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受力分析理論知識大集合(受力分析之研究對象的選取)

2023-07-29 20:55:35 1

平衡和動態平衡問題的基本步驟和方法(分四步)

①確定研究對象→②對研究對象受力分析→③建立方程處理力→④求解分析力

確定研究對象

研究對象的選取方法有:

1.隔離法:將研究對象與周圍物體分隔開的研究方法,單獨研究A就是隔離A。在分析系統內(或一個物體各部分)間的相互作用時常用隔離法。

2.整體法:把幾個物體看作一個整體,整體法的優勢是不需考慮內力,只需分析外力。整體法和隔離法不是獨立的,對一些較複雜問題,通常需要多次選取研究對象,交替使用整體法和隔離法,若要得到內力,必須用隔離法,還要整體法和隔離交替結合使用,一般用在連接體和層疊體上(任意兩個不同狀態下的物體都可以看作整體)。

3.結點或者支點:結點或支點沒有重力,結點或支任何狀態下合力為零,通常用在掛件問題上。

4.輕質物體:輕質物體在任何狀態(平衡或非平衡)下合力為零。

5.轉換研究對象:直接對A進行受力分析比較困難時,可以轉移到研究它的「鄰居」B,然後利用牛頓第三定律返回到A。

例題【整體隔離法交替】:如圖,柱體A的橫截面是圓心角為π/2的扇形面,其弧形表面光滑,而與地面接觸的下表面粗糙;在光滑豎直牆壁與柱體之間放置一質量為m的球體,系統處於平衡狀態。若使柱體向左緩慢移動少許(球體未與地面接觸),系統仍處於平衡狀態,則

A.球對牆的壓力減小

B.柱體與球之間的作用力增大

C.柱體所受的摩擦力減小

D.柱體對地面的壓力減小

例題【整體隔離法交替】:有一個直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB豎直向下,表面光滑,AO上套有小環P,OB上套有小環Q,兩環質量均為m,兩環由一根質量可忽略、不可伸長的細繩相連,並在某一位置平衡,如圖所示。現將P環向左移一小段距離,兩環再次達到平衡,那麼將移動後的平衡狀態和原來的平衡狀態比較,AO杆對P環的支持力N和細繩上的拉力T的變化情況是(B)

A.N不變,T變大

B.N不變,T變小

C.N變大,T變大

D.N變大,T變小

例題:【以結點為研究對象】如圖所示,重物的質量為m,輕細繩AO和BO的A端、B端是固定的,平衡時AO是水平的,BO與水平面的夾角為O,AO的拉力F₁和BO的拉力F₂的大小是(D)

A.F₁=mgcosθ

B.F₁=mgcotθ

C.F₂=mgsinθ

D.F₂=mg/sinθ

例題:【以結點為研究對象】如圖所示,一根不可伸長的細繩的一端固定在天花板上的B點,另一端固定在牆壁上的A,一滑輪放置在細繩上,滑輪下面掛著質量為m的重物,若將細繩的A端沿牆壁緩慢向上移動一小段距離,則移動過程中(A)

A.細繩所受拉力保持不變

B.細繩所受拉力逐漸增大

C.細繩所受拉力逐漸減小

D.細繩與豎直方向的夾角α和β都減小

例題:【以結點為研究對象】如圖所示,輕杆BC一端用鉸鏈固定於牆上,另一端有一小滑輪C,重物系一繩經C固定在牆上的A點,滑輪與繩的質量及摩擦均不計;若將繩一端從A點沿牆稍向下移,系統再次平衡後,則(AC)

A.輕杆與豎直牆壁的夾角減小

B.繩的拉力增大,輕杆受到的壓力減小

C.繩的拉力不變,輕杆受的壓力增大

D.繩的拉力不變,輕杆受的壓力不變

例題:【以結點為研究對象】如圖所示,輕質不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直杆M、N上的a、b兩點,懸掛衣服的衣架掛鈎是光滑的,掛於繩上處於靜止狀態。如果只人為改變一個條件,當衣架靜止時,下列說法正確的是

