科學課作文350字

2023-10-06 16:26:29 2

篇一：科學課

　　今天我們上了科學課，馬老師給我們講了第四課「祝你胃口好」，講的是合理搭配食物的問題。

　　這一面上有兩幅圖，第一幅圖是兩個男孩兒和一個女孩兒，講的是吃飯的問題。一個是胖男孩兒，他是只吃大肉不吃菜，另一個瘦男孩兒是吃雞肉不吃菜，那個小姑娘看著青菜說：「我最討厭吃青菜了！看來他們三個的營養都不全面，因為在蔬菜裡有許多的營養，比如說維生素、鐵、鋅等。

　　第二幅圖是食物金字塔，上面有油、鹽、糖、肉類、奶類、蛋、豆、蔬菜、水果、米和面，這此食物都是我們人體不可選購缺少的東西，如果少了這些食物，你的營養就會跟不上，可能會生病很不利於我們的成長。

　　所以我們在吃飯時既要吃素食也要吃肉類和麵食，在吃完飯三十分鐘後再吃一些水果，才是最科學的。俗話說的好，早上吃得像皇帝，中午吃得像平民，晚上吃得像乞丐，這樣對身體是最有利的。

　　為了我們的身體好，我們要好好的學習一下科學知識啦！

篇二：科學課見聞

　　隨著一陣優美音樂，科學老師走進了教室。

　　講臺下，同學們還在亂鬨鬨的講話。我坐直身子，並拍拍同桌：「你別說話了！」我小聲對他說。同桌點點頭，說：「我知道了，謝謝你！」

　　在科學老師的維持下,我們班那雜亂的聲音，像蝴蝶一樣，從窗戶飛走了。

　　科學老師滿意地點點頭。她翻開課本，流利地講起人的腦與神經。

　　我豎起耳朵，專心地聽起來。以前，我上課總跟同桌玩鬧、說笑；而今天，我頭一次這麼用心的聽課，發現科學不但讓我增長知識，還讓我感到很快樂，很有趣。

　　正當我們全班同學都聽得津津有味、浮想聯翩時，同學李勇昊政也不知怎麼招惹王博涵了，王博涵從座位上站起來，跑到李勇昊政面前，對著他的頭，又打又跳，而李勇昊政趴在桌子上，任憑王博涵捶打。等王博涵打夠了，才直起腦袋，左顧右盼起來。我無奈地搖搖頭。然後繼續專心聽課。

　　不一會兒，下課鈴響了，科學課結束了。

　　我咽了一口唾沫，仿佛把所有的知識都咽了下去。心裡滿意地想：今天科學課，收穫真大呀！

篇三：科學課

　　今天，做完廣播體操，遠遠地就看見範老師向我們走來。範老師是我們的科學老師。她讓我和王雅萱去實驗室打掃衛生，說下節科學課在實驗室裡上。

　　很快，同學們都知道了消息，準備第一個衝到實驗室裡搶個座位。上課了，我、王雅萱、張鑫垚、李奎錚一人帶一組去實驗室，崔垚森摟著田佳琳說：「能不能幾個人坐一塊？」「不行，你在班裡坐哪，到那還坐哪。」我說道。

　　第一組下樓、第二組……全班都來到實驗室，老師講解了實驗內容，就給我們發了實驗器材：一個玻璃罩、一包火柴、一根香、一支蠟燭，老實說：玻璃罩是學校老師做的，比別的學校做的都好。一會兒，先把香點燃，蠟燭也點燃，然後把點燃的蠟燭放在玻璃罩裡，點燃的香放在洞口，看蠟燭的火苗往哪邊吹。

　　我害怕火柴，就讓一起合作的張丹妮給點燃了蠟燭和香，把點燃的香放在小洞旁，點燃的蠟燭用玻璃罩蓋起來，發現在靜止的情況下，也會產生風，風是因為熱量形成的。

　　這真是一節既有趣又特殊的科學課！

篇四：一節科學課

　　今天上午第四節是科學課，老師帶我們去實驗室。我們個個都興奮地跳了起來。因為我們還是第一次上實驗課。

　　我們來到實驗室，這裡的光線有些暗淡，兩邊牆上貼的都是名人名言。前面桌子上全都是試驗品。我們的桌子是四張桌子連到一塊兒，中間有一個水龍頭和一個水池。

　　老師給我們講了實驗的內容後就開始讓我們做了。每五個人一個小組，，並給我們每組各發兩張圓形過濾紙和兩個玻璃瓶，其中一個裝滿汙水，另外一個是空的。

　　我和胡廣洋、劉載銘、張家華、吳蔚傑一個組。當我們把一張濾紙套在空杯子上，用另一個杯子裡的髒水倒在空杯子裡時，奇蹟發生了，流到杯子裡的水比以前清亮了。我們都驚奇地長大了嘴巴。用第二張濾紙把水過濾第二遍後，我們更是目瞪口呆了，我拿起杯子仔細打量，哇！哪裡還有髒水呀，都是些晶亮的水。原來，汙水裡面的髒東西都留在了濾紙上

