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七年級下冊第三單元測試卷含答案(七年級下冊第三單元每課達標練習題)

2023-04-14 12:17:06

9課 《阿長與山海經》練習

1、下列加點字注音全都正確的一項是( D )A.惶急( huáng) 瘡疤( chuāng) 擄去(lǚ)

B.憎恨(zèng) 絮說(xù) 懼憚(dàn)

C.粗拙(zhuō) 悚然(sōng) 恭喜(gōng)

D.疏懶(shū) 驚駭(hài) 孤孀( shuāng)

2.下列沒有錯別字的一項是 (B)A.闊氣 妄卻 書齋 切切察察(忘卻)

B.頑皮 訴苦 臂膊 順順流流

C.福橘 佩服 恭喜 煩鎖之至(煩瑣)

D.闢頭 驚異 衰悼 念念不忘(哀悼)

3.填空。本文選自《朝花夕拾》,作者魯迅,原名周樹人,我國現代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家,中國現代文學的奠基人。1918年5月,第一次用「魯迅」的筆名發表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。(注意文學家、思想家、革命家的順序不要顛倒,根據他在各個方面的造詣的大小來排序的,他首先是個用筆戰鬥的的文學家作家,其次他的思想十分深刻新穎,再就是他實質上也算得上是個革命家,與黑暗現實戰鬥著。)

4、下列加點詞語運用不恰當的一項是( C )

A.只見老婦人嚇得面如土色,口齒不清。

B.《朝花夕拾》是我渴慕已久的一本書,今天終於得到了!

C班主任正在詰問小王昨天舍已救人的事跡,準備在全校予以表揚。(詰問:追問、責問。)

D那些對自己的事業有探索精神並樂此不疲的人,最終都走向了成功。

5、品讀課內語段,回答問題。我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內。

這又使我發生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。

(1) 為什麼「我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來」?

因為「我」為阿長能買來《山海經》感到震驚,被她的熱誠深深地打動,內心充滿了感激。

解析:聯繫「我」以前對阿長的粗俗印象,「我」對《山海經》的渴望,以及阿長來問《山海經》時「我」漫不經心的態度,抓住「霹靂」「震悚」來理解「我」的驚訝與感動。

(2) 「她確有偉大的神力」中「神力」指代什麼?表達了「我」怎樣的思想感情?

指代別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。表達了「我」對阿長的敬佩與愛戴之情。

解析:「我」根本沒有想到她肯、她會給「我」買《山海經》,這在一個孩子的眼裡,確實需要有偉大的神力。

(3)「這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書」,作者為什麼這樣說?

首先,這四本書是「我」當時渴慕已久的;其次,這四本書雖然很粗拙,但卻由一個誰也想不到的人給「我」買來,給了「我」非常大的震動,讓「我」產生感激和「新的敬意」。所以作者這樣說。

解析:從兩方面思考:一是「我」當時對這四本書的渴慕之情;二是

這四本書是熱誠、善良、沒有文化的長媽媽好不容易買來的。

(4)請你設想一下,當阿長把《山海經》買來給「我」時,「我」會對阿長說些什麼。

「長媽媽,您是怎麼買到的?路途這麼遠,而您又不識字……太謝謝您了!」

解析:要有對阿長的稱呼,且因之前的怨恨都消失了,應稱呼阿長為「長媽媽」。語言要表現岀震驚、感激、敬佩之情。

10課 《老王》練習

1、下列加點字注音有誤的一項是(A)

A.塌敗(tā) 荒僻(bì) 翳(yì)

B.取締(dì) 愧怍(zuò) 攥(zuàn)

C.鑲嵌(xiāng) 惶恐(huáng) 螺(luó)

D.骷髏(kū) 抱歉(qⅰàn) 傴(yǔ)

2.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是(C)

A.閒話 腫漲 不幸 失群落伍(腫脹)

B.荒闢 欺負 田螺 破破落落(荒僻)

C.塌敗 嗓子 邊緣 面色死灰

D.鑲嵌 骷髏 奏合 維持生活(湊合)

3、下列句中加點字的解釋有誤的一項是(C)

A.他也許是從小營養不良而瞎了一眼,也許是得了惡病,反正同是不幸而後者該是更深的不幸。(深刻,表程度)

B.我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍。(顏色濃)

C.這本書很深,初學的人不容易看懂。(深度)(深奧)

D.對於遭受戰亂、飽經不幸的伊拉克人民,我深表同情。(很,十分)

4.填空:《老王》選自《楊絳散文》,作者楊絳是現代著名學者、作家錢鍾書的妻子,江蘇無錫人,作家、翻譯家。著有散文集《幹校六記》《我們仨》等,譯有《堂吉訶德》。

5、下列句子所使用的修辭手法判定有誤的一項是(D)

A.有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。(對比)

B.有一天我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框裡。(誇張)

C.那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。(誇張)

D.每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。(反問)(設問)

6、下列句子中描寫人物的方法判斷有誤的一項是(B)

A.我一定要給他錢,他啞著嗓子悄悄問我:「你還有錢嗎?」(語言描寫)

B.他從沒看透我們是好欺負的主顧,他大概壓根兒沒想到這點。(心理描寫)(是對他為人的一般敘述,不屬於心理描寫)

