不要等到畢業以後讀書筆記

2023-10-06 22:14:33

　　1、如何分析你的專業

　　很多大學生並不真正了解自己的專業，你可以試試下面的方法。

　　通過關鍵詞找到這個行業的網站，再找到這個行業的期刊報紙，然後通過期刊報紙上的曝光率找到這個行業裡面的名人，加入他們的虛擬社區，結識可以溝通互動的草根網友，了解圈子內的文化後慢慢通過社交媒體找到和行業內強人互動的渠道。這樣的方法，不只是可以用在分析大學專業上，還可以通過這個訓練學到一點高效搜索和整合情報的方法

　　2.但是我要提醒大學生朋友，在換專業前需冷靜思考三個問題：第一，你了解自己的專業嗎？

　　第二，你了解自己想調換的專業嗎？

　　第三，你想過10年後社會更需要哪種人才嗎？

　　3、會讀書的人看懂別人思考的框架，不會讀書的人記住別人思考的結論。

　　4、學習一個思考框架要經過「摸索→模仿→記錄→表達→復用→優化」六個階段。

　　5、中國近代史上有名的「五四」運動最有價值之處不僅是提出「民主和科學」，而且希望每一個青年都能有「獨立之精神、自由之思想」。

　　6、「思考的方法」就是要求你在面對新問題時能提出合理行動對策。自學也好，老師教也好，都要學會這種思考的方法。

　　如果遇到我沒有研究過的領域，我會使用「分析背景→找準問題→提出對策→建立行動→效果評估」的套路去思考。

　　7、，我常用的工作模式是：定義一個清晰的目標→對比各種可能的策略→落實詳細的行動計劃→尋求合適的資源完成→監督和驗證計劃效果並動態調整。

　　8、解圖書營銷的流程（這算一種元知識），所以我會觀察同類題材圖書的銷量，系統考察一本同類書的市場定位、內容結構、寫作風格、書名策劃、封面設計、排版特點、定價策略、發行渠道、促銷手段等等，豐富自己寫書的套路和營銷的思路。通過詳細分析競爭對手的優劣，可以規避很多錯誤，不必等自己的書投入市場後才發現問題。

　　9.寫論文常見的思考框架有七種：

　　（1）.從局部到整體

　　發掘局部材料→進行合理歸類→總結宏觀趨勢→再尋求其他局部事實驗證。社會學科裡的田野調查就是一個典型，生物學的物種進化研究也是如此，這也是所謂數學的歸納法。

　　（2）.從整體到局部

　　提出初始假設→解釋真實現象→發現例外事實→修正或推翻初始假設。物理學很多研究都是如此，這也是所謂的數學演繹法。

　　(3).遷移法

　　把A領域研究方法移植到B研究領域。比如把統計學引入社會學研究，把心理學分析引入社會學演講，把進化論引入心理學研究等等。

　　(4).對比法

　　選擇一個或多個觀察維度→設置一系列對比指標→尋找指標數據差異點→解釋造成差異的原因→設計實驗證明自己的假設。管理案例分析中經常用類似的結構。

　　(5).經驗法

　　選擇一個經驗框架→把採集的事實或數據依據經驗框架分析→得出相關的結論。在管理學科、工科設計行業中，很多論文研究都是依據可靠的經驗框架做出某個具體問題的分析。

　　(6).極限法

　　設置一個極限環境→推導可能出現的結果→證明假設的合理性或者荒謬性。在邏輯學、經濟學、工程學中，這種方法的運用很常見。比如把手機放在怎樣的極端環境中設計才是安全可靠的。

