兒童情景式運動功能康復訓練裝置的製作方法

2023-10-07 06:59:54

專利名稱：兒童情景式運動功能康復訓練裝置的製作方法
技術領域：
兒童情景式運動功能康復訓練裝置
技術領域：
本實用新型屬於運動功能康復訓練領域，涉及一種適用於專業醫療機構或兒童康復訓練機構的兒童情景式運動功能康復訓練裝置。
背景技術：
運動功能的發育與腦的形態及功能的發育密切相關，因此，兒童運動能力的高低是評價大腦功能的一個重要指標。腦癱或運動功能障礙患兒損傷在腦，症狀表現在肢體， 如肌張力異常、四肢姿態異常、運動發育遲緩、肢體動作不對稱等。絕大多數腦癱患兒其腦損傷或腦發育受損發生在胎兒期。O 3歲是大腦發育最旺盛的時期，大腦的可塑性、代償性強，是腦癱兒童的治療黃金期。因此，早診斷、早治療、早幹預對腦癱兒童康復具有重大意義。目前，腦癱兒童的康復治療包括物理治療、作業治療、語言治療、藥物治療、手術治療等多種治療方法。其中，物理治療包括器械物理治療，如電療、磁療、熱療、水療、針灸等、 被動運動訓練，如康復師或康復器械牽拉患兒肢體，實現患兒被動運動和主動運動訓練， 如患兒自主運動，不需外部牽拉三個步驟。器械物理治療和被動運動訓練可以起到緩解肌肉痙攣、減緩肌肉萎縮、保證關節活動度和矯正肢體畸形的作用，其目的在於通過外部刺激激發大腦對受損傷細胞的代償功能，儘快建立起新的神經通路，促使患兒實現主動運動。當患兒經過器械物理治療和被動運動訓練，獲得部分主動運動功能後，其最終的主動運動水平，即真正的運動能力，則取決於主動運動訓練的效果。目前，腦癱兒童的康復運動訓練場所有三種1.家庭住宅及周邊社會環境這類場所缺乏專業的康復設施和人員，安全性也難保障；2.綜合醫療機構中的康復訓練室這類場所有專業的康復設施和人員，安全性有一定保障，但訓練設施面向全部肢體殘疾或身體功能障礙的人群，如老年腦血栓患者、安裝假肢後進行運動訓練的殘疾人等，因此，從訓練環境到器材設備都不適合兒童，不能有效激發兒童主動運動。3.腦癱兒童康復中心這類場所有專業的康復設施和人員，安全性有一定保障， 但出於經濟考慮，設備多為器械物理治療用或被動運動訓練用，能用於主動運動訓練的種類較少，且功能單一、訓練方式枯燥，因此很難激發兒童參與熱情，也做不到全面幫助兒童進行多種運動功能的訓練。可見，上述三種康復訓練場所都不能有效激發腦癱患兒的主動運動熱情，且不能幫助腦癱患兒全面的訓練身體多種運動功能。

實用新型內容本實用新型的目的在於提供一種兒童喜愛的、將仿真自然情景環境與專業康復訓練設施相融合的室內訓練裝置，以有效激發腦癱患兒的參與熱情，保證患兒在注意力高度集中和身心愉悅的狀態下較長時間的主動運動，從而保證訓練效果。為此，本實用新型採用的技術方案是一種兒童情景式運動功能康復訓練裝置，包括仿真自然情景環境與專業訓練單元，其特徵在於所述的專業訓練單元包括一個感覺統合訓練區域部、一個圍爬行功能訓練區域部、一個步態與運動平衡性訓練區域部、一個上肢運動準確性訓練區域部、一個下肢運動準確性訓練區域部、一個全身運動協調性訓練區域部、一個全身肌力與運動協調性訓練區域部、一個上肢力量訓練區域部和一個下肢力量訓練區域部，且所述的各個區域部由設置在所述訓練裝置內的連接區域部彼彼相連接。