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小歡喜分寸感(擁抱一下就是戀愛)

2023-04-30 13:12:40 2

作者|梨落 編輯|露露

近期熱播的《小歡喜》中,方一凡採用學校講座教的「擁抱療法」給哭得梨花帶雨的喬英子一個擁抱。這個動作恰巧被雙方的媽媽看到了,接下來,雙方父母就開始各種腦補,甚至從一個擁抱聯想到了懷孕。

不得不說,父母在孩子早戀這件事上果真都是「聯想公司」的。

為人父母,已有的經驗是可以幫助孩子少走一些彎路,但有時候,已有經驗也會限制了父母的思維。

01 一個擁抱,很複雜也很簡單

方一凡解釋自己發給英子消息裡的「880」、「770」,意為:抱抱你、親親你。其實就是一個網絡用語,好朋友之間的一種問候,並說明了學校講座也宣講過「擁抱療法」。

可即使他費心解釋半天,宋倩依然不放心,認為自己也青春過,青春期是很容易衝動的,跟童文潔商量要求兩個孩子不再接觸。喬維東更是要求方圓給自己做個保證,保證兩個孩子沒有談戀愛,也不會談戀愛。

童文潔認為宋倩有些過頭了,怎麼可以從一個擁抱就聯想到懷孕呢?方圓更是指出喬衛東是患了「直男癌」。

其實,一個擁抱,可以很複雜,也可以很簡單,因人而異。

從父母的角度來看:這個舉動很複雜,這就是早戀的表現。

從孩子的角度來看:擁抱是友好, 是關懷, 是鼓勵, 也是禮貌上的一種形式。

擁抱被定義成帶有情感色彩的行為,一個擁抱雖然包含了很多,但我們要知道,情感也分很多類。

我們常常在機場和火車站,看見很多因分別或重聚而相擁在一起的人們。他們可能是情侶,可能是兄弟,也可能是家人。小孩子受了委屈,往往會淚眼汪汪地伸出小手,求媽媽給一個抱抱。這些,是親情、是友情,也是愛情。

一次擁抱所傳遞的能量勝過千言萬語,所以,被父母誤會情有可原,被冤枉的孩子也著實無辜。

那麼,為什麼父母總要把它想得那麼複雜呢?

只因為他們的認知是有局限性的,加上時代變換太快,一不小心跟不上年輕人的腳步,也實在是再正常不過的事情了。

可父母這樣強加在孩子身上的想法,往往會引起反作用,劇中的方一凡和英子為了洩憤,更是當著父母的面擁抱到一起。

記得我初中放暑假的時候,幾個要好的男同學去家裡找我玩,剛到大門口就被我爸爸給堵上了,嚴肅地問道:「你們準備去哪裡玩?」大家齊聲回答「遊泳」的時候,我爸怒聲說:「她不在家,你們走吧!」而我在屋裡,被媽媽拉著不準出去。

爸爸進屋就是對我一頓痛罵:「知不知道羞恥!」從那以後,我開始刻意與男同學保持距離,甚至男同學不經意間碰到我的手指,都會心裡一個激靈,這個「病」直到自己被允許談戀愛以後才被治癒。

說實話,孩子們的感情,沒有大人們想像得那麼複雜,雖然現在不少早戀的現象,但是我們仍然要相信,孩子擁有的最純真的那一面。

擁抱是友情還是愛情,作為父母,還是需要先搞清楚了再進行說教,太偏激的做法,不僅把孩子之間的友誼給攪亂了,還弄得家庭關係非常緊張。即便真的是早戀了,也應該思考如何正確引導,而不是一心只想著「棒打鴛鴦」,弄得三敗俱傷。

02 其實關於性,孩子們都知道

事實上,除了生物課會講授這些生理知識外,如今的孩子並不缺少性知識的獲取途徑。網際網路帶來的便利性,讓「性」內容幾乎隨處可見。孩子們已經不是像父母小時候那麼懵懂無知了。

父母和老師要認識到,你不教性知識,不意味著我們的孩子不知道、不接觸、不思考。

但網際網路上的信息良莠難辨,孩子很可能從中受到錯誤的引導,認為那些充滿挑逗的畫面就是性,就是成年人的世界。面對大量信息的衝擊,不少家長和老師的選擇是「堵」——恐慌和禁止,而非「疏」——交流和教育。

