雙十一男生節活動方案
2023-09-23 11:08:35 1
男生節是指十一月十一日，是校園裡的男生們的狂歡，會受到女生們的追捧。以下是小編整理的相關範文，希望對你有幫助哦
20xx年雙十一男生節活動方案一：
親愛的童鞋們，我們電子系男生以其陽光，青春的風採成為電子系的另一道風景。在這個特別的十一月，我們精心策劃傾力推出閩院電子系男生節，展示電子系男生獨特風採，凸顯男生魅力，強化主角意識，搭建一條男女生之間溝通的橋梁——增進了解加深友誼。同時讓男生們感受到被「寵愛」的幸福。因此，comeon!快來加入男生節的狂歡吧!!!
活動主題：「心」創意之「男生節的狂歡」
一、活動背景：
當社會在轟轟烈烈熱議著即將到來的11月11日——「光棍節」時，我們更要歡慶11月10日——男生節，這個屬於花季男生的節日。讓寒風蕭瑟時，即便寒意，也不會波及男同學們的心尖。
二、活動目的：
男女生們通過遊戲，相互主動認識和交流，由陌生到相識。也可以通過活動讓他們綻放青春，神採飛揚，從而活躍氣氛提升電子系男生文化內涵，彰顯90後男生的自信風採。同時烘託節日氣氛，為同學們之間的合作交流建立平臺，豐富校園文化。
三、活動時間：11月10日
四、活動地點：教學樓
五、活動對象：電子系11級，每班級，3男+3女，總共30人。
六、活動內容：
1、準備環節：將男生女生分別帶到兩個不同教室，並戴上各自事先做好的面具→讓他們將各自的信息(代碼，性格、愛好、理想、想說的話等)寫在紙條上→然後將男女生的紙條分別收集起來，並將男女帶到活動教室→由男生抽取女生的紙條(每個男生只能抽一次紙條)→若對信息內容滿意，則坐在該女生的後排(男生喊出紙條上的代碼，女生示意她所在位置)→當然也可暫時棄權本→輪過後，沒有找到合適搭檔的，可根據意願自由組合。
注意：同班同學不能組成搭檔
2、遊戲環節：
遊戲(1)：搶踩好運
遊戲道具：玻璃繩，氣球若干
遊戲規則：
①將所有人分成三大組，每組5對。將配對的男女生的腳互綁，再在每隻腳上綁上2隻氣球(即一對組合，有8隻氣球)注意：遊戲過程中，小組成員不得分開，否則淘汰。所以要求，配對組合必須綁緊雙腳。
②遊戲進行時，每一輪的5支隊伍對抗，各隊伍之間互踩氣球，男女生要協調配合，同時要努力避免自己的氣球被他人踩破，遊戲進行一分鐘。
③要求：不能用手弄破氣球，否則算犯規;小組若兩人腳上都沒有氣球了，就下場，不能在踩別人氣球。
④每一輪遊戲結束後腳上氣球最多組獲勝。同時對於每一輪裡最先氣球全被踩破的那一組要接受懲罰——抽取紙條，並接受紙條上相應的懲罰。
遊戲(2)：紙杯傳水
遊戲道具：一次性水杯若干，水桶一個，空礦水瓶2個
遊戲規則：
①遊戲分兩輪進行，一輪裡有2組，兩組同時進行比賽。4對搭檔為一組，男女交替配合。
②遊戲開始，每人銜一個紙杯。第一個人將水倒入紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯裡，最後一人將水倒入一個水桶中，時間限定為5分鐘。
③遊戲中，只能口銜紙杯，若用手扶杯，則算放規，放規則重新倒水，重新開始。
④遊戲結束後，將水桶裡的水倒入空礦水瓶，看哪支隊伍的水最多，誰就獲勝。失敗的小組，選代表表演節目。
註：此遊戲需要一對心理輔導站的成員參與
中場環節：請現場男女生才藝表演，可自由組合上臺。
遊戲(三)：蔬菜蹲遊戲
遊戲規則：
