史泰龍電影推薦（史泰龍的電影夢）

2023-06-21 13:17:36 1

成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的血雨。」

——冰心

在美國，有一位叫西爾維斯特·史泰龍的國際巨星，他的成功是從1850次拒絕開始的。

事情是這樣的，史泰龍1946年出生在美國紐約市貧民區，1969年，史泰龍開始創作劇本。拿到第一筆稿酬之前，他窮困潦倒，主要生活來源是打零工，送比薩餅、幫人看書攤、動物園打雜。他心中始終有一個夢想，就是做演員、拍電影、當明星。

西爾維斯特·史泰龍

當時，好萊塢有500家電影公司，他排好名單順序，帶著自己寫的劇本逐一拜訪，沒有一家公司願意聘用他。

史泰龍沒有灰心，又從第一家開始，繼續第二輪拜訪，500家電影公司依然拒絕了他。

第三輪的拜訪也沒有結果，他繼續第四輪拜訪，當拜訪到第350家電影公司時，老闆破天荒地答應看一眼他的劇本。

老闆的這一看，徹底改變了史泰龍的命運，這家公司決定投資史泰龍這部叫《洛奇》的電影，並請他擔任男主角。1976年，《洛奇》票房在北美達到1.17億，全球2.25億，史泰龍成功了！

不要抱怨命運的不公，要堅持擁有與別人不一樣的執著、堅持和信念，恆心會讓你登上成功的寶殿!

電影《洛奇》劇照

我永遠記得自己第一次品嘗失敗的滋味，那是我當小學語文教師的一個拐點，它讓我發現了自己不屈的靈魂。

那年冬天，鄉鎮裡組織教學能手選拔賽。校長讓我報名，我婉言謝絕了，理由是我孩子小，沒有時間準備，其實主要原因是未在大庭廣眾之下講過課，心虛。我在當時工作的農村小學校裡，仿佛置身在一個枯井裡，同齡的玩伴一個都沒有，和十幾名老弱病殘的老教師為伍，過著"做一天和尚撞一天鐘"的與世無爭日子，他們全部埋頭在抓教學成績上，沒有教研活動時間，也沒有教學研究的氛圍，更沒有人指點我課應該怎麼上，受到同化的我自然也無心思打磨課堂。鎮上的選拔賽不能棄權，必須派人參加，校長沒有理會我的理由，只說一句話"數你年輕，你不去誰去。"我被推薦報名了。

抱著完成任務的心理，我參賽了。課題是《挑山工》，怕被人恥笑，破天荒加了一個夜班備課，還費了一番心思，製作了一把摺尺，演示挑山工走的"之"字形線路。在我班匆匆試講一遍，就"胸有成竹"（其實是莽莽撞撞）地去鎮中心小學賽課了。課堂的大部分細節我已經忘記，只記得採用的是情境教學法，可能是運用渲染時機不當的緣故，許多學生啟而不發，沒有進入我期望的感動情境，整堂課在一問一答的串講串問中草草收場。結果可想而知，我名落孫山，上榜的是一位民辦教師和一位大我十歲的老教師。

小學語文課文《挑山工》插圖

帶著失敗而歸，我的臉發燒，無地自容。好歹校長啥批評的話都沒說，也許在他心目中這是意料之中的事。但這平生第一次參加的賽課卻深深觸痛了我：我，一名堂堂的大學生，有知識，有能力，竟然敵不過民辦教師，多麼的悲哀啊！

反思我的失敗，可以得出三個原因：

一是我的心態錯了，缺乏必勝的自信心。在比賽場合，心態往往決定事情達到的高度，而我持應付心理，自然缺少競爭的朝氣、銳氣和霸氣；

二是我的課堂理念錯了，沒有把握住課堂的主魂。備課時，我考慮的是怎樣讓課堂在我能夠掌控的範圍內上得精彩，忽視了學生怎樣才能學得精彩。雖然我努力擺脫"滿堂灌"的方式，但是"滿堂問"也是不可取的。借班上課，新教材，新學生，我問的再巧妙，敢大膽回答問題的只是鳳毛麟角的那幾個尖子生，全體學生沒有"動"起來，這是課堂教學的大忌。

三是課堂結構設計前松後緊，前面的問題太多太雜，浪費耽誤很多時間，導致最後一個邊看掛圖邊說話的問題"假如你正在泰山上，看見這個挑山工會說什麼？"沒來得及處理即到下課時間了，蜻蜓點水地處理下來，還拖了堂，這又犯了一忌。

有些事情只有停下來才能看清楚，總有些更重要的事情賦予我們打敗失敗的勇氣。

第一，要自我反省，找出失敗的原因。史泰龍在屢次失敗後，也曾暗自垂淚，懷疑自己是不是當演員的料，但是，一場拳擊比賽讓史泰龍發現，名不見經傳的小拳手居然與拳王阿里苦鬥了15個回合，這給了史泰龍靈感，他用了3天時間，完成了劇本《洛奇》。

美國大發明家愛迪生，在研究電燈的過程中，有過上千次失敗的紀錄，是失敗累積了無數的經驗，才獲得成功。古今中外，那些卓然有成的科學家、藝術家，乃至企業家，哪一個不是嘗盡了無數的失敗和艱苦而造就的？

第二，要分析自身優勢，確定新的奮鬥目標。失敗並不可怕，可怕的是不知道自己是怎麼失敗的，更可怕的是失去了面對失敗的勇氣。古代的越王勾踐，在被俘虜後，決心興越滅吳，他勵精圖治、臥薪嘗膽，十年如一日，終於復興自己的國家。

在我國許許多多的民營企業家身上，都可以找到失敗的影子，但是他們有吃苦耐勞、堅韌不拔的品質，有認定目標決不放棄的創業精神，所以能堅持到最後的大多數都成功了。

第三，要學會應對困難，提高自信心。我在經歷了失敗以後，首先擺正了自己的思想，由"要我教"變成"我要教"，不斷讀書充實自己，不斷反思自己的教學，天天研究如何活學活用教材，名師的課堂錄像，網絡上能借鑑的資料，我都搜集來觀看。我還主動跑到實驗小學去聽課學習，向老教師請教。最終拿到了心儀的榮譽證書，順利晉升上了高級教師。

著名音樂家冼星海說：「一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。」

人生的旅途跌宕起伏，我們在做任何事情的時候，成功和失敗常伴左右。要成功就要周詳考慮，謀定而後動，一旦決定就認定目標，雷厲風行幹下去，否則什麼也別幹。