諸葛亮和龐統哪個更好（孔明與龐統還是）

2023-04-28 17:49:25 2

一道測試題

上網衝浪時，每每見到關於教育改革類的文章就會習慣性地點進去看一看，前幾天就看到這樣一篇文章，小學的虛假道德、中學的空洞理想、大學的無趣審美，原載中國青年報，署名葉開、王波的這篇文章，裡面提到一場考試很有意思，於是也考了一下我的女兒——今年八歲，暑假結束後就將升入三年級，此前對《三國演義》有少許了解。

三年級的題

我：有道題問《三國演義》裡的最聰明的人是誰？一個三年級的小朋友回答是「孔明和龐統」，你覺得對不對？

女：當然不對了！

我相當詫異：為啥？

女：應該回答「諸葛亮」。

哦？我決定尋根朔源：給解釋一下唄。

女：首先，龐統當然也很聰明，但是老師沒說問他的「字」啊，如果回答「字」的話應該說「孔明和世元」，或都說名「諸葛亮和龐統」才可以啊，不能一個人說他的字另一個人卻說他的名。

緊接著又說：都說了「最」了，那就只能是一個，不能是兩個，這個二年級老師都會講到。為什麼三年級的同學還不知道呢？

答案：諸葛亮

當然，作者說「諸葛亮是靠《三國演義》演繹出來的，事實上龐統不比諸葛亮差」。我不知道作者是通過什麼來論斷龐統的，我看過幾遍《三國演義》，也看過一遍《三國志》，如果我來回答的話，那郭嘉和賈詡都也是一頂一的高智商。再說「文無第一，武無第二」，較真的話這個題就得劃到偽命題裡去了。但是單就《三國演義》來說，標準答案說是「諸葛亮」我覺得一點問題也沒有。

再較真一點，陳壽在《三國志》的評價的確說諸葛亮是治理國家的能手而非領兵打仗的良臣，還說龐統是和荀彧差不多的人物，和程昱、郭嘉相仿。陳壽他也只是用一些「仲叔」、「儔儷」之類的模糊詞彙，決不會給這些人排座次的，所以，根本不存在標準答案。

羅貫中：最聰明的人是諸葛亮。

陳壽：沒有標準答案。

諸葛亮：識治之良才，管、蕭之亞匹矣。

龐統：擬之魏臣，統其荀彧之仲叔，正其程、郭之儔儷邪？

葉開，原名廖增湖，廣東廉江人。1991年畢業於華東師範大學中文系，中國現當代文學博士。現為《收穫》雜誌副編審。著有長篇小說《口乾舌燥》、《我的八敘傳》、《三人行》和小說集《秘密的蝴蝶》等。

《收穫》雜誌我們全家從八十年代開始就很愛看，但是葉先生的著作我還沒有看過，不敢評價。葉先生夫妻倆都是博士，文化程度當然比我這藝術類本科生要高太多了，但我平時的工作除了作曲也包括作詞，湊合也算半個文字工作者吧。

看完葉先生的文章感覺有些地方他說出了很多學生家長的心聲，包括我。但是他的火氣也挺大，比如在「諸葛亮」這道題上。

朱自清文集

朱自清文集我是早就讀完了的，不用等到孩子三年級了再通讀。這個暑假正在和女兒一起背誦《春》。一開始經常脫口而出：朱自春，清，盼望著，盼望著。。。

邊扎辮子邊背散文

這個困惑我也有同感

遇到讀音的問題只能趕緊查字典，所以家裡儲備了從「康熙」到「新華」的各種各樣的字典。這種時候我比較較真，生怕一旦讀錯日後很難改正，比如《春》裡面的「漲」是三聲，還有「醞」是四聲，這些我都拿不準，查各種字典以確認讀音，絕對不敢想當然。