①按照遊戲2的分組，將男女生分為4組，每組裡的人手牽手圍成一圈。每組都被分配到一個外號(及同組隊員共享一個相同的外號)。同組隊員共享一個相同外號，外號分別為「紅白黃紫蘿蔔」。外號的分配必須是隨機的。
②任意一組開始蹲，如「白蘿蔔組」先開始。一邊蹲一邊說：「白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完x蘿蔔蹲」。念完後所有白蘿蔔手指一致指向x蘿蔔。
③然後x蘿蔔馬上就開始蹲，且口中一樣念念有詞。之後他們指定下一組蘿蔔，但不能是白蘿蔔(即被點名者，不能點名其點名者)。
④一直重複。如在蹲的過程中有人蹲錯或反應慢，則被退場，最後剩餘的一組人為獲勝者，將獲得一份精美小禮品。
註：可邊玩邊加速，增加趣味性。
3、最終環節：
選出三組搭檔，分別授予「最佳藍顏潛質將」，「最佳演藝潛質獎」和「最佳情侶潛質獎」，並頒發獎狀。最後摘下面具，到晨磬廣場自我介紹，相互溝通，互留聯繫方式等。
七、活動安排：
1、申請教室，以及當天教室的布置等
2、3個遊戲所需要的物品準備，以及第一個遊戲，懲罰紙條的製作。
3、活動主持人的選擇
4、活動過程中的照片視頻拍攝
5、遊戲過程中的獎勵獎品的購買
6、備用製作幾個面具，以防不便
20xx年雙十一男生節活動方案二：
一、活動前言：
隨著社會競爭越來越大，男性所肩負著的學業、事業、人際及生活各方面的壓力也隨之增加。而在女生佔大部分的文學院裡，文院男生這一「少數群體」的生活學習狀況往往容易受到忽視。然而在學院、班級舉辦的各種活動中男性同胞成為必不可少的力量來源，為活動積極賣力付出。所以，為了答謝這為數不多的男生們為文學院所做出的貢獻，體現文學院對男生們的關懷，讓他們對學院產生強烈的歸屬感，上一年我們曾設立具有特色的文院男生關愛日。今年，秉承對男性同胞的關懷和感激之情，我們將延續往年傳統，舉辦一場「男生你最大」嘉年華，讓我院男生感受到身處文院的溫馨和快樂。
二、整體活動
1.活動名稱：「男生你最大」嘉年華暨xx文學院第二屆男生關愛日
2.主辦單位：深圳大學文學院學生會
3.承辦單位：深圳大學文學院學生會文娛部
4.活動時間：xx年4月4日晚5：30-8：00(暫定)
5.活動地點：石頭塢廣場(暫定)
6.邀請嘉賓：學院領導、輔導老師
7.主要參與對象：文學院大一、大二、大三全體師生、部分大四師生
三、活動形式：
本次嘉年華活動主要分為攤位遊戲區和料理比賽區兩部分。
攤位遊戲區主要以個人或者團體為主要承辦對象(主要負責人僅限女生)，做為活動的主體部分，可自主經營商品，但同時必須有遊戲區供參與者遊玩。每個攤位具有主辦單位提供的不同的編號和不同的活動主題印章(攤位編號用於參加當天由現場觀眾投票選出最受歡迎人氣攤位，贏取大獎;活動主題印章用於提供在遊戲區遊玩的參與者收集，待參與者集齊4枚印章，即換領抽獎券參加當天活動抽獎以及手工玫瑰花一朵參與料理比賽評比)。
料理比賽區主要以個人比賽為主(團體參賽亦可)，僅限女生報名。活動前期挑選出比賽選手，主辦單位為各選手提供主要簡單料理和廚具，再由各選手現場自行操作。比賽結果由當天持手工玫瑰花的男生以玫瑰花作為選票進行試吃評選，最後以玫瑰花數量最多的為優勝。
四、具體活動
ⅰ攤位遊戲區
(一)攤位規則
1.設置攤位均已遊戲為主，可同時自主經營。由女生作為攤位的主要負責人，攤位統一編號。
