臨沂外國語學校校長張再河簡介（厚培小班教學沃土）
2023-07-10 05:05:35 3
一個班38人，高中實施小班化教學。
聊城市外國語學校開啟聊城高中小班化教學的先河，在扶弱培優方面佔得先機。
學生的作業得到老師的精批細改，老師甚至對每位學生的作業進行錯題統計，讓每名學生都能得到精準的講評輔導。
每一位學生都能得到教師的充分關注，尤其是全員導師制的實施，每位導師定向負責4-6名學生，進一步讓精準幫扶落到實處。精準幫扶的對象，不僅是後進生，還有偏科生、邊緣生。「從最後一名學生抓起，不讓一個學生掉隊」，在這裡真正實現。
沃土之上，茁壯成長。
在小班化教學中，每一名學生都得到了充足的雨露和陽光，不僅是學習成績好，綜合素養更強，在各項大賽活動中大放異彩：侯寶翔同學被共青團中央授予「全國優秀共青團員」榮譽稱號，山東省一共5名在校高中生獲此殊榮；陳司宇同學作為聊城高中生唯一代表，參加了共青團山東省第十四次代表大會……
近年的高考成績，充分證明了小班化教學的巨大優勢，更展現了聊城市外國語學校的蓬勃之氣。如，今年該校511人參加高考，152人過自主招生線，其中，文科25人，理科127人，實現大的突破。普文普理本科線以上318人，各類本科上線人數總計達443人。
聊城外國語學校。
聊城外國語學校。
小班教學：
老師精準幫扶，作業精批細改
一個班38人，這在小學、初中都是「奢侈」的班額。
2015年起，在聊城一中黨委書記、校長李榮軍正確領導下，聊城市外國語學校在新高一實施了小班化教學，這開啟了聊城高中小班化教學的先河。
小班化教學實現了精準幫扶，從根本上實現了「從最後一名學生抓起，不讓一個學生掉隊」的目標。精準幫扶的對象，不僅是後進生，還有偏科生、邊緣生。
小班化教學。
小班化的優勢，具體體現在哪裡呢？
聊城市外國語學校黨總支副書記、副校長任強說，首先，小班化教學有利於因材施教、高效管理。38人的小班額，教師能充分關注到每一位學生，無論教學、管理，還是發展特長、享受教育資源，都能給每位同學提供施展才能的機會和平臺。同時，小班化教學有利於全員導師制的實施，讓每位學生得到老師的充分關愛。每位導師定向負責4-6名學生，為每位學生量身定做培養計劃，對其進行生涯規劃、生活指導、學法輔導、思想疏導、精準幫扶。
另外，小班化教學有利於學生的作業得到老師的精批細改和面批面改。小班化避免了因作業批改任務重而出現的閱而不改、改而不批、批而不精的粗糙做法。在聊城市外國語學校，老師對每位學生的作業進行錯題統計，都要寫出針對性評語，讓每名學生都能得到精準的講評輔導，利於學生成績的提升。
小班化教學有利於及時、有針對性地解決學生學習中遇到的問題，真正實現了每位學生有疑必答、有惑必解、有求必應，第一時間解決問題。而在大班額，老師對學生的輔導難免受時間和精力困擾。
還有，小班化教學有利於開展合作學習，學生參與課堂交流的機會更多。班級內每4-6人組成一個學習小組，通過自主預習、質疑討論、分組展示、教師精講點撥、歸納總結提升，當堂檢測等六個環節讓學生主動學習，學會學習、學會思考、能使優秀生充分展示自己的才華，學困生得到帶動和幫助，避免出現大班課堂上滿堂灌的現象，會則跟，不會則落下的弊端，真正讓學生成為課堂的主人、學習的主人，極大地調動了學生學習的積極性。
隨著全國高考改革的推進，2020年山東高考開始執行新的高考方案：3必考（語、數、外） 3選考（理、化、生、政、史、地六科任選三科）。新方案出現不同樣式的20種組合，這種自助餐式選課方式，在小班化班額小、人員少的條件下，更方便搭配，能滿足更多選擇組合。也就是說，小班化教學有利於新高考制度下選課走班學習模式的開展。
亮麗答卷：
高考成績驕人，躋身一流名校
老師耐心指導學生。
高中實施小班化教學4年來，聊城市外國語學校取得了驕人的辦學成績，相繼獲得了國家、省級、市級榮譽數十項，成功躋身於聊城市一流名校行列。
在近年高考中，該校更是交出了一份亮麗的答卷，贏得了全社會的掌聲和好評。
