一種應用於三角象限演示的教學用具的製作方法

2023-05-30 07:01:56

一種應用於三角象限演示的教學用具的製作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種應用於三角象限演示的教學用具，包括底座、支撐架、畫筆槽、畫筆、演示框、書寫板、盛放臺、滾輪、象限演示面、轉動軸和魔術貼面；所述書寫板通過支撐架與底座固定連接；所述盛飯臺設置在支撐架中；所述書寫板左端設置有畫筆槽；所述畫筆設置在畫筆槽中；所述演示框與書寫板頂端連接；所述象限演示面通過轉動軸與和魔術貼面上端連接的板面連接；該應用於三角象限演示的教學用具，結構設計合理，外形美觀新穎，操作簡單，方便演示，功能多樣化，移動方便，直觀醒目，便於學生能夠快速理解和掌握象限這門課程。
【專利說明】—種應用於三角象限演示的教學用具

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及數學方面教學工具，尤其是一種應用於三角象限演示的教學用具。

【背景技術】
[0002]在數學教學中，教學用具對於教學來說起到了較大的促進作用，並且這些作用主要體現在激發學生的學習興趣，直觀而又清晰的表達教學目的；但是在諸多的教學過程中，需要使用多種教具才能滿足教學需求，教師在授課過程中，不得不來回更換教具進而達到教學目的，操作繁瑣，浪費寶貴的教學時間。
實用新型內容
[0003]本實用新型的目的是提供一種結構設計合理，外形美觀新穎，操作簡單，方便演示，功能多樣化，移動方便，直觀醒目，便於學生能夠快速理解和掌握象限這門課程的數學教學使用的象限演示教具。
[0004]為實現該技術目的，本實用新型的方案是:一種應用於三角象限演示的教學用具，包括底座、支撐架、畫筆槽、畫筆、演示框、書寫板、盛放臺、滾輪、象限演示面、轉動軸和魔術貼面；所述書寫板通過支撐架與底座固定連接；所述盛飯臺設置在支撐架中；所述書寫板左端設置有畫筆槽；所述畫筆設置在畫筆槽中；所述演示框與書寫板頂端連接；所述象限演示面通過轉動軸與和魔術貼面上端連接的板面連接；所述魔術貼面與演示框連接。
[0005]進一步，所述演示框前表面還設置有魔術貼，並且所述魔術貼面與演示框上的魔術貼連接。
[0006]作為優選，所述象限演示面上設置有多跟轉動帶，並為象限及角度分割線。
[0007]作為優選，所述滾輪在底座底端設置有四個或多個。
[0008]與現有技術相比，本實用新型的有益效果是:該應用於三角象限演示的教學用具，結構設計合理，外形美觀新穎，操作簡單，方便演示，功能多樣化，移動方便，直觀醒目，便於學生能夠快速理解和掌握象限這門課程。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0009]圖1為本實用新型的整體結構示意圖；
[0010]圖2為本實用新型的象限演示面及魔術貼連接結構示意圖；
[0011]其中:1、底座，2、支撐架，3、畫筆槽，4、畫筆，5、演示框，6、書寫板，7、盛放臺，8、滾輪，9、象限演示面，10、轉動軸，11、魔術貼面。

【具體實施方式】
[0012]下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基於本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其它實施例，都屬於本實用新型保護的範圍。
[0013]請參閱圖1?2，本實用新型實施例中，一種應用於三角象限演示的教學用具，包括底座1、支撐架2、畫筆槽3、畫筆4、演示框5、書寫板6、盛放臺7、滾輪8、象限演示面9、轉動軸10和魔術貼面11 ;所述書寫板6通過支撐架2與底座I固定連接；所述盛飯臺7設置在支撐架2中；所述書寫板6左端設置有畫筆槽3 ;所述畫筆4設置在畫筆槽3中；所述演示框5與書寫板6頂端連接；所述象限演示面9通過轉動軸10與和魔術貼面11上端連接的板面連接；所述魔術貼面11與演示框5連接。
[0014]進一步，所述演示框5前表面還設置有魔術貼，並且所述魔術貼面11與演示框5上的魔術貼連接。
[0015]作為優選，所述象限演示面9上設置有多跟轉動帶，並為象限及角度分割線。
[0016]作為優選，所述滾輪8在底座I底端設置有四個或多個。
[0017]本實用新型重要部件作用為:
[0018]一，書寫板:用於書面計算及講解使用。
[0019]二，象限演示面，作為象限的演示以及角度控制作用。
[0020]三，魔術貼面，將象限演示面與演示框粘結固定，在使用後可以分離。
[0021]對於本領域技術人員而言，顯然本實用新型不限於上述示範性實施例的細節，而且在不背離本實用新型的精神或基本特徵的情況下，能夠以其它的具體形式實現本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示範性的，而且是非限制性的，本實用新型的範圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和範圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。
[0022]以上所述，僅為本實用新型的較佳實施例，並不用以限制本實用新型，凡是依據本實用新型的技術實質對以上實施例所作的任何細微修改、等同替換和改進，均應包含在本實用新型技術方案的保護範圍之內。
【權利要求】
1.一種應用於三角象限演示的教學用具，包括底座(I)、支撐架(2)、畫筆槽(3)、畫筆(4)、演示框(5)、書寫板(6)、盛放臺(7)、滾輪(8)、象限演示面(9)、轉動軸(10)和魔術貼面(11);其特徵是:所述書寫板(6)通過支撐架(2)與底座⑴固定連接；所述盛飯臺(7)設置在支撐架(2)中；所述書寫板(6)左端設置有畫筆槽(3);所述畫筆(4)設置在畫筆槽(3)中；所述演示框(5)與書寫板(6)頂端連接；所述象限演示面(9)通過轉動軸(10)與和魔術貼面(11)上端連接的板面連接；所述魔術貼面(11)與演示框(5)連接。
2.按照權利要求1所述的一種應用於三角象限演示的教學用具，其特徵是:所述演示框(5)前表面還設置有魔術貼，並且所述魔術貼面(11)與演示框(5)上的魔術貼連接。
3.按照權利要求1所述的一種應用於三角象限演示的教學用具，其特徵是:所述象限演示面(9)上設置有多跟轉動帶，並為象限及角度分割線。
4.按照權利要求1所述的一種應用於三角象限演示的教學用具，其特徵是:所述滾輪(8)在底座(I)底端設置有四個或多個。
【文檔編號】G09B23/04GK204204276SQ201420622910
【公開日】2015年3月11日 申請日期:2014年10月16日 優先權日:2014年10月16日
【發明者】陳怡 , 魏興波 申請人:陳怡