既然進了這個教育體系，日後又沒有移民的打算，那就得基本按照這個體系的框架往下走。遇到認知和體系衝突的時候，我也會像葉先生一樣給孩子兩個答案。因為只要不是讀死書，孩子長大以後會有自己的分辨力和判斷力的。

沒有大是大非

喬喬的課堂筆記

我女兒也經常在課本上寫一些隨手的文字，有的是老師讓寫的，有的是自發的，我看了以後覺得都還可以，沒有大是大非。

說過很多遍，我這個強迫症的女兒，用多色筆耽誤聽講，正在慢慢改

「對祖國無私的奉獻」

我沒這麼牛

小吃貨

失重真好玩

百聞不如一試

英語課本扉頁

數學課本乾淨多了

《哈利·波特》

文章裡還多次提到《哈利·波特》，並給予很高的評價，但家裡這套書是我夫人看完的，我沒看過，不敢妄下評論，也曾給我女兒推薦過，但是她目下更喜歡《封神演義》。

《哈利·波特》全集與三國志

「怒撕安徒生」事件

提到安徒生我就氣不打一處來

還號稱是課外閱讀優秀讀物

不舒服極了

長江文藝出版社

改寫：餘維妮

這裡要說一下我的「怒撕安徒生」事件：

那段時間我正和女兒一起做「縮寫」遊戲：就是隨便找一篇文章，讀幾遍，然後用一小段文字概括出來。倆人一起寫看誰寫的又短又明白。

於是隨手就選中了這本《安徒生童話》裡的《豌豆公主》，當女兒寫完縮寫我來檢查時，有一句話讀起來很彆扭：「不舒服極了」，這就是典型的不好好說話啊，我教育女兒：按漢語的使用習慣應該說「難受極了」，女兒說這句是原文啊，我一看，果然！於是勃然大怒，一下子把書撕掉，說：這個版本的安徒生童話不能看了，等我再找別的好版本。

幾年前之所以買這個版本的安徒生是因為上面寫著「小學語文新課標」，是注音版，還是大出版社，但是沒注意書名下的小字：改寫：餘維妮，封面沒有，書脊沒有，只有扉頁有。

有名家翻譯在前，用的著你來改嗎？或者就是出版社為了規避版權問題，把葉君健的翻譯改幾個字，然後胡亂寫一個改寫者的名字，就名正言順的不用給中文原作付版稅了。

然後，我找出來很久以前買的葉君健翻譯的版本，人民文學出版社，算是相當正宗的老字號了。

葉君健翻譯版

人民文學出版社1978年出版

還是不舒服極了

OMG，葉君健版本竟然也是「不舒服極了」，這種翻譯腔實在受不了，沒辦法，只能和安徒生說再見了，因為我不會翻譯丹麥語，也沒買到任溶溶的譯本。據說葉君健因為翻譯的好，還被授予「丹麥國旗勳章」。

怎樣給孩子推薦讀物

閨女平時看的書大部分是我推薦的——根據她變化無常的愛好投其所好，比如喜歡自然科學的時候就買一些「太空」、「行星」、「博物類」的，比如《博物大百科》比如《行星》。

喜歡「三國」、「西遊」或「封神」的時候原著看不了就買注音版或周邊，比如《封神真形譜》，《三國冷知識》，正子公也的畫集。

有的時候也會強行安利，買回來讓她試著讀一下，實在不喜歡也就不強求。有的時候她會主動的要求看某些書，比如從頤和園回來想知道長廊上的那些畫，就買了兩本不同的《頤和園長廊故事集》。我買的《中國歷史紀年表》和《甲骨文小字典》本來不是給她看的，但是她看著看著就喜歡上了，非要挪到她的書櫃裡，於是我寫了一首《中國歷史朝代歌》讓她唱，輕鬆的記住了朝代的名稱和順序，像九九乘法表一樣，經常要數著算誰在前誰在後，還鬧著非要去中國歷代帝王廟裡參拜據說是大帥哥的姬發哥哥。

甲骨文字典生生的被她當做漫畫書看了：