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操場的桌球賽作文700字

2023-08-02 10:14:28 1

篇一:操場的桌球賽 楊思凱 

  熬過了一個無聊的上午,中午悄無聲息地伴隨著響起的下課鈴,巧妙地闖進了我們一天的時光裡。火辣辣的太陽在冬天裡好像一個奄奄一息的火球,仿佛被風一吹,就消失得無影無蹤了。在這樣寒冷的天氣裡,我們當然不會傻到站在操場上被風颳,於是去桌球房打桌球就成了我們冬天裡最受歡迎的運動了。

  吃過午飯,我迅速來到桌球房看別人打桌球。我晃到一張圍了許多人的桌球桌前,擠進去一看,兩位同學正在打球。他們打得還可以,特別是其中的一個,打球的方法非常巧妙,他一會兒吊短,一會兒拉長,另一位同學應接不暇,不久便敗下陣來了。

  不一會兒,又上來了一位同學,那位「高手」也不怕,照樣自顧自地打,新上來的那位同學也不畏懼他,硬是和他碰上了,他們不斷地互相拉球,不久,那位同學也敗下陣來。旁邊觀看的同學有的拍手叫好,有的則小聲地議論著什麼,還有的就靜靜地在旁觀著,一句話也不說。

  終於,我們班的同學上場了,我急切地希望他獲勝,打敗「高手」,而有些同學則幫「高手」加油打氣,「高手」略顯輕鬆的表情。

  我方的同學發球,他擺開架勢,以迅雷不及掩耳之勢,翻轉手腕,發出了一個球。「高手」迅速地握著板迎上前去,卻沒想到球一碰到板就旋到外面去了。「好傢夥!居然是個極旋的球!」「高手」皺了皺眉頭,開始認真了起來,他拋起球,等到球一落下,努力轉動手腕,發出了一個下旋球。我方的同學不急不徐地翻轉一下板,把球旋了回去。「高手」把板往前一頂,桌球又飛向了我方的同學。他忽然用力揮拍,桔色的桌球划過的軌跡像一條桔色的巨龍,從空中俯衝下來,踩在桌上一躍而起。俄而,「高手」和我方同學的分數已經相差甚遠了,他再也沒有翻盤的機會了。

  圍在旁邊觀看的同學這才意識到人外有人,天外有天,紛紛為我方同學鼓掌叫好,發出陣陣讚嘆聲。原來我方的同學才是真正的「高手」!

  富有節奏感的上課鈴響起,它是那麼的悅耳動聽,卻像催命鬼似地趕著我們上路,大家呼啦一下全散了。空蕩蕩的桌球房裡靜得一點聲音也沒有了,那十幾張藍色的球桌承載著多少少男少女的勇氣和汗水,它經歷過多少場桌球賽,但它卻緘口不語,好似在用沉默訴說著一個個激動人心的時刻……


篇二:操場的桌球賽

  五一假期終於來臨,我抑制不住內心的歡喜,而這衝動又化作了我動力的源泉。

  烈日當空,驕陽似火。我與夥伴興致勃勃地來到桌球臺前,「啊!真懷念呀!」我撫摸著球拍,撫摸著球檯,不知何時,一股莫名的力量湧上心頭。遍布全身。我早已迫不及待了!

  比賽正式開始。我很快進入了狀態,沒幾個回合便與對方廝殺起來,真是龍爭虎鬥。我們的比分交替上升,難分高下。但隨著時間的推移,我們兩人體力明顯不支。此時太陽更放肆了,它像一位正在發脾氣的孩童,盡情地發洩出自己不滿的情緒。突然,對方控球失誤,讓我有機可乘,我一個側身,以迅雷不及掩耳之勢反拉回去,球在空中劃出了一道美麗的弧線。對方猛然醒悟,大步向前衝去,想要抵擋,可為時晚矣,那球像預先計劃好似的,一下子繞過對方防線。反擊成功,我心中一陣竊喜,臉上也露出了燦爛的笑容。

