一種終端管控方法和系統與流程
2023-06-03 18:29:12 1

本發明屬於控制領域,尤其涉及一種終端管控方法和系統。
背景技術:
隨著社會的發展,我國的科技、文化等產業有了飛速的進步。手機已經成了人手必備且不可或缺的一種工具。現有的手機一般集通訊、娛樂、工作和學習為一體,給人們的生活、工作和學習帶來了很多的便利。
當前,為了方便與家長聯繫或利用手機查詢相關知識,中小學生通常會將手機帶入校園。校園是學生學習的場所,學生充分利用在學校的時間學習,可以極大的提高學習效率。然而,中小學生好奇心重、控制能力弱,上學後離開了家長的約束,容易被網絡上的的遊戲等新鮮事物所吸引而不能合理的使用手機,進而影響學習。
技術實現要素:
本發明提供一種終端管控方法和系統,旨在解決中小學生在學校中不能合理使用手機而影響學習的問題。
本發明提供的一種終端管控方法,包括:射頻檢測裝置產生電磁場以覆蓋目標區域,其中,該電磁場所在的區域大於該目標區域,以及,獲取目標人員攜帶的射頻卡所在的位置坐標,並將該位置坐標發送給伺服器,伺服器接收該位置坐標,並判斷該位置坐標是否在該目標區域內,若該位置坐標在該目標區域內,則該伺服器按照預設方式發送關閉請求給控制終端,當接收到該關閉請求後,該控制終端提示控制人員,以及,當接收到該控制人員的確認關閉操作後,生成關閉指令並將該關閉指令發送給該伺服器,當接收到該關閉指令後,該伺服器控制待管控終端關閉該通信服務功能。
本發明提供的一種終端管控系統,包括:射頻檢測裝置、伺服器和控制終端;
射頻檢測裝置用於產生電磁場以覆蓋目標區域,其中,該電磁場所在的區域大於該目標區域,以及,獲取目標人員攜帶的射頻卡所在的位置坐標,並將該位置坐標發送給伺服器,伺服器用於接收該位置坐標,並判斷該位置坐標是否在該目標區域內,若該位置坐標在該目標區域內,按照預設方式發送關閉請求給控制終端,該控制終端用於當接收到該關閉請求後,提示控制人員,以及,當接收到該控制人員的確認關閉操作後,生成關閉指令並將該關閉指令發送給該伺服器,該伺服器用於當接收到該關閉指令後,控制待管控終端關閉該通信服務功能。
本發明提供的一種終端管控方法和系統,該方法包括:射頻檢測裝置產生電磁場以覆蓋目標區域,其中,該電磁場所在的區域大於該目標區域,以及,獲取目標人員攜帶的射頻卡所在的位置坐標,並將該位置坐標發送給伺服器,伺服器接收該位置坐標,並判斷該位置坐標是否在該目標區域內,若該位置坐標在該目標區域內,則該伺服器按照預設方式發送關閉請求給控制終端,當接收到該關閉請求後,該控制終端提示控制人員,以及,當接收到該控制人員的確認關閉操作後,生成關閉指令並將該關閉指令發送給該伺服器,當接收到該關閉指令後,該伺服器控制待管控終端關閉該通信服務功能。本發明與現有技術相比,有益效果在於:當該位置坐標在該目標區域時,伺服器發送關閉請求給控制終端,控制終端通過伺服器控制該待管控終端關閉該通信服務功能,這樣,當中小學生進入學校後,家長可以通過伺服器控制中小學生的待管控終端關閉通信服務功能,有效的杜絕了中小學生在學校中因為不能合理使用手機而影響學習的問題。
附圖說明
為了更清楚地說明本發明實施例或現有技術中的技術方案,下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本發明的一些實施例。
圖1是本發明第一實施例提供的一種終端管控方法的應用場景示意圖;
圖2是本發明第一實施例提供的一種終端管控方法的實現流程示意圖;