英子和方一凡疑似早戀的事情上,明顯地英子的父母更為緊張和焦慮,只因為英子是個女孩,更容易受到傷害。借著這個事情,方圓和童文潔反倒是耐心教導了一下自己的兒子,可沒想到,他們覺得難以啟齒的話題,從方一凡口中說出來是那麼輕鬆自然。方一凡雖然還沒有與人發生過性行為,但他已經清楚地知道做愛的時候需要戴套來保護女孩。

所以,與其像宋倩那樣憂心忡忡,不如像方圓那樣與孩子進行一次溝通交流,了解孩子掌握的性知識是否科學,對性的理解是否有偏差等,這樣才是真正的防患於未然。

03 早戀不是洪水猛獸

方圓在劇中說:「早戀,幾歲算早戀?人到了青春期,開始有了戀愛的衝動,有了對異性的想像,有一種美好的願望,這不也正常嗎?十六算早,十七算早,誰規定的幾歲是早,幾歲是晚?我不是支持早戀,但這早戀也不一定都是壞的,也有最後終成善果的。」

從個體心理層面講,早戀其實是符合心理規律的。青春期荷爾蒙的變化,會促使孩子在性方面更加渴望,過度抵制,其實是對人性的一種壓抑。

其實很多父母強烈反對早戀,錯不在「戀」,而在「早」,尤其是高三的孩子,學業毋庸置疑是第一位的。

但學生時代那段不摻雜功利的愛情,有時候會是一生的美好回憶,學生時代的那個喜歡過的女孩,往往是男人心中一輩子的白月光。

所以,戀愛和學業不應該是對立面的,有時候,是可以相輔相成的。

我有一位朋友,她的孩子明確表示她喜歡一位男孩,陽光帥氣成績好,尤其是說得一口流利的英語,她很喜歡他。朋友說,「既然他這麼優秀,你也要努力配得上他才行。」所以這情感非但沒有影響學習,反而成為學習的動力。

電影《那些年,我們一起追的女孩》中,柯景騰是班上最調皮搗蛋的男生,因為一次惡作劇被老師罰坐到了班上成績最好的女生沈佳儀的前面。從此,沈佳儀被委以重任:監督柯景騰。最初,兩人相看兩厭,可經過一系列的事件後,柯景騰漸漸喜歡上了那個成績優異、氣質非凡、喜歡用原子筆在背後戳自己校服的校花級女孩。為了追到沈佳儀,柯景騰努力讀書,只為了能跟沈佳儀上同一所大學。

喜歡一個對的人,身上是會發光的。

他們一起光著腳丫坐在堤壩邊講理想的炎炎夏日。沒有牽手,沒有親吻,也沒有在一起過,卻如此銘心刻骨。

或許你已經記不得對方的名字了,或許你的腦海裡已經只剩下一個模糊的輪廓,可是那一段閃著光的日子,那個因為一個人渾身散發著努力光芒的自己卻始終深深烙印在心上,記憶裡,時光擦不去,歲月抹不散。

九把刀說:「有愛才有意志力。」

如果你花了很長一段時間去喜歡一個人,那麼不管最後你們有沒有在一起,都不重要了,重要的是你在愛那個人的過程中,努力把自己變得更好,讓自己足夠優秀與之匹配。不管初衷是什麼,正因為你曾努力為一個人傾盡所有的付出,你才會更加珍惜後來你愛和愛你的人,你才會更加堅定去愛後來的人和後來的自己。

04不要讓孩子在家庭之外尋找愛

誠然,有很多孩子誤入歧途,喜歡上了「壞男孩」、「壞女孩」,或者因為戀愛荒廢了學業。可是,經觀察後不難發現,這些孩子大多都「缺愛」。

因為「缺愛」,他們才會很容易沉迷於感情中無法自拔,別人對他/她的一點點好,他們就認為這是愛了。

有個同學,爸爸經常打罵她,當一個男同學說了一句「我會保護你的」後,她就跟著他當起了小混混,甚至夜不歸宿。她的爸爸到了學校後,當著老師們的面就給了她一個響亮的耳光。她眼裡噙著淚水,卻吼道:「你就知道打我!我就是要跟著他,至少他不會打我!」

所以當孩子們在感情裡迷失了方向的時候,家長們也要反思下是不是家庭裡給予孩子的愛太少。

最後。作為家長,往往會站在高位,對孩子發號命令,不準這樣不準那樣,但有時候,我們真的需要靜下來,審視下自己的認知是不是已經過時或者有失偏頗,孩子在成長,時代在變化,家長也要不斷學習和成長,才能和孩子更好的溝通和交流,而不是遇事就「經驗之談」。

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