2015級是實施小班化教學的第一屆。在2018年高考中，這一屆學生交出一份耀眼的答卷，榮獲「聊城市教學質量提升獎」：自主招生上線114人，突破百人大關；普通文理本科上線288人；本科上線人數總計413人。其中，四個實驗班總上線率為97%，高三10班普理上線38人，上線率100%。
在2019年高考中，聊城市外國語學校繼續大放異彩，更進一步。今年511人參加高考，152人過自主招生線，其中，普通文科25人，普通理科127人，實現大的突破。普文普理本科線以上有318人，各類本科上線人數總計443人。其中，高三10班、高三14班，本科上線率均為100%。
優異的成績，充分證明了小班教學在學生培養方面的巨大優勢，更與該校一直以來的勵精圖治、銳意創新分不開。
教研活動。
聊城市外國語學校黨總支書記、校長王懷軍說，教師是教學的靈魂。優異成績的背後，是一支愛崗敬業、認真實幹、甘於奉獻、追求卓越的教師隊伍。聊城市外國語學校水城名師3人，高級職稱教師佔45%，市級優秀教師、教學能手與骨幹教師佔25%。所有教師教育教學經驗豐富、善於鑽研，他們在「追求卓越、爭創一流」的理念指導下，在認真研究《課標》的基礎上，每節課都要精心編制符合生源學情的學案材料，引領學生進入知識的海洋，豐富堅實的人文底蘊與培養科學探究精神，讓學生學會學習，健康生活，具有責任擔當與實踐創新能力，駛入成功的快車道。
另外，聊城市外國語學校特聘香港教育大學語文專家何文勝教授、北京市朝陽區教育研究中心的全國數學特級教師錢守旺老師為學校教學顧問，打造學者型、專家型的教師團隊。
追求卓越的教師隊伍和全國名家組成的智囊團，合力打造出了智慧課堂：教學以問題為載體，以素養為核心，以課堂落實「三講」「三不講」為中心。
其中，「三講」即講重點、講難點、講易錯易混知識點；「三不講」即不講學生已經會的、不講學生通過自學也能會的、不講老師講了學生也不會的。
在此基礎上，該校嚴抓教學常規，向認真實幹要效率，從教學的基本環節入手，細化備課、聽課、上課、輔導、考試、作業批改等環節的工作要求，加大對教學案的編寫與批改的督促檢查力度，確保每套試題、每個教學案的高質量。該校向落實和效率要質量，貫徹「低重心運行」教學策略， 讓學生學會、會學、愛學、樂學，對自己的未來充滿希望。
棟梁學子：
語文英語數學，科科斬獲大獎
獲得全國作文大賽特等獎學生。
沃土之上，才長參天大樹。
在小班額中，學生享受充分的教育資源，發展特長有平臺有機會。全員導師制的實施，更是讓每位學生都得到老師的充分關愛。因此，除了教學成績的大幅攀升，聊城市外國語學校學生的綜合能力、學科素養等方面也取得長足進步，在各項大賽、活動中，大放異彩，脫穎而出。
今年，該校2016級1班侯寶翔同學被共青團中央授予「全國優秀共青團員」榮譽稱號，山東省一共5名在校高中生獲此殊榮，侯寶翔同學是聊城唯一獲此殊榮的學生。
繼侯寶翔同學獲得「全國優秀共青團員」榮譽稱號之後，該校再傳喜訊。在「兩紅兩優」評選中，該校共青團獲得「聊城市五四紅旗團委」榮譽稱號，該校2017級4班於軼凡同學獲得「聊城市優秀團員」榮譽稱號。
2017年，該校學生陳司宇憑藉過硬的自身條件和良好的政治素質，作為聊城市高中生唯一一名學生代表，參加了共青團山東省第十四次代表大會。
……
據該校團委書記張麗娜介紹，侯寶翔同學從高一入學就擔任年級團代表，多次參加省市和學校共青團的各級各類活動，勤奮努力，不斷進取，出色完成了團組織交與的各項任務。
而在該校2016級年級主任孫義波看來，侯寶翔同學具備優秀的思維素質和能力，積極熱情地融入集體，熱心公益，頑強努力。同時，他聰明、善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心，以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一位同學，是同學們的榜樣。
另據了解，侯寶翔同學思維活躍，有很好的組織溝通能力，處事果斷穩重，待人真誠大方。樸素、樸實，是他給人最深的印象。小而言之，他孝敬父母，尊敬師長，團結同學、樂於助人；大而言之，他熱愛祖國，崇尚科學，志存高遠。