圖3是本發明第二實施例提供的一種終端管控方法的實現流程示意圖;
圖4是本發明第四實施例提供的終端控制系統的結構示意圖。
具體實施方式
為使得本發明的發明目的、特徵、優點能夠更加的明顯和易懂,下面將結合本發明實施例中的附圖,對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例,而非全部實施例。基於本發明中的實施例,本領域技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬於本發明保護的範圍。
本發明實施例提供的終端管控方法可以應用於一種終端控制系統,請參閱圖1,圖1為本發明實施例所提供的一種終端管控方法的應用場景示意圖,其中,該終端控制系統包括:攜帶於目標人員身上的射頻卡101、在目標區域安裝的多個射頻檢測裝置102、伺服器103、控制終端104和待管控終端105。
為了有效的實現本發明實施例的有益效果,可以將射頻卡101置於帽子、通行卡、校徽、手機等可以佩戴或隨身攜帶物品中。在實施本發明實施例的方法之前,需要在目標區域安裝一個或多個射頻閱讀器102,以覆蓋整個目標區域。待管控終端105可以為手機,平板電腦或個人數字助理(Personanl Digtal Assitance,PDA)等移動終端。需要說明的是,待管控終端105可以是射頻卡101所放置的終端。控制終端104用來控制待管控終端105,可以為手機、平板電腦等移動終端及計算機等固定終端。
請參閱圖2,圖2為應用於圖1所示的應用場景中的一種終端管控方法的實現流程示意圖。圖1所示的終端管控方法主要包括以下步驟:
S201、射頻檢測裝置產生電磁場以覆蓋目標區域,以及,獲取目標人員攜帶的射頻卡所在的位置坐標,並將該位置坐標發送給伺服器。
該射頻檢測裝置可以安裝於該目標區域內,也可以安裝於該目標區域外,只要該射頻檢測裝置發出的電磁場所在的區域大於該目標區域即可。在不同的應用場景,該目標區域不同,例如,該目標區域可以為學校、重要會議的會議廳、需要管控的機構的建築物等。
該目標人員為本實施例中待管控終端的所有者,在不同的應用場景,該目標人員的類別不同,例如,該目標人員包括:在學校讀書的學生,參加重要會議的與會人員,進入管控區域的工作人員等。
S202、該伺服器接收該位置坐標,並判斷該位置坐標是否在目標區域內,若該位置坐標在該目標區域內,則該伺服器按照預設方式發送關閉請求給控制終端。
該伺服器按照預設方式發送關閉請求給控制終端時,可以將該關閉請求發送給第三方伺服器,由第三方伺服器發送給該控制終端。
S203、當接收到該關閉請求後,該控制終端提示控制人員,以及,當接收到該控制人員的確認關閉操作後,生成關閉指令並將該關閉指令發送給該伺服器。
該關閉請求用於請求該伺服器控制該待管控終端關閉該通信服務功能。該關閉指令用於控制該待管控終端關閉通信服務功能。該控制人員為對該控制終端進行操作的人員。
S204、當接收到該關閉指令後,該伺服器控制待管控終端關閉該通信服務功能。
通信服務功能包括與通信或服務相關的功能,如通話、上網、郵件、拍照、視頻等。
本發明實施例中,射頻檢測裝置產生電磁場以覆蓋目標區域,以及,獲取目標人員攜帶的射頻卡所在的位置坐標,並將該位置坐標發送給伺服器,伺服器接收該位置坐標,並判斷該位置坐標是否在該目標區域內,若該位置坐標在該目標區域內,則該伺服器按照預設方式發送關閉請求給控制終端,當接收到該關閉請求後,該控制終端提示控制人員,以及,當接收到該控制人員的確認關閉操作後,生成關閉指令並將該關閉指令發送給該伺服器,當接收到該關閉指令後,該伺服器控制待管控終端關閉該通信服務功能。這樣,當中小學生進入學校後,家長可以通過伺服器控制中小學生的待管控終端關閉通信服務功能,有效的杜絕了中小學生在學校中因為不能合理使用手機而影響學習的問題。