其中所述的感覺統合訓練區域部包括一由底座和載人轉盤兩部分組成的運動訓練設施旋轉臺； 圍爬行功能訓練區域部包括爬行訓練曲面臺和學步扶牆，且學步扶牆由直線型扶牆、曲線型扶牆或直線與曲線結合的混合型扶牆組成；步態與運動平衡性訓練區域部包括兩個橋墩為套筒式外層、內層的兩級臺階結構，其中，所述的外層臺階呈圓缺形結構且相對所述內層臺階，其結構本體上設有可轉動的橋式活動裝置和跨越式活動裝置；上肢運動準確性訓練區域部包括多種大小不同的筐和仿真動物、仿真食物，且所述筐和仿真動物設置在區域的一端，設在另一端的投擲區域部內根據運動難度級別設置多條不同距離的投擲線；下肢運動準確性訓練區域部包括兒童足球球門和足球，在足球球門正前方根據運動難度級別設置多個不同距離的開球點；全身運動協調性訓練區域部包括兒童高爾夫球具、高爾夫球洞及洞旗，其中，在高爾夫球洞正後方立放一面洞旗，在高爾夫球洞正前方根據運動難度級別設置多個不同距離的擊球點；全身肌力與運動協調性訓練區域部包括仿真攀巖壁、仿真攀爬樹和設置在仿真攀巖壁與仿真攀爬樹下的緩衝墊；上肢力量訓練區域部包括帶有臺階的前後引橋，裝於引橋上的吊環橋和設置在吊環橋下的緩衝墊，其中，所述吊環橋上設有多個吊環；下肢力量訓練區域部包括吊球架和懸掛其上的多個彈力球，所述彈力球呈依次等比升高排列的吊球陣；訓練裝置的底部結構為雙層結構，由底層緩衝地墊和上層地毯組成。有益效果本實用新型所涉及的情景式運動康復訓練裝置的重要意義在於它從兒童的興趣愛好出發，整個訓練裝置採用仿真自然情景環境與專業康復訓練單元相結合的方式，既有整體的仿真自然景觀設計，又有各項專業康復訓練單元的設計，各個訓練區域部之間，以及景觀與訓練設施之間，既不相互幹擾、又渾然一體，橋路相通、花樹相映、鳥獸相聞，給人以置身於自然園林之感。這種將仿真自然情景環境與專業康復訓練設施的融合，能夠非常有效的激發腦癱患兒的參與熱情，保證患兒在注意力高度集中和身心愉悅的狀態下主動運動，訓練時間明顯延長，訓練效果明顯提高。兒童情景式運動康復訓練裝置的特點是1.人性化設計，從安全性、人體工程學等多方面著手，適用於兒童；2.從兒童的興趣愛好出發，仿真自然情景環境與專業訓練設施完美融合，有效激發腦癱患兒主動運動，同時也適合正常兒童開展運動訓練，促進大腦發育；3.全方位的運動功能訓練，兼顧嬰幼兒的翻身、坐、爬、站、走、跑、跳、投、踢、攀爬等基本大運動功能和四肢力量、四肢運動準確性、運動協調性、平衡性等典型運動技能的訓練，滿足專業運動康復訓練要求。

圖1為兒童情景式運動功能康復訓練裝置的整體圖
4[0017]圖2為感覺統合訓練區域部示意圖圖3為圍爬行功能訓練區域部示意圖圖4為步態與運動平衡性訓練區域部示意圖圖5為上肢運動準確性訓練區域部示意圖圖6為下肢運動準確性訓練區域部示意圖圖7全身運動協調性訓練區域部示意圖圖8為全身肌力與運動協調性訓練區域部攀巖示意圖圖9為全身肌力與運動協調性訓練區域部攀爬樹示意圖圖10為上肢力量訓練區域部示意圖圖11為下肢力量訓練區域部示意圖其中1為仿真草坪；2為仿真大樹；3為旋轉臺；4為曲面臺；5為仿真山石；6為仿真小紅楓樹；7為學步扶牆；8為仿真小河；9為跳巖跨越臺；10為獨木橋；11為小木橋；12 為吊繩跨越臺；13為吊索橋；14為半隔斷；15為接食筐；16為仿真動物；17為投擲距離線； 18為儲食筐；19為足球門；20為開球點；21為儲球筐；22為高爾夫球洞；23為洞旗；24為擊球點；25為高爾夫球具J6為攀巖壁；27為攀巖點；觀為攀爬樹；四為緩衝墊；30為吊環橋；31吊球陣。
