關於《誰動了我的奶酪》的讀後感作文500字
2023-08-01 18:47:28
篇一：關於《誰動了我的奶酪》的讀後感
前天，我看了《誰動了我的奶酪》這本書，書中虛構了四個角色，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，正如書中所說，它們分別代表我們的不同方面，我們每個人都能從它們身上找到自己的影子。四個角色在迷宮裡尋找奶酪的不同的思維模式和行動策略，對我們每個用心思考的人都有借鑑意義。
小老鼠嗅嗅能夠及時嗅出變化的氣息，小老鼠匆匆能夠迅速開始行動，小矮人哼哼因為害怕變化而否認和拒絕變化，雖然這樣做會使事情變得更糟，但他並沒有意識到，小矮人唧唧，當他認識到變化可以使事情變得更好時，他能夠及時調整自己去適應變化！
看完《誰動了我的奶酪》，我覺得我們每個人都應具有「嗅嗅」對信息的感知力，「匆匆」對行動的執行力，「唧唧」對新變化的適應力，千萬不能學「哼哼」墨守成規，不思進取！
中國有句古詩，「春江水暖鴨先知」，我們應當培養、鍛鍊自己的感知能力，感知人間冷暖，感知社會變遷，感知星轉物移，千萬不能做經典故事「水煮青蛙」中的主人公青蛙，等水燒開了，再有感知就晚了。感知變化就應該立即採取積極有效的行動，培養良好的應變能力及適應能力，也只有這樣才能適應高速發展的社會，不要整日陷入「不是我不明白，而是世界變得太快！」感慨中。
戰勝內心的惰性，用積極的心態迎接生活中的變化，我們每個人就一定能找到自己「新的奶酪」——那些對你來說真正重要的事情，那些能真正讓你樂在其中的東西！
篇二：關於《誰動了我的奶酪》的讀後感
早就聽說了這本書，一直沒機會讀，這次讀完這本書，我知道每個人在必須為自己的事業，生活做出選擇時，必須充分地熱愛自己喜歡幹的事，熱愛才會努力去鑽研，努力鑽研必會有作為；選擇自己有能力幹的事，選擇一經確定，就要棄而不舍地去奮鬥，從一點一滴做起，從最小的事做起，努力做到最好，在這個過程中增長才幹，樹立信心。久而久之，必定會有所作為，有所發展，有所創造！
世事變化本無常，《誰動了我的奶酪》告訴我一個最簡單的應對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界裡奔跑追尋，去追尋其他更新鮮的奶酪……
在這本書中，有很多的至理名言，也有很多發人深思的地方，現在我把他們摘抄下來，以求共勉：
如果你不改變，你就會被淘汰。經常聞聞你的奶酪，你就會知道它什麼時候開始變質。 你超越了自己的恐懼時，你就會感到輕鬆自在。在我發現奶酪之前，想像我正在享受奶酪，會幫我找到新的奶酪。越早放棄舊的奶酪，就越早發現新的奶酪。在迷宮中搜索比停留在沒有奶酪的地方更安全。陳舊的信念不會幫助你找到新的奶酪。當你發現你會找到新的奶酪並且能夠享用它時，你就會改變你的路線。儘早注意細小的變化，這樣有助於你適應即將來臨的更大的變化。隨著奶酪的變化而變化，並享受變化。
我們要記住：別人仍會不斷地拿走你的「奶酪」，所以我們要做好迅速改變的準備，不斷地去適應變化、享受變化。
篇三：關於《誰動了我的奶酪》的讀後感
《誰動了我的奶酪？》這本書想必大家都讀過。它就是由美國著名作家斯賓塞？詹森編寫的。
這本書講述的是一個關於「變化」的故事。有兩隻小老鼠「嗅嗅」、「匆匆」和兩個小矮人「哼哼」、「唧唧」，都住在一個迷宮裡。他們每天都要去找奶酪充飢。一次他們找到了一個充滿無數奶酪的奶酪C站，就開始在那住了下來。可有一天他們發現奶酪沒了！兩隻小老鼠和「唧唧」只好去別處找奶酪了。但「哼哼」
卻不敢相信事實，依舊呆在C站。最後，他不知去向了。
我認為，故事中的「奶酪」是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻。它可以是一份工作，一種人際關係，可以是金錢，一幢豪宅，還可以是自由、健康等等。
在故事中，「唧唧」在一面牆上寫了許多標語。其中有一條寫道：隨著變化而變化。就是說我們要學會隨機應變，不能一味地等待。但是，在我們身邊就有一些像「哼哼」一樣的人。就比如說我曾經在電視上看見有一個人，他以前有很多錢，但是他不知節儉，很快就把錢花光了。一天，他看了看自己的錢包，發現裡面分文不剩，驚訝地叫起來：「啊！我的錢呢？怎麼沒了？！沒了錢，我怎麼活？！」接著他說：「這肯定是我的幻覺！這些錢肯定會回來的！」接下來的幾天，他一直呆在家裡，滴水未進，一口飯也沒吃，連上班也沒去，就守在他的錢包旁，隔三差五就看看錢回來了沒有。就這樣連續了三天，最終，他死在了他的錢包旁。