請參閱圖3,圖3為應用於圖1所示的應用場景中的第二實施例提供的一種終端管控方法的實現流程示意圖。圖3所示的終端管控方法主要包括以下步驟:
S301、射頻檢測裝置產生電磁場以覆蓋目標區域,以及,獲取目標人員攜帶的射頻卡所在的位置坐標,並將該位置坐標發送給伺服器。
在實施本發明實施例的方法之前,需要安裝該射頻檢測裝置,使該射頻檢測裝置產生的電磁場所在的區域大於該目標區域。該射頻檢測裝置可以在該目標區域內或該目標區域外安裝,該射頻檢測裝置的個數可以為一個也可以為多個,優選地,該射頻檢測裝置的個數為多個。
當該目標人員攜帶該射頻卡進入該射頻檢測裝置發出的電磁場所在的區域內時,該射頻檢測裝置通過內置或外置的天線接收該射頻卡發送的自身的位置坐標,其中,該射頻卡內置的定位模塊定位該位置坐標。通過上述方法,該射頻檢測裝置還可以接收該射頻卡中存儲的信息,例如,該目標人員的姓名、聯繫方式、家庭住址等個人信息。該目標人員為本實施例中待管控終端的所有者,在不同的應用場景,該目標區域和目標人員的類別不同,例如,該目標區域包括學校、重要會議的會議廳、需要管控的機構的建築物等,對應上述應用場景的,該目標人員包括:在學校讀書的學生,參加重要會議的與會人員,進入管控區域的工作人員等。
S302、該伺服器接收該位置坐標,並判斷該位置坐標是否在目標區域內,若該位置坐標在該目標區域內,則該伺服器按照預設方式發送關閉請求給控制終端。
該關閉請求用於請求該伺服器控制該控制終端關閉該通信服務功能。該關閉請求的表達方式不作限制,可以為文字、數字、圖形或代碼的一種或幾種形成的字符。該射頻檢測裝置獲取該射頻卡中存儲的該控制終端的標識碼,並同時將該射頻卡的位置坐標和該標識碼發送給該伺服器,該伺服器按照該標識碼將該關閉請求發送至該控制終端。可選地,當該射頻檢測裝置的個數為多個時,多個射頻檢測裝置將感應到的該射頻卡的距離和方向發送給該伺服器,該伺服器通過對該多個射頻檢測裝置的位置坐標、該射頻卡相對於該多個射頻檢測裝置的距離和方向進行計算,得到該射頻卡的位置坐標。
進一步地,若該伺服器判斷該位置坐標在該目標區域內時,該伺服器將該關閉請求發送到第三方伺服器,以使該第三方伺服器將該關閉請求發送給該控制終端。該第三方伺服器包括,社交類應用伺服器,運營商伺服器等。
若伺服器判斷該位置坐標不在該目標區域內,則執行步驟S308和/或步驟S3011。
S303、當接收到該關閉請求後,該控制終端提示控制人員,以及,當接收到該控制人員的確認關閉操作後,生成關閉指令並將該關閉指令發送給該伺服器。
該控制終端為對待管控終端進行管控控制的終端,在不同的應用場景中,如該目標人員是學生,該控制終端為家長的終端,如該目標人員是參加重要會議的人員,則控制終端為會議管理終端。該關閉指令用於控制該待管控終端關閉通信服務功能。該通信服務功能可以根據應用場景進行設置,例如,當該目標人員為學生時,家長為了讓學生在學校認真學習,不受遊戲、上網、聊天的影響,可以將待管控終端的通信服務功能設置為上網、遊戲和通話等娛樂的功能;當該目標人員為參加重要會議的人員,會議主辦方為了防止秘密洩露,可以將通信服務功能設置為拍照、錄音、通話和上網等與傳播信息相關的功能。