C.他面色死灰,兩隻眼上都結著一層翳,分不清哪一隻瞎,哪一隻不瞎。(肖像描寫)

D.他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉過身子。(動作描寫)

7、下列句子沒有語病的一項是(A)

A.楊絳創作的《我們仨》,以真摯的情感和優美雋永的文字深深打動了讀者。

B. 當老王幫我把默存扶下車的時候,卻堅決不肯拿錢。(成分殘缺)

C. 各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發點。(語序不當,正確語序是重視、保障、改善……)

D.2016年湘江馬拉松賽在市體育中心舉行,約2000餘名選手冒雨參賽。(刪去「約」)

11課《臺階》練習

1.下列加點的字,每對讀音都不相同的一項是( A )

A.門檻/檻車 鋪床/當鋪 勞累/果實纍纍累

B.揩油/楷書 磕頭/瞌睡 煩躁/口乾舌燥

C.綠蔭/陰冷 摻雜/滲透 嫻熟/垂涎三尺

D.倔強/倔脾氣 模樣/勞模 鮮紅/屢見不鮮

2.下列選項中沒有錯別字的一組是( A )

A.門檻 自言自語 老實厚道 人踩牛踏

B.摔矯 低眉順眼 微不足道 精力旺盛(摔跤)

C.楷汗 破土動工 一起一伏 大庭廣眾(揩汗)

D.泥槳 高低不齊 若有所失 寬敞陰涼(泥漿)

3.下列說法有誤的一項是(A)

A.「父親從老屋裡拿出四顆大鞭炮,他居然不敢放,讓我來。」這句話表現出父親的膽小。(這句話表現了父親的樸實和謙卑,不是「膽小」。)

B.「父親頭髮上像是飄了一層細雨,每一根細發都艱難地挑著一顆乃至數顆小水珠,隨著父親踏黃泥的節奏一起一伏。」這裡對父親的頭髮的細節描寫,既體現了父親的艱難辛苦,又表現了父親充滿活力的形象。

C.「我想一步跳到門檻上,但摔了一大跤。父親拍拍我後腦勺說,這樣是會吃苦頭的!」父親的這句話可以說是人生的哲理:人生要一步一步地走,不能急於求成。

D.「我親眼看到父親在用手去託青石板時腰閃了一下。我就不讓他抬,他堅持要抬。」父親明知閃了腰,卻「堅持要抬」,可見他性格倔強。

12課《賣油翁》練習

1.下列加點字注音全部正確的一項是(B)

A.自矜(jīn) 家圃(pǔ) 十中八九(zhōng)

B.微頜(hàn) 忿然(fèn) 酌油(zhuó)

C.睨之(niè) 發矢(shǐ) 瀝之(lì)

D.覆其口(lǚ) 以杓(sháo) 遣之(qiǎn)

2.下列加點字解釋無誤的一項是(D)

A.陳康肅公善射(善良)(擅長) 爾安敢輕吾射(輕視)

B.吾射不亦精乎(射箭的本領) 以我酌油知之(售賣)(倒入)

C.但微頜之(下巴)(點頭) 公亦以此自矜(誇耀)

D.但手熟爾(爾,同「耳」,相當於「罷了」。) 康肅笑而遣之。(打發)

3.下列句子翻譯不正確的一項是(A)

A.見其發矢十中八九,但微頜之。

譯文:賣油翁見到他射出十支箭中的八九支,只是微微地點點頭。

B.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?

譯文:你也懂得射箭嗎?難道我射箭的技藝不精湛嗎?

C.無他,但手熟爾。

譯文:沒有什麼別的奧妙,只不過是手法熟練罷了。

D.爾安敢輕吾射!

譯文:你怎麼敢輕視我射箭的本領!

4.文學常識填空。《賣油翁》選自《歸田錄》,作者歐陽修,是北宋政治家、文學家,字永叔,號醉翁,晚號六一居士,諡號文忠,唐宋八大家之一。

5.閱讀課文,回答問題:

(1).解釋下列句中加點詞。(4分)

①陳康肅公善射(擅長)

②以我酌油知之(憑藉)

③爾安敢輕吾射(怎麼)

④徐以構酌油瀝之(慢慢地)

(2)翻譯下面兩個句子。(4分)

①見其發矢十中八九,但微頜之。

譯文:賣油的老頭看他射十箭中了八九支,只是微微點頭。

②因日:「我亦無他,惟手熟爾。」

譯文:(賣油翁)於是說:「我也沒有別的(奧妙),只不過是手法技藝 熟練罷了。」

(3)用「/」正確標註下列語句的朗讀停頓。(標註兩處)(4分)

①見其/發矢/十中八九

②乃/取一葫蘆/置於地記

(4)在你看來,下面哪個句子蘊含的道理與賣藝精湛的原因有關?請寫出序號並簡要分析。(2分)

①千裡馬常有,而伯樂不常有。

②業精於勤,荒於嬉。

③橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

④ 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。

答:(2)句,理由:強調了勤奮對於技藝精湛的重要性。

或(4句),理由:強調了持之以恆對於技藝精湛的重要性。

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