具體實施方式以下將結合本實用新型的實施例參照附圖進行詳細敘述。實施例本實用新型所涉及兒童情景式運動功能康復訓練裝置的整體圖如圖1所示，其包括仿真自然情景環境與專業訓練單元，根據訓練功能不同分為A-I九個功能區域部，即感覺統合訓練區域部A、圍爬行功能訓練區域部B、步態與運動平衡性訓練區域部C、上肢運動準確性訓練區域部D、下肢運動準確性訓練區域部E、全身運動協調性訓練區域部F、全身肌力與運動協調性訓練區域部G、上肢力量訓練區域部H和下肢力量訓練區域部I，整個訓練裝置包括仿真自然情景環境與專業訓練單元，二者互為補充、渾然一體。感覺統合訓練區域部A該訓練區域部為「樹下樂園」主題情景，主要用於感覺統合訓練，如圖2所示，其設計是在訓練區域部上敷設仿真草坪1，並在仿真草坪1上建造仿真大樹2，在大樹2上下布置仿真動物，在大樹2下擺放旋轉臺3。小嬰兒可躺、臥、坐在旋轉臺3上，成人和高齡兒童轉動旋轉臺3，幫助小嬰兒訓練感覺統合能力。適用於還不能爬行和行走的嬰兒和腦癱患兒。訓練區中景觀與訓練設施情況見表1表1感覺統合訓練區域部設施設備說明類型名稱功能說明景觀設施仿真大樹主題景觀設施，營造自然景觀由主樹杆和多級樹杈、樹枝葉組成，樹枝離地面高度不低於2m，樹冠覆蓋面積不少於28 m!仿真動物營造自然景觀氛圍以爬樹類仿真毛絨動物為主，大小各異訓練設施旋轉臺幫助兒童感覺統合訓練由底座和載人轉盤兩部分組成， 載人轉盤與底座由軸承件連接。圍爬行功能訓練區域部B該訓練區域部為「獅虎山丘」主題情景，該訓練區域部主要用於翻身、坐、爬、站、扶走等運動功能訓練，如圖3所示，其設計是在訓練區域部構築爬行訓練曲面臺4，並構築仿真山石5，然後鋪設仿真草坪1、架設仿真小紅楓樹6，草坪1上和山石5上布置仿真動物，爬行訓練曲面臺4周邊安裝學步扶牆7。兒童可在草坪1和曲面臺4上開展翻身、坐、爬等訓練，依靠學步扶牆7開展扶站、扶走等訓練。訓練區中景觀與訓練設施情況見表2。表2圍爬行功能訓練區域部設施設備說明
類型名稱功能說明景觀設施仿真小紅楓樹點綴主題自然景觀設置在曲面臺的中部或角落處山石邊仿真動物營造自然景觀氛圍以仿真獅虎毛絨動物為主， 大小各異仿真山石點綴主題自然景觀玻璃鋼塑石+軟層防護訓練設施爬行功能訓練曲面臺爬行功能訓練設施， 兒童通過在曲面臺上自由爬行獲得訓練斜、陡、平三級曲面坡度設計學步扶牆扶站、扶走訓練設施，是從爬行過渡到獨立行走的訓練設施可以是直線型扶牆、曲線型扶牆或直線與曲線結合的混合型扶牆，均為實木製造步態與運動平衡性訓練區域部C該訓練區域部為「繁忙小河」主題情景，該訓練區域部主要用於步態與平衡性訓練，包括上下臺階、跨越邁步、走平衡木、走吊索橋、蕩繩過河等運動功能，如圖4所示，其設計是在訓練區域部建設仿真小河8、仿真草坪1和山石5，然後布置仿真動物、植物。小木橋 11、獨木橋10和吊索橋13設置在仿真小河8上，可訓練兒童行走、上下臺階和運動平衡能力；跳巖跨越臺9其石墩按一定間隔距離分布在小河8水中，兒童藉助石墩連續跨越過小河 8 ；蕩繩跨越臺12其起跳臺布置在河沿一側，蕩繩垂懸在起跳臺側河面寬度2/3處，緩衝墊布置在對岸，訓練時兒童登上起跳臺，抓緊蕩繩，用力蕩過河對岸並落在緩衝墊上。訓練區域部中景觀與訓練設施情況見表3。表3步態與運動平衡性訓練區域部設施設備說明
權利要求1.一種兒童情景式運動功能康復訓練裝置，包括仿真自然情景環境與專業訓練單元， 其特徵在於所述的專業訓練單元包括一個感覺統合訓練區域部、一個圍爬行功能訓練區域部、一個步態與運動平衡性訓練區域部、一個上肢運動準確性訓練區域部、一個下肢運動準確性訓練區域部、一個全身運動協調性訓練區域部、一個全身肌力與運動協調性訓練區域部、一個上肢力量訓練區域部和一個下肢力量訓練區域部，且所述的各個區域部由設置在所述的訓練裝置內的連接區域部彼彼相連接。
2.根據權利要求1所述的兒童情景式運動功能康復訓練裝置，其特徵在於，所述的感覺統合訓練區域部包括一臺由底座和載人轉盤兩部分組成的運動訓練設施旋轉臺。.
