鑑史問廉紀錄片觀後感（最新）
2023-07-29 02:24:48 1
【篇一】
做官者為政以德，才能德行天下，讓社會變得安定和諧。作為一名官吏，尤其是一名清正廉潔的官吏，唯有自己先遵循道德操守，才能感化老百姓，才能讓人民群眾自覺的去遵守道德和法律，改善社會的不良風氣。如今的中央提出了要以德治國，就是看到了道德禮法在治理國家中能發揮出不可替代的作用。因為以德治國，既是對我們中華民族傳統美德的發揚，又是實現中華民族偉大復興的重要保障。
我們作為教師，有著教書育人的責任，我們要做好自己，嚴格要求自己，也要保持廉潔從教的態度，我們帶領學生，和學生一起做對社會有益的人，做一個有道德有素養的人，讓每個學生都因為我們而染上絢麗的色彩，為人民教育事業貢獻自己的一份力量。
一、注重師德教育
要做好學生的德育工作，首先要做好自己，言教不如身教，教育學生要怎麼做，自己首先必須怎麼做。所謂「百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。」愛崗敬業，教書育人，為人師表，這些都是師德。「十年樹木，百年樹人」，我認為要作一名合格的教師，我們要熱愛我們的學生。
教師與學生是平等的師生關係，教師要愛學生，這種愛，是付出，是不求回報、無私的愛。在教學中，學生難免會犯錯誤，作為教師不能只知道批評和指責他們，要熱愛學生、尊重學生，要幫他們找出問題的所在，讓他們從內心認識到自己的錯誤。我們對學生要一視同仁，平等對待每一個學生，不能戴有色眼鏡看人，每個人都有他自身的優點，我們要發現他們的閃光點，讓他們體會到自己的也很優秀。只有讓他們體會到教師的愛，才會「親其師」、「信其道」，只有喜歡這個老師，才會喜歡他上的課。讓我們努力成為孩子們的良師益友!
二、在教學中滲透育人
1、讓學生學會自律
為什麼學生會看人、看課做出不同的表現?上語、數、英是時認真聽，而上體育、美術等課的時候就隨便講話，或是老師在的時候知道遵守紀律，一轉身又竊竊私語了，說明學生還沒有養成自覺遵守紀律的習慣。所以，在平時上課應培養學生自覺遵守紀律的習慣，讓學生知道不該講的時候一句也不能講，該發言的時候積極發言，學會尊重別人。晨讀課、中午自習可以適當放手讓學生來管紀律，並及時了解情況，課上可以實行同桌互相監督，每個小朋友都做做管紀律的小老師。通過這些活動，慢慢培養學生自覺遵守紀律的習慣。
2、讓學生學會懂禮
很多學生可能除了上課時喊的老師好，從來沒主動叫過，學生之間的對話中時不時會聽到髒話，不經意間會聽到有學生取笑學校掛的一些偉人的圖片，這些類似的行為應受到老師和家長的重視，應讓學生學會尊重別人，做一個懂禮貌的人。在平時課堂中，教師可以介紹一些相關偉人、作家的事跡，讓學生對他們有更多的了解，對他們產生敬仰並效仿他們，班會課上也應多教育學生，讓他們學會尊重別人。學校可以多組織一些探訪敬老院等活動，讓學生學會幫助別人，感受幫助別人的快樂。
三、開展主題班會
學校可以多開展一些有關德育的主題班會，讓學生說說自己的一些事跡，談談怎樣做一個有道德有素養的學生。在校園裡可以開展一些有意義的活動，如撿紙片活動，在班會課上組織學生到校園裡走一走，比一比誰撿得多，平時也讓學生說說誰在校園裡會主動撿起地上的垃圾，而不是視而不見或亂扔垃圾。通過這樣的活動，不僅可以讓學生逐漸養成文明、衛生的好習慣，而且可以帶動其他學生，使他們也參與其中。
總之，我們要努力學習，積極工作，加強修養，使自己成為一名合格的教師，使學生成為有道德有素養的人!
【篇二】
由中共河南省紀委、中央電視臺、河南省新聞出版廣電局聯合攝製的8集大型歷史文化記錄片《鑑史問廉》在央視記錄頻道(CCTV-9)晚8點播出了第一集《興衰之思》。觀看畢，不由想到習近平曾經指出：「歷史是最好的教科書。」總書記旗幟鮮明地提出學習歷史、研究歷史、借鑑歷史的重要性;王岐山也曾強調：歷史是最好的老師。是啊，歷史這本教科書真的值得我們去好好讀一讀。於是，《鑑史問廉》這部紀錄片為我們提供了這樣一個「速讀」歷史、鑑往古今的平臺。
坐在電視機前，重溫那一段段湮滅的歷史，觀看那一個個沉重的故事，一次次受到震撼和警示。不由發出「歷史塵煙滾滾來，朝代興衰廉與貪」的感慨。螢屏裡，我看到了秦國雖有萬裡長城，能抵禦外敵的入侵，卻抵擋不了「奢」的侵蝕，最終始皇千秋萬代的帝國夢因「奢」而止於二世;我看到歷史上最腐敗的政權之一，也是最短命的王朝之一的西晉，毀滅在「鬥富」中，正應了當今人們所說「不作死就不會死」;我看到了貞觀之治的李世民明白「以史為鏡，可知興衰」，崇尚「恭儉愛民」，開創了大唐王朝的鼎盛繁榮;我看到了繁華汴京(開封)因「艮嶽」的奢侈建築而很快土崩瓦解，靖康之恥，皇帝被擄，恥在亡國，實為貪腐，皇帝成了囚犯，當應了這句話「出來混，早晚都要還的」……
「歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。」看罷《興衰之思》，李商隱的這句詩蹦了出來，奢是禍胎，奢是壞兆——奢必將引起腐敗，腐敗必將失掉人心，失掉民心，必將亡國。這就是「歷史老師」給我們傳授的明鑑。共產黨人最知歷史，從建黨之初，我們黨就繼承了中華民族艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統。在長期的革命實踐中，形成了井岡山精神、長徵精神、延安精神、南泥灣精神等具有共產黨人革命風格的艱苦奮鬥精神。靠著這種精神，我們吃草根、咽樹皮，走完了二萬五千裡長徵;用「小米加步槍」，推翻了「三座大山」，解放了全中國。奪取全國政權後，黨又率領全國人民繼續發揚戰爭年代的拼命精神，衝破封鎖，自力更生，艱苦創業，把一個貧窮落後的舊中國建設成了初步繁榮昌盛的新中國。鞍鋼精神、大慶精神、紅旗渠精神、北大荒精神、雷鋒精神、焦裕祿精神等等，都是共產黨人在執政條件下保持和發揚艱苦奮鬥精神的生動體現。當然，我們黨也清醒地看到，由於黨長期執政，地位變了，權力大了，有些人逐漸脫離群眾。特別是一些幹部抵禦不住各種誘惑，不是用手中權力為人民工作，而是用來謀求私利想方設法維護和擴大既得利益。但是，我們黨的領導人保持著清醒的頭腦自十八大以來，以習近平我總書記的新一屆中央領導集體，認識的腐敗是附著在黨的肌體上的毒瘤，嚴重影響了黨的健康和在人民群眾中的形象，於是，狠抓開展作風建設、反對「四風」，反腐倡廉、打虎拍蠅，清除黨內毒瘤，把那些貪腐的官員一個個拉下馬，從嚴治理黨風，贏得了民心，就是以史為鑑的最好體現。
「以史為鑑、鑑往古今」，國人，尤其是黨員幹部，都應該好好去看看這部紀錄片!
