯......)，a bottle of (一瓶......)

a piece of ( 一張......)，a pair of shoes(一雙鞋)

如two cups of tea(兩杯茶),five pieces of paper(五張紙)

注意單位詞後的動詞單複數形式往往取決於單位詞的單複數形式;千、百等數詞與名詞加用，表示複數時，數詞仍保持單數，名詞變複數。

如two hundred students(200名學生)

ten thousand trees(10000棵樹)

測試點He caught a lot of fish他抓到了許多魚(此處為許多條魚，fish的複數仍為fish或fishes)=He caught a lot of fishes.

The paper is about some fresh-water fishes.這篇論文是有關幾種淡水魚的。(此處fish表示不同種類的魚，加複數詞尾-es)

可數名詞分為單數和複數。

名詞單數就是該詞本身，在其前面加a或an。

1）單數：如a desk(一張桌子) an old desk(一張舊書桌)

2）複數：要表示一個以上概念時，要用名詞複數形式

規則變化

1）一般情況下加-s：如book--books(書) desk--desks(書桌)

2）以s ,x ,ch , sh結尾加-es：如box--boxes(盒子) bus--buses(公共汽車)

注意：①以 th 結尾加-s, month--months

②stomach--stomachs

3）以輔音字母 結尾，變y為i再加-es：如city--cities(城市) country--countries(國家)

注意：以元音 y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩)

4）以f或fe結尾，複數變f或fe為v再加-es：如knife-knives(書) , half-halves(一半)

(thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf)

注意：①有少數詞後直接加s，如roof-roofs (屋頂)

5）以o結尾：

1、輔音字母加o結尾名詞的加-es：如tomato-tomatoes(西紅杮)

potato-potatoes(土豆)

2、元音字母加o結尾名詞的加-s：如piano-pianos (鋼琴), zoo-zoos(動物園) photo-photos (照片) kangaroo-kangaroos(袋鼠) 　kilo-kilos(千克)

注意zero 兩種方式都可：zero-zeros或 zeroes(零)

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