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組詞造句入門基本功(組詞成句原理之專題一)

2023-08-05 15:59:17

(本文節選自《魔方英語語法》第一章第五節。已經登記版權,請勿用作商業用途。)

英語中千變萬化的句子都是由五種基本句型變來的。如,所謂「長難句」是由基本句型及其擴展而來的。

一.五種基本句型概述

1.什麼是基本句型?基本句型,是指沒有修飾成分的、正常語序的簡單陳述句。這個定義有四層含義:①簡單句,是指不是並列句和複合句。②陳述句,是指不是疑問句、祈使句和感嘆句。③沒有修飾成分,是指沒有定語和狀語等。④正常語序,是指沒有倒裝與省略。

其餘各種句型及長難句都是由基本句型轉換或擴展來的。也就是說,在學習「並列句/複合句」「疑問句/感嘆句/祈使句」「倒裝句和省略句」等內容時,都應該還原到基本句型。

2.學習基本句型的關鍵是抓住動詞:五種基本句型的不同,根源於五種動詞的不同,反過來說,五種動詞可以擴展為相應的五種基本句型。如下圖所示,

註:1.雙及物動詞即「跟雙賓語的及物動詞」,複合及物動詞即「跟複合賓語的及物動詞」。2.關於動詞分類的更多內容,可參看第五章第一節。

3.五種基本句型的細分表。見下表, ★此表超級重要

註:有些書把there be句型單列為一種基本句型。本書認為,there be句型是由主系表句型的倒裝句演變而來的,詳見第十二章第二節講解。

下邊詳細講解此表。在五種基本句型中,第Ⅰ和Ⅴ種基本句型較難掌握(許多語法書沒有把這兩種句型講清楚),第Ⅱ/Ⅲ/Ⅳ種基本句型容易掌握。學習第Ⅰ和Ⅴ種基本句型的關鍵是把它們分別細分為兩類。

二.主系表(SVC)句型分為兩類

系動詞分為靜態系動詞(be)和動態系動詞(除be外)。相應地,「主系表」句型,也分為兩種講解。其中,最典型的「主系表」是「主語 be 形容詞」。見下表,

1. 靜態系動詞,可以跟形容詞作表語,也可以跟名詞、副詞等其它詞/短語/從句作表語。如,

●He is strong.(形容詞作表語) ●He is strong.(形容詞作表語) ●He is here.(副詞作表語) ●He is at home.(介詞短語作表語)

2. 動態系動詞,一般只能跟形容詞作表語,少數可以跟名詞作表語。如,

少數可以跟名詞。如,become a teacher,remain friends。

對比: 動態系動詞,一般只能跟形容詞,不能跟名詞/副詞。如果跟了名詞/副詞,一般不是動態系動詞。

●get,在get warm (adj.)中,get是系動詞;在get there (adv.)中,get是實義動詞。

●taste,在It tastes good (adj.).中,taste是系動詞;在Please taste the wine (n.).中,taste是實義動詞。

3. 如何識別系動詞呢?一般地,若有「某動詞 形容詞」,則某動詞是系動詞。

●The sun is rising.太陽正在升起。(rising是動詞 (v-ing),可知is不是系動詞(是助動詞))

●Stay silent!保持安靜。(從silent是形容詞,可知stay是系動詞。)

●He looks happy (adj.).(主系表)。(對比:He shouted loudly (adv.). 主語 謂語 狀語)

例外:此規則的唯一例外情況是:「主語 個別不及物動詞 形容詞」。如,She died (vi.) young (adj.).這個句子是She died (when she was) young.的省略。

三.主謂(SV)和主謂賓(SVO)句型的對比

第Ⅱ種基本句型是:主謂(vi.)。第Ⅲ種基本句型是:主謂(vt.)賓。

在五種基本句型中,最典型的是「主謂賓」,大約80%的句子是「主謂賓」結構。

這兩種句型,關鍵在於不及物動詞(vi.)和及物動詞(vt.)。注意英漢的及物性差異。

下邊詳細講解此表。

1. 極少數動詞,只能作不及物動詞。如,come, go, sleep, travel。

注意:有些動詞,在英語中是不及物動詞,在漢語中是及物動詞。在這些不及物動詞後不要少了介詞。

●聽音樂:listen to the music (listen the music×)

●嘲笑某人:laugh at sb. (laugh sb.×)

●到達某地:arrive (vi.) in/at 某地。(對比:到達某地:reach (vt.) 某地)

●等待某人:wait (vi.) for sb. (對比:等待某人:await (vt.) sb.)

2. 極少數動詞,只能作及物動詞。如,find(發現),offer(提供),seat(坐下)。

注意:有些動詞,在英語中是及物動詞,在漢語中是不及物動詞。在這些不及物動詞後不要多了介詞。

●跟在某人後邊:follow sb.(follow after sb. ×)

●為…服務:serve sb. (serve for sb. ×)

●和…結婚:marry sb.(marry with sb. ×)

●有個老外報屬相時說:「我屬於豬」(×),應為「我屬豬」。

●I guessed his meaning. 我猜出了他的意思。

(I guessed out (adv.) his meaning.(×),可譯為「我猜出出他的意思」)

3. 絕大多數動詞,既能作不及物動詞,又能作及物動詞。如,

●They are playing (vi.) on the playground. They are playing (vt.) football.

