搶橡皮作文500字
2023-08-02 04:47:57
篇一：搶橡皮
「一、二左手，加油！」這是什麼聲音呀？緊張中帶著一點快樂，這是在幹什麼呢？原來在書城裡，我和小朋友在玩槍橡皮。
遊戲開始了，老師先請了兩位同學玩，他們分別是蔡煒松和董欽輝。蔡煒松面帶微笑地走上講臺，董欽輝也笑著上了講臺。孫老師靜了靜，說，：「你們要站在桌的兩邊，中間是一塊橡皮，如果我說『 一、二左。』你們要用左手去搶，如果我說『一二右』你們要用右手搶。如果出錯了手，就算搶到了橡皮也算輸了。另外必須把手放在胸前。」第一輪開始了，老師大聲說：「一二右手！」董欽輝眼疾 手快，馬上拿到了橡皮。可是他好像很得意，在第二輪的時候輕敵了，輸給了對方，他那時的表情好像戰敗的遼兵。第三輪開始了，這是最緊張而又最輕鬆的決賽。兩位的心跳一定很快，我想。「一— —二——」老師拖長了音「左手」董欽輝不慌不忙地用左手取走了橡皮，董欽輝勝利了。他笑了，而蔡煒松也好像什麼事都沒發生過一樣。
老師又請了兩位上來，他們是劉琦和陳汝超。這時我想，劉琦個頭比陳汝超高，劉琦肯性贏。老師說「一二——右手」劉琦出錯了手，把第一輪的勝利讓給了陳汝超。第二輪又開始了，老師高聲說道： 「一二——右手」陳汝超那水靈靈的眼睛盯著橡皮，顯得非常自信。結果，陳汝超又得了一個第一。劉琦好像徹底失望了，在第三輪的比賽時好像心不在焉。第三輪劉琦也失敗了。
最後一局是我和丁玥PK，因為丁玥生病了，我佔了便宜，就以二比一的成績勝了。在第二輪的時候，她很靈活地取勝了。那時，我好像呆住了，她竟然贏了。最後雖然我取得了勝利，但是在我心裡她也 贏了。
今天，我通過了這次活動，懂得了：要想取得勝利，就要努力去做。
篇二：搶橡皮
同學們，你們玩過搶橡皮遊戲嗎？今天， 我就興致勃勃地玩了這個遊戲。
遊戲前，老師說明了遊戲規則：雙手交叉抱在胸前，在老師發出口令「1！2！右手」或「1！2！左手」後，同時伸出左手或右手，去搶一塊課桌中間的橡皮。先搶到橡皮者勝出。但是，如果誰出錯手 ，即使搶到了橡皮也算失敗。
聽清比賽規則後，我們就開始比賽了。老師把一塊長長的大橡皮放在課桌中間。我和黃郅淳分別站在課桌兩頭。我雙手交叉抱在胸前，鎮定自如，很自信的樣子。黃郅淳也不甘示弱，兩眼虎視眈眈 地盯著這塊橡皮，好像要一口把它吞掉似的。同學們都爭先恐後地圍了上來，想一睹為快。只聽老師一聲令下：「1！2！」我的心立刻吊到了嗓子眼上，緊接著，老師喊：「出左手！」我倆以閃電般的 速度同時伸出了手，黃郅淳搶先一步，手掌蓋住了橡皮，但裁判王笑樂發現了問題：黃郅淳出錯了手。我贏了，教室裡一陣鬨笑。黃郅淳懊惱極了。第二回合開始了，黃郅淳又振作了起來，準備東山再 起。「1！2！左手！」老師一聲令下後，黃郅淳先是伸出了右手，一想不對，連忙在電光火石之間來了個「急轉彎」，一下子把我的手打了回去，頓時，教室裡爆發出一陣熱烈的掌聲。第三回合是決定 勝敗的時刻。老師喊：「1！2！右手！」說時遲，那時快，我以閃電般的速度搶到了橡皮，我贏了！搶橡皮比賽真精彩啊！
玩了「搶橡皮」這個遊戲， 我知道這個遊戲可以訓練我們的靈敏度和反應能力。如果你也想玩這個遊戲，那我悄悄地告訴你：遊戲中一定要伸手敏捷，注意力要高度集中哦。
篇三：搶橡皮
丁零零……第三節上課鈴一響，同學們就爭先恐後地往教室裡跑，因為語文老師這節課要領著我們玩一個有趣的遊戲——搶橡皮，你說大家能不激動嗎？
老師不緊不慢地向我們宣布遊戲規則：身體坐正，兩臂交叉平放，一塊橡皮置於課桌中央，服從老師命令用一隻手去搶，先搶到者為勝。很多同學早已迫不及待了，哪裡聽得進老師的嘮叨呢？
遊戲開始了，老師剛說出一、二、三，教室裡就已經像炸開了鍋，同學們搶的搶，奪的奪，喊的喊，叫的叫……而我靜靜地坐著，心想，你們真是激動得昏了頭，老師還沒說要用哪只手去搶呢， 淨是白忙活！果然，老師狠狠地批評了這些高興地過了火的同學一頓，教室裡才安靜下來。