侯寶翔同學，是聊城市外國語學校萬千學子的代表，是這方教育沃土、人才搖籃最美的詮釋。
與此同時，該校學生在各個學科中都展現出了超高的素養。
如，在共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部、《語文教學通訊》編輯部聯合舉辦的全國中學生作文大賽中，該校成果豐碩：楊晨曦、趙曉涵獲國家級一等獎，張佳琪、王文儀、宋照陽、宮亞魯、劉宇霄、崔翠翠六人獲國家級三等獎。在全國總決賽中，該校3人榮獲全國一等獎，2人榮獲全國二等獎，取得了學校歷史上的最好成績。
在第二十屆語文報杯作文大賽中，該校兩人榮獲國家級二等獎，兩人獲國家級三等獎。
在2016年全國中學生英語能力競賽中，該校共有36名同學獲獎，其中全國一等獎3人，全國二等獎15人。而其中，2016級王一凡同學更是以132分的優異成績勇奪聊城市第一名。2016級李馨雨同學還在2018年度中央電視臺「希望之星」英語風採大賽中獲得二等獎。
在2018年全國青少年數學競賽中，該校6名同學獲得山東省一等獎。在全國中學生數學創新大賽中，該校27人獲得山東省一等獎。在全國中學生物理創新大賽中，該校27人獲得山東省一等獎。在全國中學生生物學聯賽中，該校3名同學獲得山東省二等獎，6名同學獲得山東省三等獎。
特色課程：
助力個性成長，提升核心素養
在實施素質教育的今天，核心素養越來越受重視。
簡單說，核心素養就是指學生應具備的適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力，突出強調個人修養、社會關愛、家國情懷，更加注重自主發展、合作參與、創新實踐。
特色課程的開設，正是培養學生核心素養的有效途徑。聊城市外國語學校開設了鮮明多元的特色課程，如，該校突顯英語特色，在歷年英語競賽中成績斐然，連續六年獲得全國英語競賽優秀組織獎。同時，注重國際交流，每年選派優秀學生赴美遊學。
該校開展英語特色活動，提高學生英語學習的興趣。每年定期開展英語單詞拼寫比賽、英文歌曲比賽、演講比賽、課文背誦大賽、英語能力競賽等活動。定期增加英語圖書藏量，英語閱覽室配備了適合不同英語層次同學的英語刊物。
該校「聊城市鳳凰城青少年體育俱樂部」，是國家體育總局批准的首批國家級青少年體育俱樂部。2010年初，聊城市教育和體育局確定該校為中學生武術隊的唯一市隊校建單位。2016年11月，山東省體育局、山東省教育廳批准該校為山東省體育「武術傳統項目」學校。在全國、省、市各類比賽中，該校共獲國家級冠軍10人次、省級冠軍20人次、市級冠軍50人次，在第一屆聊城市中小學生武術比賽中更是以絕對優勢獲團體冠軍，武術生高考錄取已達500多人，充分體現了學校的武術特色，實現了「健體、啟智」的目標。
在聊城市第三屆高中生漢字與國學知識挑戰賽中，該校取得團體賽特等獎，王一凡同學取得全市第一名，叢日菲同學也位列全市前十名。在2018年聊城市第十屆中小學生經典誦讀大賽中，該校勇奪高中組一等獎第一名……
精彩的特色課程，來自於雄厚的師資。
聊城市外國語學校有優秀的英語教師隊伍。其中，2016年9月，卞輝老師在山東省英語學科德育主題優秀課例展評中獲得山東省一等獎，2017年榮獲第四屆全國中小學外語教師名師稱號。該校高中部三個年級的英語備課組長均是聊城市教學能手，英語教師中多人在聊城市優質課評選中獲得一等獎。
聊城市外國語學校強化育人管理，搭建學生個性成長的舞臺。為此，該校每年都要舉行「科技節」「體育節」「藝術節」「文化節」與「圓夢明星」「主人金星」雙星評選活動，舉辦學科知識競賽、校園歌手大賽、徵文大賽、主持人大賽、元旦聯歡會、運動會、經典誦讀、詩歌朗誦等，成立了多個學生社團，為學生提供了展示才華、鍛鍊成長的廣闊舞臺。這些活動的開展激發了學生廣泛的興趣，優化了知識結構，發揮了學生特長。
全媒體記者 楊博
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