●read (vi.) loudly (adv.) 大聲朗讀。 read (vt.) a book (n.) 讀書。

●Time flies (vi.). 時間飛逝。 fly (vt.) a kite 放風箏。

注意:有些動詞,作不及物動詞和及物動詞時的詞義不同。

●play 玩(不及物);彈奏(及物)。

●help 有用(不及物);幫助(及物)。

●rain 下雨(不及物);使大量落下(及物)。

●apply 申請(不及物);運用(及物)。

●stand 站立(不及物);忍受(及物)。

四.主謂雙賓(SVOO)句型分為兩類

第Ⅳ種基本句型是:主語 謂語 間接賓語(人) 直接賓語(物)。

直接賓語和間接賓語,合稱雙賓語。

1.什麼是直接賓語和間接賓語?表示人的是間接賓語,表示物的是直接賓語。因為,甲把東西給乙:甲→東西→乙,所以,對甲來說,「東西」是直接的,是直接賓語;「乙」是間接的(是通過「東西」才間接地接觸上的),是間接賓語。如,

●He gave me the book.(me表人,是間接賓語;the book表物,是直接賓語。)

注意,直接/間接賓語,只與表人還是表物有關,與單詞在句子中的前後位置無關。如,

●He gave the book to me.(me表人,是間接賓語,the book表物,是直接賓語。)

2.「主謂雙賓」,可以轉換為「主謂賓 介詞短語(to型或for型等)」。主要分為兩類:

①「動詞 間接賓語 直接賓語」→「動詞 直接賓語 to 間接賓語」。

這些動詞有:give/offer,hand/pass,buy/sell,lend,leave,pay,show,teach,tell等。

●I showed Jim the map.→I showed the map to Jim.

②「動詞 間接賓語 直接賓語」→「動詞 直接賓語 for 間接賓語」。

這些動詞有:build,call,cook,make,order,sing等。

●Linda cooked the teacher a good dinner.→Linda cooked a good dinner for the teacher.

五.主謂復賓(SVOC)句型分為兩類

第Ⅴ種基本句型是:主語 謂語 賓語 賓語補足語。賓語 賓語補足語=複合賓語。

1.哪些動詞可以帶複合賓語?

最常見的帶複合賓語的十個動詞是:四看三使役,二聽一感覺。四看:observe,notice,see,watch;三使役:make,let,have;二聽:hear,listen;一感覺:feel。

2.賓語補足語,可以分為兩類:

(1)名詞/形容詞/副詞/介詞短語,作賓語補足語。這些賓補是由「(主)系表」轉換來的。

①轉換方法:隨著「主語」變為「賓語」,「表語(也叫主語補足語)」變為「賓語補足語」。

●I am happy.(主語 系動詞 表語)→

●He makes me happy.(主語 謂語 賓語 賓補)(轉換過程分析:隨著「主語I→賓語me」,「表語(也叫主語補足語)happy→賓語補足語happy」。省略無意義的am。)

②正是因為「(主系)表」→賓補,所以,可以作表語的單詞或短語都可以作賓補。如,

●They called their daughter Mary.他們給女兒取名瑪麗。(名詞作賓補)

●I found him friendly.我發現他很友好。(形容詞作賓補)。

●Don’t leave me behind.別把我留下。(副詞作賓補)

●He put his books in order.他把書整理好了。(介詞短語作賓補)

(2)非謂語動詞短語,作賓語補足語。這些賓補是由「(主)謂賓」轉換來的。

轉換方法:把動詞短語變為非謂語動詞短語。具體過程是:統一變為不定式(to do),如果出現to be則省略之。(註:上邊的(1)也可以看作統一變為不定式(to do),然後把「to be 表語」省略為「表語」)。如,

●Lucy asked him to turn down the radio.(不定式短語作賓補)

((he) turned down the radio→(him) to turn down the radio)

●I heard Tom singing a song.(v-ing短語作賓補)

((Tom) is singing a song.→(Tom) (to be) singing a song。省略to be)

●He watched the piano carried upstairs. 他看著鋼琴被搬上樓。(v-ed短語作賓補)

((the piano) was carried upstairs→(the piano) (to be) carried upstairs。省略to be)

有人可能覺得「統一變為to do,然後出現to be則省略之」的這種講解真是多此一舉。答:在後續第七章講解非謂語動詞作賓補時,許多的難解問題就要靠這句話進行解釋呢。

六.基本句型的擴展

英語句子是由基本句型及其擴展而形成的。具體地,①基本句型:動詞→動詞短語(→基本句型)。②基本句型的擴展:增加三成分(定語/狀語/同位語);增加三結構(介短/非謂動短/從句)。