S304、當接收到該關閉指令後,該伺服器控制待管控終端關閉通信服務功能。
該伺服器控制該待管控終端關閉通信服務功能後,該待管控終端的通信服務功能將處于禁用狀態,這樣,當該目標人員進入該目標區域後,該待管控終端中的通信服務功能關閉,該控制終端通過伺服器對該待管控終端進行管控,可以有效的避免該目標人員在該目標區域中因不合理實用該待管控終端而影響工作或學習效率的問題。
S305、該伺服器接收該待管控終端發送的開啟目標通信服務功能的請求並轉發給該控制終端。
S306、當接收到該開啟目標通信服務功能的請求時,該控制終端提示該控制人員,以及,當接收到該控制人員對該開啟目標通信服務功能的確認開啟操作後,該控制終端發送開啟該目標通信功能的指令給該伺服器。
S307、當接收到該開啟該目標通信服務功能的指令後,該伺服器控制該待管控終端開啟該目標通信服務功能。
該開啟目標通信服務功能的請求用於向控制終端請求開啟該目標通信服務功能。該確認開啟操作為確認開啟該開啟目標通信服務功能的請求的操作。該開啟目標通信服務功能的指令用於控制該待管控終端開啟該目標通信服務功能。需要說明的是,該目標通信服務功能與該通信服務功能的種類可以相同,也可以不同。
在實際應用中,經常會出現需要在該目標區域使用該通信服務功能的情況。例如,以學校作為本實施例的一個場景,該目標人員,即學生在學校參加活動,需要使用手機,即待管控終端。如按照步驟S301-S304中的方法,學生的手機中通信服務功能處於關閉狀態。此時,利用步驟S305-S307的方法,學生可以通過伺服器向家長的手機發送開啟通話功能的請求,請求開啟該通信服務功能中的通話功能,經家長同意後,由伺服器控制學生的手機開啟該通話功能,這樣可以提高對待管控終端進行管控的靈活性。
可選地,該伺服器在預置時間段內沒有接收到該開啟該目標通信服務功能的指令後,該伺服器控制該待管控終端開啟該目標通信服務功能。
在實際應用中,可能會出現該控制人員沒有及時對該伺服器發送的開啟目標通信服務功能進行確認開啟操作的情況,為了避免影響該待管控終端中目標通信服務功能的開啟,該伺服器在預置時間段後,控制該待管控終端開啟該目標通信服務功能。
S308、該伺服器發送開啟該通信服務功能的請求給該控制終端。
該位置坐標不在該目標區域時,該伺服器發送開啟該通信服務功能的請求給該控制終端。需要說明的是,該位置坐標不在該目標區域包括兩種情況,第一種是該位置坐標不在該電磁場所在的範圍之內,第二種情況是,該位置坐標在該電磁場所在的範圍之內。其中,第一種情況不屬於本發明實施例所討論的技術。第二種方案中該伺服器判斷該位置坐標不在該目標區域時,該伺服器依然可以獲取到該位置坐標,即該位置坐標在該射頻檢測裝置產生的電磁場所在的範圍之內。
S309、當接收到該開啟該通信服務功能的請求時,該控制終端提示該控制人員,以及,當接收到該控制人員對該開啟通信服務功能的確認開啟操作後,該控制終端發送開啟該通信功能的指令給該伺服器。
S3010、當接收到該開啟該通信功能的指令後,該伺服器控制該待管控終端開啟該通信服務功能。
該開啟該通信服務功能的請求用於向控制終端請求開啟該通信服務功能。開啟該通信服務功能的指令用於控制該待管控終端開啟該通信服務功能。
當該目標人員離開該目標區域後,該伺服器控制該待管控終端開啟該通信服務功能,這樣,離開了該目標區域,該目標人員的待管控終端可以進行正常使用,提高了該目標人員使用該待管控終端的便利性。以一個場景作為說明,當該目標人員為學生時,學生離開校園後,其攜帶的手機的通話功能開啟,在校園遇到突發事件時,也可以及時的與家長聯繫,保證學生安全,增強待管控終端使用的便利性。
