一種便攜易固定的書本放置架的製作方法

2023-05-22 06:30:31 8

本實用新型屬於教學教具技術領域，尤其涉及一種便攜易固定的書本放置架。

背景技術：

目前教師在授課時，在黑板上書寫是必不可少的內容。但是現有教學教具無法讓老師在板書時隨意將書本擺放到教師易翻閱的位置，只能暫時擺放到講桌上，板書時不斷轉身翻看書本，或者一手持課本一手板書，這樣給授課老師帶來很大麻煩，浪費課堂上的寶貴時間，影響教學效果。

技術實現要素：

針對上述現有技術中存在的問題，本實用新型旨在提供一種可以根據需要任意角度轉動放置架、使用方便、能夠有效改善教學效果的便攜易固定的書本放置架。

為了實現上述目的，本實用新型採取如下技術方案：

一種便攜易固定的書本放置架，包括底座、立柱、第一連杆、第二連杆、第三連杆、U型轉架和放置架。

所述立柱設於底座上。

所述第一連杆可轉動的設於立柱上，並通過鎖緊旋鈕進行鎖緊。

所述第二連杆可轉動的設於第一連杆上，並通過鎖緊旋鈕進行鎖緊。

所述第三連杆可轉動的設於第二連杆上，並通過鎖緊旋鈕進行鎖緊。

所述U型轉架可轉動的設於第三連杆上。並通過鎖緊旋鈕進行鎖緊。

所述放置架的後面設有轉座，所述轉座可轉動的設於U型轉架內，並通過鎖緊旋鈕進行鎖緊，所述轉座和U型轉架為過贏配合。

所述底座的一側設有夾子，所述夾子用於將底座固定到桌子邊上。

進一步的，所述第一連杆的一端設有第一轉軸，另一端設有第一轉套，所述立柱上端設有第一轉軸槽。所述第一連杆通過第一轉軸和第一轉軸槽可轉動的設於立柱上，並通過鎖緊旋鈕進行鎖緊，第一轉軸和第一轉軸槽為過贏配合。

進一步的，所述第二連杆的一端設有第二轉軸，另一端設有第二轉套。所述第二連杆通過第二轉軸和第一轉套可轉動的設於第一連杆上，並通過鎖緊旋鈕進行鎖緊，所述第二轉軸和第一轉套為過贏配合。

進一步的，所述第三連杆的一端設有第三轉軸，另一端設有第三轉套。所述第三連杆通過第三轉軸和第二轉套可轉動的設於第二連杆上，並通過鎖緊旋鈕進行鎖緊，所述第三轉軸和第二轉套為過贏配合。

進一步的，所述U型轉架的下端設有U型轉架軸。所述U型轉架通過U型轉架軸和第三轉套可轉動的設於第三連杆上，並通過鎖緊旋鈕進行鎖緊，所述U型轉架軸和第三轉套為過贏配合。

進一步的，所述第一連杆、第二連杆和第三連杆為L型。

進一步的，所述放置架的兩側和底部設有防護欄。

進一步的，所述放置架的下方設有書本儲存箱，所述書本儲存箱用於放置備用的書本。

進一步的，所述放置架的一側設有文具放置盒，所述文具放置盒用於放置常用的教學用具。

進一步的，所述底座上設有磁鐵塊，所述磁鐵塊用於將底座固定到鐵製物體上 。

本實用新型的有益效果為：老師可以根據需要任意角度轉動放置架，易於取用和攜帶，使用方便，可將其固定在課桌、椅子甚至黑板下沿等地，有效提高教師的教學質量，具有很好的推廣使用價值。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型底座結構示意圖；

圖3為本實用新型第一連杆結構示意圖；

圖4為本實用新型第二連杆結構示意圖；

圖5為本實用新型第三連杆結構示意圖；

圖6為本實用新型U型轉架結構示意圖；

圖7為本實用新型放置架結構示意圖；

圖8為本實用新型放置架結構示意圖。

附圖標記：1-底座，2-立柱，3-第一連杆，4-第二連杆，5-第三連杆，6-U型轉架，7-放置架，8-磁鐵塊，9-夾子，10-第一轉軸，11-第一轉套，12-第二轉軸，13-第二轉套，14-第三轉軸，15-第三轉套，16-U型轉架軸，17-防護欄，18-書本儲存箱，19-文具放置盒，20-轉座，21-第一轉軸槽，22-鎖緊旋鈕。

具體實施方式

為了便於理解，下面結合附圖，通過實施例，對本實用新型技術方案作進一步具體描述：

如圖1-圖8所示，一種便攜易固定的書本放置架，包括底座1、立柱2、第一連杆3、第二連杆4、第三連杆5、U型轉架6和放置架7。

立柱2設於底座1的上方，立柱2的上端設有第一轉軸槽21。

第一連杆3為L型，第一連杆3的一端設有第一轉軸10，另一端設有第一轉套11。

第二連杆4的一端設有第二轉軸12，另一端設有第二轉套13。

第三連杆5的一端設有第三轉軸14，另一端設有第三轉套15。

U型轉架6的下端設有U型轉架軸16。

第一連杆3通過第一轉軸10和第一轉軸槽21可轉動的設於立柱2上，並通過鎖緊旋鈕22進行鎖緊，第一轉軸10和第一轉軸槽21為過贏配合。

第二連杆4通過第二轉軸12和第一轉套11可轉動的設於第一連杆3上，並通過鎖緊旋鈕22進行鎖緊，第二轉軸12和第一轉套11為過贏配合。

第三連杆5通過第三轉軸14和第二轉套13可轉動的設於第二連杆4上，並通過鎖緊旋鈕22進行鎖緊，第三轉軸14和第二轉套13為過贏配合。

U型轉架6通過U型轉架軸16和第三轉套15可轉動的設於第三連杆5上，並通過鎖緊旋鈕22進行鎖緊，U型轉架軸16和第三轉套15為過贏配合。

放置架7的後面設有轉座20，轉座20可轉動的設於U型轉架6內，並通過鎖緊旋鈕22進行鎖緊，轉座20和U型轉架6為過贏配合。

放置架7的兩側和底部設有防護欄17，放置架7的下方設有書本儲存箱18，書本儲存箱18用於放置備用的書本。

放置架7的一側設有文具放置盒19。文具放置盒19用於放置常用的教學用具，提高了教師的教學效率。

底座1上設有磁鐵塊8，底座1的一側設有夾子9。

使用時，可以通過夾子9將底座1固定到桌子邊上，或通過磁鐵塊8將底座1固定到鐵製物體上，老師可以將授課時用的書本放於放置架7上，老師在黑板前任意位置時，可以用手拉動放置架7，通過第一連杆3、第二連杆4、第三連杆5和U型轉架6之間的相互轉動可以將放置架7拉到任意位置，從而方便教師對照書本進行講課。

上述實施例只是對本實用新型技術方案的舉例說明或解釋，而不應理解為對本實用新型技術方案的限制，顯然，本領域的技術人員可對本實用新型進行各種修改和變型而不脫離本實用新型的精神和範圍。倘若這些修改和變型屬於本實用新型權利要求及其等同技術的範圍之內，則本實用新型也包含這些修改和變型在內。