2.每個攤位都有一個獨立號碼，並向攤位分發印章，參與活動的同學可以在每個攤位進行遊戲後收集印章。
3.只要參與活動的同學收集齊4枚印章便可以兌換玫瑰花一支和抽獎券一張(玫瑰花作為參與料理區的投票憑證)。
(二)獎項設置
設置最受歡迎人氣攤位獎項，由參與當天活動的同學投票選出，並當天頒發獎品
(三)工作安排
1.前期準備
①攤位報名時間：3月30日前
②攤位運行細則：在報名確定後通知各位負責人進行開會，說明細則
③攤位負責：班級或個人，活動當天安排乾事作為總負責
④攤位數量：6~8個
⑤攤位形式：以遊戲為主，同時自主經營
⑥攤位運行時間：5：30～7：30
⑦攤位所需：桌子、帳篷或傘
2.當天布置
①活動當天下午1點，召集工作人員將桌椅帳篷等所需物品運至活動場地;
②下午2點，各位攤位負責人開始進行攤位布置;
③主要由各攤位的負責人進行，並安排乾事作為總負責人進行現場的布置工作;
④布置結束後向各攤位分發印章,並最後強調活動的規則及投票細節;
⑤攤位準備結束後可開始進行試運行,吸引人氣;
⑥料理比賽結束後進行最後頒獎,評選出最受人氣攤位獎,並頒發獎品.
ⅱ料理比賽區
文學院的女生不僅有著豐富的內涵，而且在廚藝上也是有很高的造詣。每個男生都希望自己將來的另一半「進的廚房、出的廳堂」。在這個男生節，我們將給男生們一個機會，讓他們選出自己心中的美女廚神。
(一)料理比賽規則
此次料理比賽將由文學院大一、大二，兩個年級各班推選出1～2名女生(提供自主報名名額)進行參賽。參賽者必須現場製作水果拼盤、壽司、甜品等簡易料理，材料以及廚具由主辦單位提供。再由在場持有手工玫瑰花作為選票的男生們試吃後進行投票，獲得票數最多的女生參賽者為優勝。
(二)獎項設置
設置三等獎項，由參與當天活動的同學投票選出，並當天頒發獎品
(一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名)
(三)工作安排
1.前期準備
①提前三周召開會議，寫好活動策劃書，分配好任務。召集各班班長，交代做好宣傳工作，並分發廚藝報名表和當天廚藝比賽的主持人報名表
②提前三周聯繫好燈光，舞臺
③提前兩周回收廚藝報名表和主持人報名表。並在這周內對主持人進行面試，確定主持人
④提前兩周申請場地，桌椅，派發傳單的地點，借好帳篷
⑤提前一周給各班班長開會，做好宣傳工作，通知各種相關事宜
⑥提前一周購買所需物品，並保管好
⑦提前一周準備好當天的音樂
2.當天布置
⑦提前三個小時，所有工作人員到指定地點集合各負責小組開始分配工作和場地布置，確認舞臺和燈光準備好
⑧提前兩個小時，所有的桌椅，廚具，食材，投票用的手工玫瑰花準備就緒
⑨提前一個小時，通知確認各個參賽者和主持人到場準備
⑩提前三十分鐘確定一切準備就緒，做好突發事項和人流太多的安全工作
禮儀準備好獲獎禮品，以便當場頒發
ⅲ應急方案
若當天出現下雨天氣，隨即做出決定把活動推遲一周舉行，及時令學院09級各班班長下達推遲活動的消息，通知參與人員，對前來參加活動的同學表示歉意。另外，兩天之後做好新時間的大宣傳單張貼於各大宣傳欄。
五、活動後期安排：
為了能更大限度提高本次活動的效率及意義，活動後我們將組織幹事對本活動做一次概括和總結，並將活動總結連同活動照片共享，為以後的工作積累經驗。
六、經費預算
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