S3011、該控制終端發送查詢指令給該伺服器。
S3012、該伺服器接收該查詢指令,並根據該查詢指令查詢該目標人員在預置周期內首次進入該目標區域的進入時刻和末次離開該目標區域的離開時刻,以及,將該進入時刻和該離開時刻發送給該控制終端,以提示該控制人員該目標人員的出勤時間。
該查詢指令用於查詢該目標人員的進入時刻和離開時刻。該預置周期可以為一天、一周或一個月等。通過查詢該目標人員的進入時刻和離開時刻,可以了解該目標人員的出勤狀況。
本發明實施例中,射頻檢測裝置發出電磁場以覆蓋目標區域,其中,該電磁場所在的區域大於該目標區域,以及,獲取目標人員攜帶的射頻卡所在的位置坐標,並將該位置坐標發送至伺服器,該伺服器接收該位置坐標,並判斷該位置坐標是否在目標區域內,若該位置坐標在該目標區域內,則該伺服器發送關閉請求給控制終端,當接收到該關閉請求後,該控制終端提示控制人員,以及,當接收到該控制人員的確認關閉操作後,生成關閉指令並將該關閉指令發送給該伺服器,當接收到該關閉指令後,該伺服器控制待管控終端關閉通信服務功能,該伺服器接收所述待管控終端發送的開啟目標通信服務功能的請求並轉發給該控制終端,當接收到該開啟目標通信服務功能的請求時,該控制終端提示該控制人員,以及,當接收到該控制人員對該開啟目標通信服務功能的確認開啟操作後,該控制終端發送開啟該目標通信功能的指令給該伺服器,當接收到該開啟該目標通信服務功能的指令後,所述伺服器控制所述待管控終端開啟所述目標通信服務功能,該伺服器發送開啟該通信服務功能的請求給該控制終端,當接收到該開啟該通信服務功能的請求時,該控制終端提示該控制人員,以及,當接收到該控制人員對該開啟通信服務功能的確認開啟操作後,該控制終端發送開啟該通信功能的指令給該伺服器,當接收到該開啟該通信功能的指令後,該伺服器控制該待管控終端開啟該通信服務功能該控制終端發送查詢指令給該伺服器,該伺服器接收該查詢指令,並根據該查詢指令查詢該目標人員在預置周期內首次進入該目標區域的進入時刻和末次離開該目標區域的離開時刻,以及,將該進入時刻和該離開時刻發送給該控制終端,以提示該控制人員該目標人員的出勤時間。如此,當該位置坐標在該目標區域時,伺服器發送關閉請求給控制終端,控制終端通過伺服器控制該待管控終端關閉該通信服務功能,這樣,當中小學生進入學校後,家長可以通過伺服器控制中小學生的待管控終端關閉通信服務功能,有效的杜絕了中小學生在學校中因為不能合理使用手機而影響學習的問題。
請參閱圖4,圖4是本發明第三實施例提供的終端管控系統的結構示意圖,為了便於說明,僅示出了與本發明實施例相關的部分。圖4示例的終端管控系統,主要包括:射頻檢測裝置401、伺服器402及控制終端403。以上各功能模塊詳細說明如下:
射頻檢測裝置401,用於產生電磁場以覆蓋目標區域,以及,獲取目標人員攜帶的射頻卡所在的位置坐標,並將該位置坐標發送給伺服器。
其中,該電磁場所在的區域大於該目標區域。在不同的應用場景,該目標區域不同,例如,該目標區域可以為學校、重要會議的會議廳、需要管控的機構的建築物等。該目標人員為本實施例中待管控終端的所有者,在不同的應用場景,該目標人員的類別不同,例如,該目標人員包括:在學校讀書的學生,參加重要會議的與會人員,進入管控區域的工作人員等。
伺服器402,用於接收該位置坐標,並判斷該位置坐標是否在該目標區域內,若該位置坐標在該目標區域內,則按照預設方式發送關閉請求給控制終端。