這兩步可稱為橫向組合和縱向替換(分別相當於物理學中的串聯和並聯電路)。①以動詞為核心,把四種詞性(名詞/動詞/形容詞/副詞)串聯在一起。②按照詞性相同原則,把名詞性/形容詞性/副詞性的單詞,分別替換為名詞性/形容詞性/副詞性的短語或從句。就像數學公式一樣,循環使用這些擴展和轉換,就由基本句型產生了各種各樣的句子以及所謂的長難句。

下邊講基本句型的擴展。

基本句型的擴展的原理:按照詞性相同原則,把名詞性/形容詞性/副詞性的單詞,分別替換為名詞性/形容詞性/副詞性的短語或從句。

例句(名詞/動詞/形容詞/副詞單詞擴展為名詞/動詞/形容詞/副詞短語)

●It was cold.→The weather has been very cold just recently.

●The nations are friends.→The neighbouring nations have long been our close friends.

例句(名詞性短語或從句作主語/賓語)

●Reading French is easier than speaking it.讀法語比講容易。(v-ing作主語)

●What she saw gave her a little fright.她看到的情況使她有點吃驚。(what從句作主語)

●Would you mind waiting a few minutes?能否勞駕等幾分鐘?(v-ing作賓語)

●I don’t care what they say.我不在乎他們說了什麼。(what從句作賓語)

例句(形容詞性短語或從句作定語)

●Who is that girl with a pigtail?那個梳辮子的女孩是誰?(介詞短語作定語)

●I have sth important to discuss with you.我有要事相商。(不定式短語作定語)

●She is a girl everyone likes.她是個人人都喜歡的女孩。(that從句作定語)

例句(副詞性短語或從句作狀語)

●He travelled in the desert for six months.他在沙漠裡走了六個月。(介詞短語作狀語)

●The suitcase is too heavy to be carried by a child.箱子太重小孩拿不動(不定式短語作結果狀語)

●It being a holiday,the library is not open.

今天是假日,圖書館不開門(含v-ing的獨立主格結構作原因狀語)

綜合例句(基本句型的擴展)

●從太空拍攝的照片展示了人類的力量在地球表面上所帶來的改變。

翻譯過程:①pictures show the changes(基本句型)→②Pictures taken from space show the changes that human forces have brought about on the earth’s surface. (基本句型的擴展)

●中國總理高度讚揚了非洲共同組織在幫助非洲國家贏得民族獨立和獲得政治解放當中所作出的重大貢獻。

翻譯過程:①Chinese premier praised the contribution (基本句型)。→②Chinese premier highly praised the significant contribution of Africa Union in helping African countries to win their national independence and political liberation. (基本句型的擴展)

分組對比練習

題組(辨別下劃線的動詞是系動詞還是實義動詞)

1. The door stays open at night.

2. Just stay here for a moment.

3. He tasted the food, and the food tasted delicious.

4. What he said proved true.

5. He can’t proved his theory.

題組(指出劃線部分是及物動詞還是不及物動詞)

1. My watch stopped.

2. The baby stopped crying when he saw his mother.

3. Shall I begin at once?

4. She began working as a teacher after she left school.

5.When did they leave Beijing?

6.They left last week.

題組(用下劃線標出下列句子中的賓語)。考查第Ⅲ種基本句型。

1. People all over the world speak English.

2. Jim cannot dress himself.

3. He just wanted to stay at home.

4. He practices speaking English every day.

5. He did not know what to say.

6. All of us believe that Jack is an honest boy.

題組(翻譯句子,並指出間接賓語和直接賓語)。考查第Ⅳ種基本句型。

1. I showed him my pictures.

2. She ordered herself a new dress.

3. She cooked her husband a delicious meal.

4. He brought you a dictionary.

5. I told him that the bus was late.

6. He showed me how to run the machine.

題組(翻譯句子,並指出「什麼詞性作賓補」)。考查第Ⅴ種基本句型。

1. We elected him monitor.

2. They painted the door green.

3. We saw him out.

4. He asked me to come back soon.

5. I saw them getting on the bus.

6. I』ll have my bike repaired.

題組(把兩個句子組合成一個句子)。考查第Ⅴ種基本句型。

1. The members elected Alice. She’s president now.

The members elected Alice president.

2. The theory is wrong. Someone has proved that.

Someone has proved the theory wrong.

3. We』ve painted the walls. They’re bright yellow now.

We』ve painted the walls bright yellow.

題組(用不同的謂語動詞翻譯下列句子)。綜合考查Ⅴ種基本句型。

1.這家具花了我500美元。①I paid $500 for the furniture.②I bought the furniture for $500.③I spent $500 on the furniture.④I spent $500 in buying the furniture.⑤The furniture cost me $500.⑥It cost me $500 to buy the furniture.

2.他們經常參觀那個博物館。①They often visit the museum.②They are the frequent visitors to visit the museum.

3.非常感謝你考慮我的申請。①I』ll thank you if you think about my application. ②I will appreciate it that if you take my application into consideration.

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