關於讀書的什麼作文350字
2023-10-06 15:33:45
篇一:讀書的樂趣 陳啟浩
高爾基說過:「書籍是人類進步的階梯。」書總是能讓我們懂得更多知識,更多道理。莎士比亞也說過:「書是全世界的營養品。」是的,一本書中的知識猶如一艘非凡的戰艦,把我們帶到無邊無際的海洋。
記得有一次,我一個人下午待在家裡,覺得很無聊。於是我便隨手拿起了一本《三國演義》看了起來。「哇!」每次我一看到激烈的部分時,我總會咬緊牙關,頭上流著密密的汗珠。故事中的情節常常使我牽腸掛肚,如一些大惡頭被殺死時,我總會興奮不已;當一些平民百姓被殺時,我總會黯然神傷;當劉、關、張為民除害,對戰敵人時,我總會露出緊張的表情。時間過得真的很快,轉眼間已經到了六點了。我只好戀戀不捨地放下書本,去吃飯了。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書帶給我們的而益處,實在是太多了。所以我們一定要多讀書,讀好書,好讀書。書是人類進步的階梯,要跟上時代的步伐,就必須要不斷地讀書充實自己。
篇二:讀書的快樂 康馨月
不知道從什麼時候開始,我喜歡上了讀書。也許是兩、三歲時,爸爸、媽媽經常講故事給我聽,我特別高興。原來,我讀書是從聽書開始的。四歲時,我上了識字班,學了2000多個常用字,還學讀了很多文章。從那時起,我就開始自己讀書了。
爸爸、媽媽非常支持我讀書,他們給我買了好多書。有百科全書、歷史故事、成語接龍等很多種,其中,我最喜歡讀經典童話了。暑假裡,我又有了全套迪士尼經典故事,這些書很漂亮,還帶附送一張CD和英文版本的小冊子。每天我都要讀好幾本,有的故事還要反覆地讀和聽。我從這些書裡認識了美麗、善良的白雪公主,聰明、可愛的貝爾,曾經暴躁、自私的王子,討人喜歡的小矮人,笨笨憨憨的維尼,傻乎乎的小小豬,勇敢真誠的辛巴,我喜歡他們,從他們的故事裡,我懂得了很多:面對困難不能退縮。要多看人好的一面,不要學他們壞的一面。要勤快,善良,樂於助人,要學會愛人,這樣,才能得到更多的愛,更多的快樂和幸福……
我喜歡讀書,讀書讓我懂得了很多知識,讓我變得更聰明,也幫助我改掉自己很多壞習慣。讀書,讓我變得更快樂,更美了!
篇三:讀書的好處 王華宇
以前,我 王華宇非常不喜歡讀書,因為我覺得讀書沒意思,還不如玩兒呢。可是通過兩件事,讓我明白了,讀書是非常重要的。有一次,我正在家裡玩兒電腦,想下載一個遊戲,可怎麼也下不下來,所以,我只好請我的爸爸幫我下載。爸爸過來一看,說:「這個遊戲不能下。」「為什麼?」「自己去想想。」我實在想不通為什麼不能下載這個遊戲。哼,一定是爸爸不想讓我玩兒,才不給我下的。我悶悶不樂的去看電視。這時,媽媽說:「讀會兒書去。」我聽了,很不情願的來到學習桌前,坐下來,讀書。沒想到,正好讀到了有關電腦知識的一篇文章。原來,如果電腦的內存不夠,就沒有辦法再去下載東西了。就算內存剛夠了,下下來以後也會變得非常非常的慢。是書讓我明白了知識。
還有一次,我犯了錯誤,卻沒有告訴媽媽,因為害怕媽媽會批評我。我躲在房間看書,看到了一個故事:一個人,他從小就老是撒謊,最後,變成了一個犯罪的人。我看了這個故事,就馬上就得我不應該對媽媽撒謊,所以就主動向媽媽承認了錯誤。是書讓我明白了不可以撒謊。
讀書的重要行我已經知道了,以後我會加倍努力的讀書,把以前的損失都補回來。
篇四:讀書的樂趣 潘正陽
同學們,你們喜歡讀書嗎?自從我識字以來,媽媽就給我買了很多精美的圖書,有謎語、腦筋急轉等一些智力圖書。每當我翻開這些書,總是愛不釋手。
上學後,由於學習忙,視力也有些下降,書也就很少讀了。自從老師再班級開展了讀書活動,媽媽就給我訂了很多喜歡的刊物,比如《愛讀寫》、《小作家》等與寫作有關的書籍,還有《少年科學》等一些科學類的書籍。剛開始,我把讀書當作業去完成,慢慢地,我就開始喜歡上這些書、愛這些書了。每天,只要一有時間,我就會讀書,甚至忘記吃飯。有時我會隨著書中的情景淚流滿面;有時我也會哈哈大笑;遇到生動的情節,我還會入情地給媽媽朗讀。就這樣,書成了我的好朋友,讀書也成了我最大的樂趣。
媽媽常說:讀書破萬卷,下筆如有神。我覺得這句話太有道理了。通過讀書,我的識字量大大增加了,我的寫作水平也不斷提高。嗨!你們相信嗎,我的作文還在《愛讀寫》刊物上發表了呢。
我讀書,我快樂。書讓我成熟,讓我長大,更讓我開心。我愛書,書是我最好的老師,從書中,我學會了許多知識,懂得了許多道理,我更要感謝我的老師,是她讓我對書產生了濃厚的興趣。真希望我也成為一名優秀的小作家,那該多好啊!
篇五:讀書的經歷
今天講完了第一單元,是關於讀書的。我就想起我讀古代名著時的情形。
小時候,父親給我買了一部「三國演義」連環畫,我看得入了迷,經常晚上把書藏在枕頭下,等午夜大家都入睡後,我便偷偷爬起來把燈打開看,我看了三天,就把14冊連環畫全部看完了。我又從頭細細地把畫和字連在一起看。看了一遍又一遍,後來就不覺得過癮了。
過了幾個月,我在翻我爸的書房時發現有一本《三國演義》,翻了翻,原來都是古文,我看不懂,就找來連環畫照著意思摸索著看和理解,那時,我還未滿9歲。
看完了古文,我就想還缺什麼,我覺得少了一幅地圖。我就按照書上的描述大概找了每個城的方位。在書中有一張地圖作參考,我根據自己找的方位描繪出了一張地圖。父親知道後,送了我一張關於三國時代的電子地圖。我將它放大,參考它修改了一下我的地圖。那時我10歲,就畫了一張地圖。後來,我便一發不可收拾,看了一遍又一遍,每次都會記錄下一些人物的名字……
我知道《三國演義》不是真實的。不久,我發現了一塊「綠洲」,央視10套有一檔節目,是「易中天品三國」,講的是《三國志》與《三國演義》的區別以及當代學者的看法評論。真正的歷史模糊的展現在我眼前。
「三國」雖然已離我們遠去,但仍給我留下了回憶!