A.繩的右端上移到b′,繩子拉力不變

B.將杆N向右移一些,繩子拉力變大

C.繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小

D.若換掛質量更大的衣服,則衣架懸掛點右移

例題:【以結點為研究對象】如圖所示,

重為G的均勻鏈條掛在等高的兩鉤上,鏈條懸掛處與水平方向成θ角,試求:

(1)鏈條兩端的張力大小;

(2)鏈條最低處的張力大小。

☞在求鏈條兩端的張力時,可把鏈條當做一個質點處理;在求鏈條最低點張力時,可將鏈條一分為二,取一半研究。

例題:【以輕質物體為研究對象】一長輕質木板置於光滑水平地面上,木板上放質量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊,A、B與木板之間的動摩擦因數都為μ=0.2,水平恆力F作用在A物塊上,如圖所示

(重力加速度g取10m/s²)。則(D)

A.若F=1N,則物塊、木板都靜止不動

B.若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5N

C.若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為4N

D.若F=8N,則B物塊的加速度為1m/s²

例題:【以輕質物體為研究對象】如圖甲所示,P、Q為兩個輕質小圓環,用細繩拴好,套於一固定在豎直面內的支架AOB上,支架表面光滑,在細繩下端結點繩套處掛一重物後,細繩將被拉直並通過調整可以處於平衡。那麼此時,P、Q兩個輕質小圓環因為不受重力作用,所以杆的彈力應和細繩拉力等大反向共線,因為支架的彈力垂直於OA、OB向上,所以此時細繩O′P和O′Q應分別和兩邊支架垂直(如圖乙所示)。

例題:【以輕質物體為研究對象】如圖所示,傾角為α的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足夠長的輕質綢帶跨過斜面的頂端鋪放在斜面的兩側,綢帶與斜面間無摩擦.現將質量分別為M、m(M>m)的小物塊同時輕放在斜面兩側的綢帶上.兩物塊與綢帶間的動摩擦因數相等,且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等在α角取不同值的情況下,下列說法正確的有(AC)

A.兩物塊所受摩擦力的大小總是相等

B.兩物塊不可能同時相對綢帶靜止

C.M不可能相對綢帶發生滑動

D.m不可能相對斜面向上滑動

例題:【以輕質物體為研究對象】如圖所示,

兩個輕環a和b套在位於豎直面內的一段固定圓弧上,一細線穿過兩輕環,其兩端各系一質量為的小球.在a和b之間的細線上懸掛一小物塊.平衡時,a、b間的距離恰好等於圓弧的半徑.不計所有摩擦,小物塊的質量為(C)

A.m/3

B.m/2

C.m

D.2m

例題:【以輕質物體為研究對象】如圖所示,AC為輕繩,BC為彎曲的硬杆(質量忽略不計),B端鉸連結於豎直牆上,且AB=AC,在C端掛一質量為m的物體,系統處於靜止狀態,關於杆在C點受到的彈力方向和繩AC的拉力大小,下列說法中正確的是(B)

A.沿BC的連線且由B指向C,拉力大小為2mg

B.沿BC的連線且由C指向B,拉力大小為mg

C.沿C點切線方向向上,拉力大小為mg/2

D.沿C點切線方向向下,拉力大小不能確定

☞利用力矩知識,一定要過B點.

例題【轉換研究對象】:如圖所示,

質量為M=60kg的人站在水平地面上,用定滑輪裝置將質量為m=40kg的重物送入井中.當重物為2m/s²的加速度加速下落時,忽略繩子和定滑輪的質量及定滑輪的摩擦,則人對地面的壓力大小為(g取10m/s²)(B)

A.200N

B.280N

C.320N

D.920N

☞表面是研究地面,實際是研究人.

例題【轉換研究對象】:如圖所示,

一條形磁鐵放在水平桌面上,在條形磁鐵的左上方固定一根與磁鐵垂直的長直導線,當導線中通以圖示方向的電流時(C)

A.磁鐵對桌面的壓力減小,且受到向左的摩擦力作用

B.磁鐵對桌面的壓力減小,且受到向右的摩擦力作用

C.磁鐵對桌面的壓力增大,且受到向左的摩擦力作用

D.磁鐵對桌面的壓力增大,且受到向右的摩擦力作用

☞研究磁鐵受力比較複雜,不如研究導線受力.

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