所以，還是那句話，「隨著變化而變化」，我們要學會應對變化，還要拋棄舊的觀念。因為只有這樣，才能找到屬於自己的真正的「奶酪」！
篇四：關於《誰動了我的奶酪》的讀後感
《誰動了我的奶酪》是一本全球暢銷的書，它雖然只是一個寓言故事，但卻告訴人們，在這個變革的時代裡，怎樣去應對不斷的變化。
故事講的是在一個遙遠的地方住著兩隻小老鼠和兩個小矮人。兩隻老鼠一隻叫嗅嗅，一隻叫匆匆；小矮人一隻個叫唧唧，一個叫哼哼。他們都愛吃奶酪。開始，他們都勇敢地進入迷宮，在c站尋找到了很多奶酪。可是，忽然有一天所有的奶酪都不見了，兩隻老鼠急匆匆地有去尋找新的奶酪，兩個小矮人卻在那裡大喊大叫：「誰動了我的奶酪？」當他們還在埋怨時，兩隻小老鼠已經克服了許多困難，又在N站找到了自己喜歡的奶酪。這時，唧唧也認為應該行動起來，他勸哼哼一起離開，可哼哼卻不知道該怎麼辦，唧唧只好一個人離開了。路上，他把想到的寫在牆上，給哼哼留下標記，而自己克服了一切困難、恐懼、飢餓、勞累……終於也找到了N站
。當他與兩隻小老鼠久別重逢，正快樂地跳著、蹦著的時候忽然聽見從遠到近傳來熟悉的腳步聲……
在這四個形象中，我更像哼哼，遇到一些問題或者面對突然發生的變化，就不知道該怎麼辦，總是發牢騷，埋怨別人，不去及早想辦法處理。比如我老是丟三落四的。害的媽媽經常花兩個多小時給我送東西，都成了運輸隊長了。為什麼呢？媽媽和我一起分析，其實就是家長管得不多，結果不管什麼事情，我總是依賴他們，自理能力越來越差，如果遇到一些突發事件，就更不知道該怎麼解決了。
我們應該學習嗅嗅、匆匆、唧唧，去適應變化，利用變化。正在像唧唧在牆上寫過的一句話：「注意細小的變化，這有助於適應即將來臨的更大變化，一定要隨著變化而變化，才會享受變化！」
篇五：關於《誰動了我的奶酪》的讀後感
《誰動了我的奶酪？》書中共有4個「動物」代表著人物的思想——兩隻小老鼠「嗅嗅」「匆匆」和兩個小矮人「哼哼」「唧唧」。他們生活在一個迷宮裡，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天，奶酪突然不見了！嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，並很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭，唧唧終於衝破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，並最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中……
「奶酪」是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康等等。
生活在這樣一個快速、多變的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的「奶酪」在變化。使人們在各種變化中茫然無措，先是追問——到底是誰動了「我的奶酪」？然後對新的生活狀況無所適從，不能正確應對並陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，生活的迷宮很大久了，年紀漸長，就「懶得變動」，或者是「沒有勇氣和激情」再去變動和追尋。
我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕鬆愉快地便澄明了現實的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯髒的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的汙跡，讓困惑者真正發現自己的問題所在。
世事變化本無常，《誰動了我的奶酪？》告訴我們一個最簡單的應對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界裡奔跑追尋。