  儘管烈日炎炎,儘管我早已滿頭大汗,儘管對方實力強大,但這一切卻讓我越來越興奮。有意思,太有意思了!我們兩人力爭上遊,寸步不讓對方,比賽接近白熱化階段。8:10,憑藉自己的努力,我終於拿到了賽點。此時,我們兩人都氣喘籲籲,可還不忘想著取勝的戰術。對方發球,他一個旋球飛來,我找準時機,奮力扣殺回去,球徑直向他飛去,我一下子屏住呼吸——沒想到他橫著拍,輕輕一彈,球又緩緩向我飛來。我仔細觀察著,它好像,好像……要出界了!我愣了一下,以為勢在必得,隨後一蹦三尺高,準備慶祝勝利。但是,那球又像被施了魔法,輕輕擦在桌角上。擦邊!竟然是擦邊!我懊惱極了,真不該驕傲呀!

  於是,我又總結了失敗的原因,準備再一次反擊。還是對方發球,又是旋球。我定了定神,俯身下來,球來了!我緊抓著球拍,近了,近了!我趕忙側身,傾斜球拍,用力迴轉,反擊!剎那間,球像飛箭般逼向對方,饒過對方球拍,彈在球檯上,閃了出去。我擦了擦頭上冒出的冷汗,隨後狂奔著。吶喊著。蹦跳著。這真是場扣人心弦的比賽呀!

  今年的五一節,我過得很有意義,過得非常快樂,過得不同尋常。我想永遠記住這個五一,並盼望著下一個五一。

篇三:激烈的桌球比賽 蔣天曾

  每個人會的球類運動,都各不相同。有的人會打羽毛球;有的人會打撞球;有的人會打籃球。可我學會了打桌球。

  今天晚上,我與哥哥還有舅舅,舅媽被叫去操場打桌球。我與哥哥都準備出發了,我想:雖然我不會,但我可以學呀!我拿了一個桌球拍,就出發了。

  到了操場,一進大門,我就感覺到了一陣涼爽,睜開眼睛,看見了三位叔叔和一位阿姨。桌球臺上的兩位叔叔打得激烈的桌球比賽難解難分,看見我們的到來,就叫我和哥哥一起打桌球,哥哥的眼睛裡冒出了鬥志的火焰,但我易一發球,哥哥的那鬥志的火焰消失了,因為我提出了一個新手問題:「如何發球啊?」

  我先嘗試著發球,可每一球,不是我打偏了,就是沒打中。旁邊的一位叔叔看不下去了,便手把手教我,「來,我們先用左手把球握住,右手握住球拍,三,二,一,打!」「哎呦!」「要一下子把球鬆開,我們再來一次!」我照那位叔叔說得,左手握球,右手握拍。「啪」!我的發球成功了!我非常高興,感覺天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我的喜悅;空中的小鳥在歡快地歌唱,仿佛是在為我唱讚歌;路邊的小草在微風中舞蹈,好像在為我慶祝。我的心情啊,是那麼的高興,那麼的歡暢。

  在我的請求下,哥哥與我進行了桌球比賽 ,一開始我一個強勁的側旋球,直衝著哥哥的反手底線來。他顯然有些慌了,平時一板就能撥過去的球,卻在一瞬間變成了習慣性「搓」的動作。隨著旋轉的強烈,球一下子飛得老高。「好機會!」我急忙側身,用最擅長的正手去接位於反手的高球。「啪!」清脆的一聲,我將球十分有力地扣了回去,哥哥接不住了。比分變成了0:1。

  第二場比賽。眼看著大比分0:1領先的我已經被哥哥追到了2:1,我的心就像有千萬隻螞蟻在爬,亂極了。決勝局我和哥哥打得異常激烈,每人都竭盡全力讓自己的水平得到充分發展。比分已經3:1了,然而,在這個節骨眼上,我的手卻不爭氣地開始發抖,「蔣天曾,你可千萬不能緊張啊!要不然這一場就丟掉了。」我暗暗告誡自己。可在這時,一切鼓勵仿佛都沒有用了——我緊張得不得了。發球質量下降了、接球質量下降了、打球質量也下降了……就這樣,我5:1丟掉了這一場。

  兩場比賽一經總結,我發現自己的心理適應力需要加強——贏了不驕傲、輸了不氣餒;遙遙領先時咬住比分,比分落後時抓緊趕上。有了總結出來的經驗,相信我下一次參加比賽能打得更棒!

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