該關閉請求用於請求該伺服器控制該待管控終端關閉該通信服務功能。該關閉指令用於控制該待管控終端關閉通信服務功能。該控制人員為對該控制終端進行操作的人員。
控制終端403,用於當接收到該關閉請求後,提示控制人員,以及,當接收到該控制人員的確認關閉操作後,生成關閉指令並將該關閉指令發送給該伺服器。
伺服器402,用於當接收到該關閉指令後,控制待管控終端關閉該通信服務功能。
通信服務功能包括與通信或服務相關的功能,如通話、上網、郵件、拍照、視頻等。
本發明實施例中的未盡細節,請參照圖1、圖2和圖3所示的第一和第二實施例,在此不再贅述。
本發明實施例中,射頻檢測裝置401用於產生電磁場以覆蓋目標區域,其中,該電磁場所在的區域大於該目標區域,以及,獲取目標人員攜帶的射頻卡所在的位置坐標,並將該位置坐標發送給伺服器,伺服器402用於接收該位置坐標,並判斷該位置坐標是否在該目標區域內,若該位置坐標在該目標區域內,則按照預設方式發送關閉請求給控制終端。控制終端403,用於當接收到該關閉請求後,提示控制人員,以及,當接收到該控制人員的確認關閉操作後,生成關閉指令並將該關閉指令發送給該伺服器,伺服器402用於當接收到該關閉指令後,控制待管控終端關閉該通信服務功能。這樣,當中小學生進入學校後,家長可以通過伺服器控制中小學生的待管控終端關閉通信服務功能,有效的杜絕了中小學生在學校中因為不能合理使用手機而影響學習的問題。
請參閱圖4,圖4是本發明第四實施例提供的終端管控系統的結構示意圖,為了便於說明,僅示出了與本發明實施例相關的部分。圖4示例的終端管控系統,主要包括:射頻檢測裝置401、伺服器402及控制終端403。以上各功能模塊詳細說明如下:
射頻檢測裝置401,用於產生電磁場以覆蓋目標區域,以及,獲取目標人員攜帶的射頻卡所在的位置坐標,並將該位置坐標發送給伺服器。
其中,該電磁場所在的區域大於該目標區域。在實施本發明實施例的方法之前,需要安裝該射頻檢測裝置,使該射頻檢測裝置產生的電磁場所在的區域大於該目標區域。該射頻檢測裝置可以在該目標區域內或該目標區域外安裝,該射頻檢測裝置的個數可以為一個也可以為多個,優選地,該射頻檢測裝置的個數為多個。
該目標人員為本實施例中待管控終端的所有者,在不同的應用場景,該目標區域和目標人員的類別不同,例如,該目標區域包括學校、重要會議的會議廳、需要管控的機構的建築物等,對應上述應用場景的,該目標人員包括:在學校讀書的學生,參加重要會議的與會人員,進入管控區域的工作人員等。
伺服器402,用於接收該位置坐標,並判斷該位置坐標是否在該目標區域內,若該位置坐標在該目標區域內,則按照預設方式發送關閉請求給控制終端。
該關閉請求用於請求該伺服器控制該待管控終端關閉該通信服務功能。該關閉請求的表達方式不作限制,可以為文字、數字、圖形或代碼的一種或幾種形成的字符。該預設方式為伺服器將該關閉請求發送給第三方伺服器由第三方伺服器發送給該控制終端。
控制終端403,用於當接收到該關閉請求後,提示控制人員,以及,當接收到該控制人員的確認關閉操作後,生成關閉指令並將該關閉指令發送給該伺服器。該第三方伺服器包括,社交類應用伺服器,運營商伺服器等。
伺服器402,用於當接收到該關閉指令後,控制待管控終端關閉該通信服務功能。
進一步地,伺服器402,用於接收該待管控終端發送的開啟目標通信服務功能的請求並轉發給該控制終端。
控制終端403,用於當接收到該開啟目標通信服務功能的請求時,提示該控制人員,以及,當接收到該控制人員對該開啟目標通信服務功能的確認開啟操作後,發送開啟該目標通信功能的指令給該伺服器。