　　(7).剝筍法

　　剝筍法是連續深入思考問題最簡單的一個方法，就是對一個問題進行深入探究。舉個剝筍法的例子，假設要學習一門項目管理的課程，我們來問問看：

　　（1）什麼是項目？

　　（2）為什麼項目需要管理？

　　（3）過去沒有這個項目嗎？

　　（4）過去的項目管理沒有方法嗎？

　　（5）現代工業為什麼要發展一個項目管理體系？

　　（6）這個體系是如何發展起來的？

　　（7）它有了哪些管理方法？

　　（8）這些方法解決了什麼問題？

　　（9）有了這些方法，問題就徹底解決了嗎？

　　（10）現在這個領域的發展趨勢是什麼呢？

　　剝筍法很直觀地表明學習一門知識應該是「知其然更要知其所以然」。不帶懷疑和批判的態度去學習是很難學到知識的。

　　10.關於批判性思維學習，我推薦一本不錯的入門書《學會提問——批判性思維指南（第十版）》。下面分享我從這本書裡學到的五個質疑的問題：

　　(1).作者的觀點是什麼？

　　(2).他的觀點中關鍵詞是什麼含義？（他有解釋嗎？是否在行文中偷換概念？）

　　(3).他對觀點提出了論據嗎？

　　(4).他的論據是可信來源嗎？

　　(5).他從論據到論點的論證符合邏輯嗎？

　　11.寫長文章很難，誰也不能一蹴而就，最後分享一些個人經驗吧。

　　(1).從你最熟悉的文體開始，從短篇開始寫起。

　　工作中使用的長文字類型很多：（1）敘述過去的問題（記敘文）；（2）說明當前的現狀（說明文）；（3）提供未來的建議（議論文）。最能提升獨立思考能力的當然是議論文。

　　先不要急於一下子寫很長的文章，從一兩百字，到一兩千字??大部分人在工作中能寫出有條理的三千字文章已經非常好了。

　　(2).培養記日記的習慣。

　　大學生不妨每天堅持寫日記，把一天的心得感悟寫下來，儘量模仿好文字的風格進行練習。慢慢地，你可以在日記中寫一點有深度的總結。有質量的思考一定要形成文字，長期堅持會對自己的職業成長有幫助。

　　可以寫博客，寫微博，手繪也可以。

　　(3).把寫長文和你的某個興趣點結合起來。

　　（a）假如你熱心公益，就最近觀察到的一個公益活動，分析它運營成功或者失敗的原因，提出改進建議和理由；

　　（b）假如你愛玩新媒體，就最近注意到的一個微博高轉發事件，分析它被推動的原因，並得出有價值的經驗；

　　（c）假如你喜歡讀書和看電影，寫一篇最近讀過的新書書評或電影影評，並發布到豆瓣上和其他朋友交流；

　　（d）假如你喜歡寫日記，那麼就注意觀察生活中的點滴，把這些零碎素材積累起來，順便

　　加上一副手繪，沒準哪天你就是中國的高木直子；

　　（e）假如你喜歡思考，就開一個博客，和同樣愛好的人形成一個圈子。

　　12.如果想做一個好的提問者，我有9條建議：

　　(1).如果你要別人的聯繫方式，提問前請花一分鐘看看別人的公開信息，也許你要的聯繫方式都在其中。

　　(2).提問前請判斷你問的人對此領域是否專業，假如要問一個並非他擅長的專長的問題，你得提供一個好理由。

　　(3).用不同的關鍵詞在百度或谷歌搜索你的問題，或者去圖書館查查資料，無路可走再嘗試提問。

　　(4).與人交流時，即使是非正式提問，也要先做自我介紹，別以為在網絡上有過互動，別人就該記住你。

　　(5).問題越具體別人越好回答，儘量讓別人做判斷題，沒有交代背景的問題我們基本上只能用外交辭令回答。

　　(6).如果問題不緊急，先去一些好的提問網站，比如百度知道，新浪愛問，知乎這樣的社區提問。

　　(7).不要指望名師指路，他們可以提出看法，但決定權是你。如果後悔聽了別人的建議，責任在你。

　　(8).有時候，你的問題需要別人做大量的調研才能回答，你得評估下你是想提問還是想偷懶。假如想偷懶，你應該先考慮為別人的勞動付費，而不是打著所謂免費分享的口號去鄙視別人拒絕提問。

　　(9).不能強求回復。不管別人回復不回復，你都要先給一個謝謝，至少別人要花時間閱讀你的問題。

　　最後一句忠告：不管你覺得通過提問學到了什麼，當伸手黨永遠是沒有地位的。提問是為了讓自己儘快獨立思考，進而得到啟發或者幫助別人，而不是愛上提問，依賴別人來指導自己的工作、學習和生活。

　　13.個人教育應該注重四個方面的修煉：

　　1.人與群體的關係，這要靠道德、法律和制度。

　　2.人與社會的關係，這要靠社會科學知識。

　　3.人和自然的關係，這要靠自然科學知識。

　　4.人和自己的關係，這要靠哲學宗教知識。

　　14.我們常常遇到的挑戰是：需要在最短時間內建立對一個行業或者崗位的了解。慢慢成長企業等不及。

　　對於有這樣壓力的人，提供一些方法：

　　(1).了解行業價值鏈。這個行業的商業模式是怎樣賺錢的？有哪些模式？你的公司是屬於其中哪一種？和對手相比優劣何在？

　　(2).了解行業的文化。這個行業的人一般是什麼背景學歷和專業？有沒有活躍的行業論壇？

　　(3).了解行業的崗位。這個行業有哪些崗位，每個崗位有哪些技能要求？

　　(4).了解行業的人脈。這個行業有哪些精英人物？

　　(5).了解行業的知識。了解這個行業一些入門的背景知識。