學前教育遊戲點亮快樂童年活動總結

2023-09-23 12:46:40

　　童心，同行，快樂成長!風採，榮耀，等你來戰!以下是小編整理的學前教育遊戲點亮快樂童年活動總結，希望對你有幫助。

　　學前教育遊戲點亮快樂童年活動總結20xx【篇一】

　　遊戲是幼兒的天性，是幼兒特有的生活和學習方式，對於兒童終生發展有重要意義。值此第六個"全國學前教育宣傳月"，梅村中心幼兒園本學期的家長開放日邀請家長一起走進"主題空間遊戲"，讓家長以參與遊戲的方式來了解梅幼的"主題空間遊戲"，來陪伴孩子在遊戲中獲得收穫與成長。近日，梅幼又舉行了家教沙龍活動，圍繞"遊戲對幼兒童年生活的重要價值，及幼兒園『主題空間遊戲』的價值意義"這個話題進行暢談。

　　在家教沙龍現場，家長們先觀看了20xx年"全國學前教育宣傳月"的公益宣傳片——遊戲，點亮快樂童年、無錫電視臺來幼兒園對"主題空間遊戲"做的專訪，以及梅幼自己製作的"孩子們眼裡的遊戲"微視頻，通過這一組視頻的觀看，家長們對梅幼這兩年著力打造的"主題空間遊戲"有了更深入的了解，對遊戲在孩子心目中的地位也更加明晰。

　　接著，家長們開始搶話筒，講述自己參與"主題空間遊戲"的感受，聊自己在參與遊戲的過程中看到的、聽到的，想到的，分享在生活中和孩子一起玩的遊戲，等等。從家長的交流與分享中也能驚喜地看到他們看待遊戲和教育的角度，甚至能感覺到在現場的交流和互動中，他們的教育觀也在悄悄地發生著改變。

　　小4班的家長說：混齡遊戲的含義是什麼?大的帶小的，給他存在感。梅幼的混齡遊戲與國際接軌，讓孩子敢說、敢做、敢玩!混齡遊戲對教師的要求比較高，而梅幼教師能細心觀察、用多種方式支持孩子，讓小朋友和大朋友一起建立社交……

　　大5班的家長：陪伴是最長情的告白，陪伴也是給孩子最好的禮物。平時家長玩手機比較多，影響到了與孩子的相處。其實我認為，家庭教育很簡單，就是"耳濡目染、言傳身教。"我們就是孩子最好的榜樣!幼兒園的"主題空間遊戲"非常好，幼兒的生活知識和常識就是從遊戲中來……

　　小3班的家長：混齡遊戲讓女兒變得不再自私。我是全職媽媽，一般一個人陪伴寶寶，沒有經驗，小區也沒有同伴，養成孩子有點自私的性格。經過一年的學習，發現她學會了分享，放下了自私，給我驚喜……

　　此次家教沙龍活動的時間雖然很有限，但在家長、教師面對面的激情碰撞下，收穫卻是無限的，相信在這些前沿家庭教育理念的引領下，在遊戲的陪伴下，孩子的童年時光一定會留下最美好的記憶。

　　學前教育遊戲點亮快樂童年活動總結20xx【篇二】

　　教育部20xx年學前教育宣傳月主題為「遊戲點亮快樂童年」，就是要在全社會樹立尊重兒童、尊重規律的理念，引導社會充分認識遊戲是幼兒的天性，是幼兒特有的生活和學習方式，也是幼兒的基本權利。

　　家長和幼兒園應當創造充足的機會和條件，鼓勵和支持孩子在遊戲中學習，在快樂中成長，扭轉當前存在的重知識輕遊戲、成人幹預、「導演」幼兒遊戲、用電子遊戲產品替代玩教具等違反幼兒身心發展規律的現象。目前全球最先進的教育理念—美國哈佛大學霍華德·加德納教授提出的「多元智能」理論，以及哈佛大學對幼兒成長追蹤研究的「光譜計劃」，已在中國的幼兒園中得到應用。

　　去年，北大出版的幼兒園課程—《領航學習與發展課程》就是依據「多元智能」理論，同時結合我國《3-6歲兒童學習與發展指南》，並通過科學的原創教學案例，讓孩子們儘可能的在遊戲中發現強項，彌補弱項，挖掘幼兒最大潛能，為每個孩子找準起跑軌道，打造健康快樂童年。該課程已應用在全國40餘家光譜幼兒園的教育教學中，得到了業內及廣大家長的一致好評。

　　本屆大賽旨在廣泛傳播科學的學前教育理念和方法，展示幼兒園園長風採並促進業務學習、樹立幼教行業正面輿論導向，打造全省幼兒園園長業務交流學習提升的權威平臺及品牌賽事。號召全省幼兒教育工作者行動起來，提升業務、展示成果、宣傳理念，為孩子們的快樂童年保駕護航!

　　學前教育遊戲點亮快樂童年活動總結20xx【篇三】

　　這次家長會的順利進行離不開家長們的大力支持，在此再一次的感謝各位家長的參與，也讓我感受到了家長對孩子的關係和關愛。

　　本次家長會主要是讓家長們了解了一下孩子的近期情況，其次是了解幼兒園的本學期課程。重點對孩子的傾聽與表達方面給予了家長們一些小策略，例如：聽指令做動作、回答問題的方式、找語病、複述語句等。

　　之外也與家長共享了閱讀對孩子的益處。推薦給家長一些書目名單，讓家長陪孩子一起閱讀!