請給我推薦的電影（電影推薦請稍後）

2023-07-23 02:14:27

父母去世後，自閉症女孩溫蒂便一直和姐姐奧黛麗生活在一起。

但不久前，奧黛麗由於結婚生子自顧不暇，便把溫蒂送進了一家救援中心（為特殊人群提供全託服務的機構），希望溫蒂能接受更好的教育和支持。

在救援中心，溫蒂進步很快，可她卻只想回家，和奧黛麗生活在一起。一場劇本大賽讓愛好寫作的她看到回家的希望，為了向奧黛麗證明自己的能力，溫蒂還不管不顧地孤身逃離託養機構......

溫蒂會成功麼？奧黛麗會接受溫蒂回家麼？而對於一些自閉症患者，監護人應該尊重其意願，還是替他們做決定？

帶著這些問題，我們一起來看這部美國電影《請稍候》。

1

這裡很好

但我就是想回家

25歲的自閉症患者溫蒂自小就有嚴重的情緒、行為問題和溝通障礙，一點小事就能夠讓她突然抓狂，甚至傷害自己，所以需要專人照顧。

在被姐姐送進舊金山救援中心後，這一切發生了改變。

在治療師斯科蒂的幫助下，溫蒂藉助結構化的日程安排，學會了生活自理；學習辨認表情和控制情緒，溫蒂在社交方面也有了很大改善；令人驚喜的是，溫蒂還在救援中心周邊的麵包店找到了工作。