該控制終端為對待管控終端進行管控控制的終端,在不同的應用場景中,如該目標人員是學生,該控制終端為家長的終端,如該目標人員是參加重要會議的人員,則控制終端為會議管理終端。該關閉指令用於控制該待管控終端關閉通信服務功能。該通信服務功能可以根據應用場景進行設置,例如,當該目標人員為學生時,家長為了讓學生在學校認真學習,不受遊戲、上網、聊天的影響,可以將待管控終端的通信服務功能設置為上網、遊戲和通話等娛樂的功能;當該目標人員為參加重要會議的人員,會議主辦方為了防止秘密洩露,可以將通信服務功能設置為拍照、錄音、通話和上網等與傳播信息相關的功能。
伺服器402,用於當接收到該開啟該目標通信服務功能的指令後,控制該待管控終端開啟該目標通信服務功能。
該開啟目標通信服務功能的請求用於請求該待管控終端開啟該目標通信服務功能。該確認開啟操作為確認開啟該開啟目標通信服務功能的請求的操作。該開啟目標通信服務功能的指令用於控制該待管控終端開啟該目標通信服務功能。需要說明的是,該目標通信服務功能與該通信服務功能的種類可以相同,也可以不同。
進一步地,伺服器402,用於若該位置坐標不在該目標區域內,則發送開啟該通信服務功能的請求給該控制終端。
控制終端403,用於當接收到該開啟該通信服務功能的請求時,提示該控制人員,以及,當接收到該控制人員對該開啟通信服務功能的確認開啟操作後,該控制終端發送開啟該通信功能的指令給該伺服器。
伺服器402,用於當接收到該開啟該通信功能的指令後,控制該待管控終端開啟該通信服務功能。
進一步地,控制終端403,用於若該位置坐標不在該目標區域內,發送查詢指令給該伺服器。
伺服器402,用於接收該查詢指令,並根據該查詢指令查詢該目標人員在預置周期內首次進入該目標區域的進入時刻和末次離開所述目標區域的離開時刻,以及,將該進入時刻和該離開時刻發送給該控制終端,以提示該控制人員該目標人員的出勤時間。
該查詢指令用於查詢該目標人員的進入時刻和離開時刻。該預置周期可以為一天、一周或一個月等。通過查詢該目標人員的進入時刻和離開時刻,可以了解該目標人員的出勤狀況。
進一步地,伺服器402,用於若該位置坐標在該目標區域內,則將該關閉請求發送到第三方伺服器,以使該第三方伺服器將該關閉請求發送給該控制終端。
本發明實施例中的未盡細節,請參照圖1、圖2和圖3所示的第一和第二實施例,在此不再贅述。
本發明實施例中,射頻檢測裝置401用於產生電磁場以覆蓋目標區域,以及,獲取目標人員攜帶的射頻卡所在的位置坐標,並將該位置坐標發送給伺服器,伺服器402用於接收該位置坐標,並判斷該位置坐標是否在該目標區域內,若該位置坐標在該目標區域內,則按照預設方式發送關閉請求給控制終端。控制終端403用於當接收到該關閉請求後,提示控制人員,以及,當接收到該控制人員的確認關閉操作後,生成關閉指令並將該關閉指令發送給該伺服器。伺服器402用於當接收到該關閉指令後,控制待管控終端關閉該通信服務功能。伺服器402用於接收該待管控終端發送的開啟目標通信服務功能的請求並轉發給該控制終端,控制終端403用於當接收到該開啟目標通信服務功能的請求時,提示該控制人員,以及,當接收到該控制人員對該開啟目標通信服務功能的確認開啟操作後,發送開啟該目標通信功能的指令給該伺服器,伺服器402用於當接收到該開啟該目標通信服務功能的指令後,控制該待管控終端開啟該目標通信服務功能,伺服器402用於若該位置坐標不在該目標區域內,則發送開啟該通信服務功能的請求給該控制終端,控制終端403用於當接收到該開啟該通信服務功能的請求時,提示該控制人員,以及,當接收到該控制人員對該開啟通信服務功能的確認開啟操作後,該控制終端發送開啟該通信功能的指令給該伺服器。