　　在回去的路上，我想：科學真是太神奇了，值得我去探索。

篇五：最有趣的科學課

　　星期四上午，「丁零零…」上課的鈴聲響了，我們全班同學東倒西歪坐在教室裡，等著老師，心想：今天的科學課又會上什麼有趣的內容呢？

　　不一會，身材修長，端莊美麗面帶微笑科學課老師走了進來，全班同學立刻整齊做好了，安靜下來。

　　老師用教鞭指著講臺說：「今天的科學課是了解植物，一名同學來講臺扮演植物，其他同學來猜植物名稱」。話音剛落，一名男同學大叫一聲：「我來」，高鑫走上講臺，他一隻手向上，一隻手向下，兩腿併攏，身體向下彎曲。我們都在想，這是什麼植物呢？忽然，一名男同學大聲說：「是小草。」同學們都哈哈大笑起來，那位同學臉立刻變紅了。另一名同學說：「你見這樣小草嗎？」臺上高鑫扮演是仙人掌。接著又有同學踴躍走上講臺，扮演起不通植物形狀，其他同學異口同聲猜了起來。最有趣是，有的同學扮演起植物殭屍，逗得同學笑得前仰後合。老師走過來摸摸扮演同學的頭，你們扮演得很好。

　　下課鈴聲響了，結束這有趣的科學課。我想植物形狀用人的形體表演真有趣。

篇六：驚天動地的科學課

　　在亂成一鍋粥的教室裡，發生了一件驚天地，泣鬼神的大事，事情的原委是這樣的。

　　叮咚、叮咚上課了。這節課是科學課，每一節科學課對於我來說都是很有趣味，但是這節課卻讓我火冒三丈。因為，我一進教室，就聽見大家都像馬蜂一樣嗡嗡嗡、嗡嗡嗡的亂叫，尤其是張洋和張哲。他們不僅亂叫，而且還玩紙飛機。飛來飛去，搞得我頭都暈了。我氣憤的說：「你們能不能不讓紙飛機在我眼前晃呀！」可張洋張哲因為玩兒紙飛機玩兒的太專心，根本沒有聽見我的話。我氣得都快「肺出血」了！

　　霎時，老師進來了。可張洋張哲還在「玩兒命」的玩兒。這下把老師氣了個夠嗆。老師不停的喊不停地拍桌子。可是張洋張哲他們根本當成了耳旁風。最後，老師哭了，老師說了最後一句話：「我給你們講課是為了什麼，還不是為了你們自己，你們不聽課，那你們將來怎麼辦？哎——算了，那你們把黑板上的題抄了吧。」老師說完跑出去擦眼淚。劉九陽和翟一鳴趕快跑出去勸老師。老師回來後，我們全體同學向老師深深地鞠了一躬，而且說了對不起。

　　後來我覺得老師的話有道理，我們對不起的不是老師，而是我們自己。

篇七：我上科學課的表現 陳子傑

　　今天，我們第三節是科學課，在我們去實驗室的時候，一件事發生了。

　　這一件事，是我們班長黃韻淇去實驗室的路上整理隊伍而我、王澤文、鄭翔宇和王梓祺在搗亂的一件事。

　　那時候，黃韻淇先把隊伍停下來，黃韻淇就到後面的同學那去整隊了，而我看到王澤文小碎步走動了一下，接著是鄭翔宇、王梓祺，我看到了，也走了一下。我那時候也覺得很好玩吧，可現在我覺得很丟我們班的人。

　　我走了一步後，我還想再走一步，就把前面的王梓祺擠了一下，接著，王梓祺不耐煩的轉過臉對我說：「呦！你煩不煩！」我聽了後很生氣，擠了王梓祺一大步，王梓祺忍不住我的行為了，他準備把我也推一下。我連忙一躲，又把後面的邢欣陽撞了一下。他撞了一下，那可不得了了，後面的同學一個接一個的被我撞到了。這時，黃韻淇看見了，走了過來，把我們四個領回了教室，我們承認了自己的錯誤，黃韻淇讓我們回家打一篇自己上科學課的日記，不少於200字，題目自擬。接著就讓我們四個排隊去上課了。

　　我下次一定會改正我的錯誤，保證會一言不發的去實驗室。