2月14日星期天，對溫蒂來說是個重要的日子，不僅是因為姐姐奧黛麗要來救援中心探視，溫蒂也有一個籌備許久的計劃要告訴奧黛麗。

溫蒂是《星際迷航》的鐵桿粉絲，她的大部分空閒時間都在重複收看這部劇，以及編寫屬於自己的「星際」的故事。

一天，溫蒂看到《星際迷航》的發行公司要舉辦粉絲原創劇本大賽的消息，獎金有10萬美金，截稿時間為2月16日下午5點。

這讓溫蒂非常興奮，她比往日更為投入地編寫故事，抓住一切自由時間趕寫，再三校對，還請斯科蒂閱讀提供意見。她希望劇本獲獎，獲得奧黛麗的認可，並離開機構回到家中。

終於，溫蒂的劇本趕在了奧黛麗探望她的這一天完成了。她在救援中心緊張地等待著奧黛麗。

溫蒂離開家後，奧黛麗一直只用書信和她交流。

溫蒂每次都會將姐姐隨信寄來的小外甥女魯比的照片貼在牆上。

很久沒見面，奧黛麗不知道該如何面對溫蒂，但當她意外找到了小時候自己陪教溫蒂學習的家庭錄影時，她下定了決心要去看溫蒂。

不管怎麼樣，溫蒂始終還是那個需要她的妹妹。

2月14日姐妹倆終於見面，在交流中，奧黛麗感受到了溫蒂的變化。

溫蒂把自己在參加劇本創作比賽的事情告訴了奧黛麗，並希望奧黛麗先帶她去郵局寄出劇本，然後一起回家。

奧黛麗拒絕了，她還沒準備好接溫蒂回家，她認為溫蒂在救援中心的生活很好；而自己目前沒有能力和精力照顧妹妹，更害怕溫蒂回家後會誤傷她剛出生不久的孩子魯比。

溫蒂試圖說服姐姐，劇本一旦被選上會有10萬美元獎金，而自己已經可以獨立生活了，甚至還可以幫她照顧魯比。

奧黛麗只回復了一句，「溫蒂，你做不到的。」

被拒絕的溫蒂似乎在應驗姐姐說的話，情緒突然失控，大喊敲打自己的頭，還失手打傷了奧黛麗。

治療師斯科蒂跑了過來安撫溫蒂。姐妹倆最終不歡而散。

拒絕妹妹回家的要求，目睹妹妹崩潰的姐姐也失聲痛哭

2

自閉症女孩的公路之旅

因為和奧黛麗的爭吵，溫蒂錯過了劇本郵寄時間，可她不願放棄，眼見離截稿還剩不到2天的時間，膽小且從未出過遠門的溫蒂決定自己把劇本送到數百公裡外的電影公司。

2月16日早上六點，溫蒂就出了門，誰也沒發現突然逃離的溫蒂，除了她餵養的寵物狗。一場註定不平常的旅行開始了。

詢問相熟的公交車司機後，溫蒂坐上了從舊金山開往洛杉磯電影公司的長途公交。但半路上，因為小狗隨意小便，溫蒂被司機趕下了來，開始沿著公路徒步前進。

路上看似好心陪溫蒂聊天的年輕女子，轉身就夥同男朋友偷走了溫蒂的紙幣與音樂播放器。

中途買糖果時，溫蒂還被商店黑心老闆敲詐，幸好一位老奶奶仗義直言，不僅幫她討回了公道，還表示願意順路送溫蒂去洛杉磯，可沒想到路上又發生了車禍，昏迷，被送進醫院。

醫生要求溫蒂住院治療，可溫蒂一心想著劇本，偷偷跑出了醫院。

.....

一路上，每當溫蒂遇到難題陷入焦慮，她就會念叨著「Please stand by」鼓勵自己。

途中，她也曾想報警求救，可翻找筆記本中的報警電話時，看到外甥女可愛的照片，她放棄了打電話，一言不發地繼續前行。

截稿的時間一點點臨近，溫蒂倔強地走著。在她瀕臨崩潰時，兩位警察找到了她。隨後照顧溫蒂的治療師和奧黛麗也來了，原來救援中心發現溫蒂失蹤後，就立刻聯繫了警方和奧黛麗。

奧黛麗看著這個倔強的妹妹，不禁心疼了起來，她也終於開始認真對待溫蒂要做的事情，幫助溫蒂及時趕到電影公司，提交了劇本。

3

劇本落選

但改變已經開始

這個電影以溫蒂的公路冒險展開，重點卻不是溫蒂的追夢。溫蒂和奧黛麗兩姐妹在這次旅途中的成長，以及對彼此態度的轉變才是整個故事最打動人的地方。

當旅行結束，奧黛麗發現自己似乎小看了溫蒂，她一直認為溫蒂沒有能力決定自己想去哪，想做什麼。

但當溫蒂投遞完劇本後，奧黛麗沒有強制讓溫蒂回到救援中心，而是說出了困惑：「如果媽媽還活著，她會希望我們怎麼做？」

溫蒂回復，「媽媽已經死了，她不會希望我們怎麼做。」

溫蒂還是回到了救援中心，繼續過著按部就班的生活，可一切似乎有了新的變化，這次她似乎不再為回家而焦慮。

她繼續工作，繼續寫作，這次旅途，讓溫蒂成長了不少。

當她在搭乘順風車時，得知一對老夫婦並沒有和兒孫住在一起，老人家的話讓溫蒂記憶深刻：自己不想成為負擔，每個人都應該有自己的生活。

在她新的劇本結局裡，她也讓故事中曾經形影不離的兩位主人公分開了，各自去追求自己的人生。

溫蒂似乎理解了姐姐，理解了生活，她終於和自己的固執和解了。

最終，溫蒂的劇本落選。但那並不重要了，因為她只想讓姐姐看到自己可以做好一件事，而她成功了。

奧黛麗變得更尊重溫蒂的意願，也願意給自閉症妹妹更多信任，她還主動邀請溫蒂回家相聚。

影片的最後，三人幸福地相依在一起。

溫蒂在機構中進步飛速，離不開治療師專業的幫助，但「在家」和「專業幹預」並非對立。

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它以個性化教學為基礎，由人工智慧和專業人員共同評估孩子的能力，制定幹預計劃，並在執行中調整計劃。

它把課程細分成「0-3歲早期自閉症「、 「3-7歲高功能自閉症」、「3-7歲一般自閉症」三個不同類別，按照領域不同重新規劃更加長期細緻的課程。

它以「社交和語言「為核心，打造孩子基礎能力，通過「在線評估→主題直播課→家長工作坊→個別化指導」逐層推進，從設計教學目標，到落實教學方案，都有實操性指導。

它採用小組學習 個別輔導的高效學習方式，課程中家長不僅要學，還要大量地練習、反饋，更要在學習小組中分享、輸出。

……

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整理|梁雨 編輯|曦錚 噹噹

內容顧問|孫旭陽 圖片|網絡