伺服器402用於當接收到該開啟該通信功能的指令後,控制該待管控終端開啟該通信服務功能,控制終端403用於若該位置坐標不在該目標區域內,發送查詢指令給該伺服器。伺服器402用於接收該查詢指令,並根據該查詢指令查詢該目標人員在預置周期內首次進入該目標區域的進入時刻和末次離開所述目標區域的離開時刻,以及,將該進入時刻和該離開時刻發送給該控制終端,以提示該控制人員該目標人員的出勤時間,伺服器402用於若該位置坐標在該目標區域內,則將該關閉請求發送到第三方伺服器,以使該第三方伺服器將該關閉請求發送給該控制終端。這樣,當中小學生進入學校後,家長可以通過伺服器控制中小學生的待管控終端關閉通信服務功能,有效的杜絕了中小學生在學校中因為不能合理使用手機而影響學習的問題。
在本申請所提供的多個實施例中,應該理解到,所揭露的系統、裝置和方法,可以通過其它的方式實現。例如,以上所描述的裝置實施例僅僅是示意性的,例如,所述模塊的劃分,僅僅為一種邏輯功能劃分,實際實現時可以有另外的劃分方式,例如多個模塊或組件可以結合或者可以集成到另一個系統,或一些特徵可以忽略,或不執行。另一點,所顯示或討論的相互之間的耦合或直接耦合或通信連結可以是通過一些接口,裝置或模塊的間接耦合或通信連結,可以是電性,機械或其它的形式。
所述作為分離部件說明的模塊可以是或者也可以不是物理上分開的,作為模塊顯示的部件可以是或者也可以不是物理模塊,即可以位於一個地方,或者也可以分布到多個網絡模塊上。可以根據實際的需要選擇其中的部分或者全部模塊來實現本實施例方案的目的。
另外,在本發明各個實施例中的各功能模塊可以集成在一個處理模塊中,也可以是各個模塊單獨物理存在,也可以兩個或兩個以上模塊集成在一個模塊中。上述集成的模塊既可以採用硬體的形式實現,也可以採用軟體功能模塊的形式實現。
所述集成的模塊如果以軟體功能模塊的形式實現並作為獨立的產品銷售或使用時,可以存儲在一個計算機可讀取存儲介質中。基於這樣的理解,本發明的技術方案本質上或者說對現有技術做出貢獻的部分或者該技術方案的全部或部分可以以軟體產品的形式體現出來,該計算機軟體產品存儲在一個存儲介質中,包括若干指令用以使得一臺計算機設備(可以是個人計算機,伺服器,或者網絡設備等)執行本發明各個實施例所述方法的全部或部分步驟。而前述的存儲介質包括:U盤、移動硬碟、只讀存儲器(ROM,Read-Only Memory)、隨機存取存儲器(RAM,Random Access Memory)、磁碟或者光碟等各種可以存儲程序代碼的介質。
需要說明的是,對於前述的各方法實施例,為了簡便描述,故將其都表述為一系列的動作組合,但是本領域技術人員應該知悉,本發明並不受所描述的動作順序的限制,因為依據本發明,某些步驟可以採用其它順序或者同時進行。其次,本領域技術人員也應該知悉,說明書中所描述的實施例均屬於優選實施例,所涉及的動作和模塊並不一定都是本發明所必須的。
在上述實施例中,對各個實施例的描述都各有側重,某個實施例中沒有詳述的部分,可以參見其它實施例的相關描述。
以上為對本發明所提供的終端管控方法及系統的描述,對於本領域的技術人員,依據本發明實施例的思想,在具體實施方式及應用範圍上均會有改變之處,綜上,本說明書內容不應理解為對本發明的限制。