比賽終於正式開始了，我目不轉睛地盯著那塊橡皮，專心致志地聽著老師的命令，當老師喊到「一」時，教室裡鴉雀無聲，說到「二」時，教室裡連掉一根針都能聽得見，當她報到「三」時，我 感覺自己懷裡像揣了只小兔兒——砰砰直跳，這時老師還故弄玄虛，把「用」字拖得老長才快速說出「左手」倆字，我一個激靈，馬上以迅雷不及掩耳之勢去抓那個小「獵物」，而我的同桌張威龍也不 甘示弱，不過他還是慢了一點點，只抓住了我的手背，疼得我呲牙咧嘴，我可沒有心情跟他計較這個，舉著橡皮一邊歡呼，一邊向周圍的同學炫耀。小張呢，只好坐在那裡一個勁地唉聲嘆氣，其他同學 和我們差不多，贏的同學得意洋洋，臉都笑成了一朵花，輸的呢，一個個像是剛被霜打過的茄子——蔫不拉嘰的。
時間過得真快，不知不覺一節課就過去了，令人開心的搶橡皮遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。
篇四：搶橡皮
星期六，我去彩虹學校上作文課。
上課了，馬老師在黑板上寫下「搶橡皮」三字，我們大眼瞪小眼，一直蒙在鼓裡。老師說：「今天我們的作文的題目是搶橡皮，是寫一篇關於遊戲的作文，規則是分幾個組，每人雙手交叉抱在胸上，我 說一、二左手（右手）如果是左手你們用左手搶，右手你們用右手搶，三局兩勝，先搶到者為勝。」這樣我們才恍然大悟。
我和譚穩放、蔣宇航一組。開始了，我偷偷的看了看譚穩放，他似乎看見我了，又瞪了我一眼，「右手」！嚇了我們一跳，蔣宇航閃電般的用右手抓住橡皮。這下我們後悔莫及：「光知道作心理戰了， 忘正事了。」第二次，老師又說：「一、二……」老師給我們賣了個關子，就聽見砰砰的聲音，嚇死我了，幸好我沒搶，「不然就犯規了」。我說。第三次，我的心砰砰直跳，好像要衝出喉嚨，我想：這 次一定要搶到。可是老師說「一二，左手！」哦，完蛋了，我的左手被右手關在裡邊了，蔣宇航再次閃電般的搶過了橡皮。
到決賽了，竟然只有蔣宇航一個男孩，老師說「一二左手！」劉揚輕而易舉的拿起了橡皮，但別人都沒有反應過來。蔣宇航好像灰心了，我們便安慰到：「反正失敗是成功之母，下次一定會搶到橡皮。 」第二次，蔣宇航以迅雷不及掩耳之勢搶走了橡皮。他說：「我要為男同胞爭光。」我們也說「好樣的」。第三次，老師說：「一二右手！」劉揚和其他人的右手全埋在裡頭，就蔣宇航的右手在外面， 所以蔣宇航贏了。
通過這件事，我知道寫作文如此輕鬆而有趣。
篇五：搶橡皮
搶橡皮，你聽說過嗎？沒有聽說過的同學就趕快來看看下面的文章，很有趣的，小心合不攏嘴哦！
玩遊戲，就當然會有遊戲規則啦！規則是什麼呢？這是一個兩人玩的遊戲，雙方現將兩手抱於胸前，老師將一塊橡皮放在正中間，當老師說左手，我們就用左手槍；老師說右手，我們就用右手搶。如果 有出錯了手或手出遲了，就會遭到對方的輕輕一打。比賽即將開始，我看了看對手：長得挺文靜。可是俗話說：「人不可相貌」，我還不知道對手的實力有多強呢！嘿！我可不能輕敵呀！
橡皮來到了我們的手上，它身著一件藍色的衣裳，可是已經很舊了，身上沾滿了黑黑的橡皮屑，它的主人好像虐待過它似的。它是圓柱形的，像一支舊舊的筆，它仿佛在對我說：「嗨！快來搶我呀！嘻 嘻！」哼！這一場遊戲我一定會贏的！不然，輸給女孩子多害羞呀！
遊戲正式開始，那個男同學用藐視的眼光看了看對方，然後便哈哈大笑起來。那個女同學沒有小看男同學，而是死死的盯著那塊橡皮。當老師說：「一二三——左手！」兩個同學以閃電般的速度撲向橡 皮。「哈哈！你出錯手了！」原來，那個男同學出錯手了。現在，該輪到女同學大笑了！男同學懊悔不已，嘆了好幾口氣，說：「我真倒黴，剛才出師不利，如果再來一場，我一定會贏的！」唉！他只 好遭受「皮肉之苦」嘍！看了這一場比賽，原來自信滿滿的我，開始有點緊張了！
輪到我比賽了，我目不轉睛、聚精會神的盯著那塊橡皮。「預備，一——二——三——左手！」話音剛落，我便以迅雷不及掩耳的速度撲向橡皮，像一隻幾天沒吃東西的餓狼見到一隻肥肥的小羊羔，貪 婪的向他撲去。哈哈！真是驚喜萬分哪！我抓到那隻「小羊羔」了！我用勝利的目光看著對方，只見她捶胸頓足，剛才那自信的目光早已不見了。
我發現，其實每一次比賽並不難，只是看你緊不緊張，往往緊張過度的，勝利的機率會很小，而樂觀去面對了，勝利往往會屬於他！