3.根據權利要求1所述的兒童情景式運動功能康復訓練裝置，其特徵在於，所述的圍爬行功能訓練區域部包括曲面臺和學步扶牆，且學步扶牆由直線型扶牆、曲線型扶牆或直線與曲線結合的混合型扶牆組成。
4.根據權利要求1所述的兒童情景式運動功能康復訓練裝置，其特徵在於，所述的步態與運動平衡性訓練區域部包括兩個橋墩為套筒式的外層、內層的兩級臺階結構，其中，所述外層臺階呈圓缺形結構且相對所述內層臺階，其結構本體上設有可轉動的橋式活動裝置和跨越式活動裝置。
5.根據權利要求1所述的兒童情景式運動功能康復訓練裝置，其特徵在於，所述的上肢運動準確性訓練區域部包括多種大小不同的筐和仿真動物、仿真食物，且所述筐和仿真動物設置在區域的一端，設在另一端的投擲區域中根據運動難度級別設置多條不同距離的投擲線。
6.根據權利要求1所述的兒童情景式運動功能康復訓練裝置，其特徵在於，所述的下肢運動準確性訓練區域部包括兒童足球球門和足球，在足球球門正前方根據運動難度級別設置多個不同距離的開球點。
7.根據權利要求1所述的兒童情景式運動功能康復訓練裝置，其特徵在於，所述的全身運動協調性訓練區域部包括兒童高爾夫球具、高爾夫球洞及洞旗，其中，在高爾夫球洞正後方立放一面洞旗，在高爾夫球洞正前方根據運動難度級別設置多個不同距離的擊球點。
8.根據權利要求1所述的兒童情景式運動功能康復訓練裝置，其特徵在於，所述的全身肌力與運動協調性訓練區域部包括仿真攀巖壁、仿真攀爬樹和設置在仿真攀巖壁與仿真攀爬樹下的緩衝墊。
9.根據權利要求1所述的兒童情景式運動功能康復訓練裝置，其特徵在於，所述的上肢力量訓練區域部包括帶有臺階的前後引橋，裝於引橋上的吊環橋和設置在吊環橋下的緩衝墊，其中，所述的吊環橋上設有多個吊環。
10.根據權利要求1所述的兒童情景式運動功能康復訓練裝置，其特徵在於，所述的下肢力量訓練區域部包括吊球架和懸掛其上的多個彈力球，所述彈力球呈依次等比升高排列的吊球陣。
11.根據權利要求1所述的兒童情景式運動功能康復訓練裝置，其特徵在於，所述訓練裝置的底部結構為雙層結構，由底層緩衝地墊和上層地毯組成。
專利摘要本實用新型公開了一種兒童情景式運動功能康復訓練裝置，包括仿真自然情景環境與專業訓練單元，其特徵在於所述的專業訓練單元包括一個感覺統合訓練區域部、一個圍爬行功能訓練區域部、一個步態與運動平衡性訓練區域部、一個上肢運動準確性訓練區域部、一個下肢運動準確性訓練區域部、一個全身運動協調性訓練區域部、一個全身肌力與運動協調性訓練區域部、一個上肢力量訓練區域部和一個下肢力量訓練區域部，且所述的各個區域部由設置在所述訓練裝置內的連接區域部彼彼相連接。整個訓練裝置內仿真自然情景環境與專業訓練單元相融合，二者互為補充、渾然一體。本實用新型集新穎性、趣味性、實用性、規範性於一身，能有效激發腦癱患兒的主動運動訓練熱情，有助於患兒康復。
文檔編號A63B69/00GK202015439SQ201020675788
公開日2011年10月26日 申請日期2010年12月23日 優先權日2010年12月23日
發明者孫允高 申請人:北京醫網現代醫學研究中心