我有一個好朋友作文
2023-10-06 20:43:25 3
如果能夠做到每周寫好一篇文章，小孩的寫作能力一定有改善。下文是為大家精選的我有一個好朋友作文，歡迎大家閱讀欣賞。
篇一：我有一個好朋友
親愛的同學們，你們知道洗手時為什麼要用肥皂嗎？這是因為我們手上有許多細菌。洗手時，如果光用清水洗，細菌只能洗掉一半，只有用肥皂洗，細菌才能全部洗掉。
同學們，你們一定會問：你怎麼會知道這個道理？是呀，我怎麼會知道呢？因為我今天交了一個好朋友——它就是《十萬個為什麼》。從它那裡，我懂得了許許多多的知識。
如果同學們也和它交朋友，它就會有無窮的知識告訴你。
篇二：我的好朋友
摘要：她喜歡畫畫，特別是動物畫。走進她的臥室，一幅幅精美的畫面映入你的眼帘，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動物世界。
我有一個好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
小童今年八歲，比我小一歲，個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。
她喜歡畫畫，特別是動物畫。走進她的臥室，一幅幅精美的畫面映入你的眼帘，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說：「畫動物是我的強項呦！」今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動物。一隻乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：「願快樂、健康與你永伴！」旁邊有一隻憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……
小童的學習成績特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。２００４年她參加了《劍橋少兒英語》的二級考試，得了十三個盾牌，她是我們班唯一一個獲得優秀學員的學生。我經常向她請教，她也會耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進步。
小童是我學習的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
篇三：我有一個好「朋友」
光陰荏苒，秋風姑娘又來做客了。這位姑娘的所過之處，到處五穀飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻穀笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。我也乘著這美好的時光，到野外拜訪我的好朋友。
乘過幾輛公交車，我便來到了我好朋友的家。我的好朋友的家並不是一座豪宅，也不是一座別墅，而是一片令人心曠神怡的草地。而我所說的這位好朋友，則是那遍地的秋菊。
走進這片秋菊花海，蹲下仔細端詳：這秋菊每株高約30釐米，莖的顏色有嫩綠和褐色，基部半木質化。單葉互生，卵圓至長圓形。邊緣有缺刻及鋸齒，頭狀花序頂生。據了解，舌狀花為雌花『筒狀花為兩性花。舌狀花分為下、匙管、畸四類。筒狀花發展成為具各種色彩的「託桂瓣」花色有紅、黃、白、紫、綠、粉紅色等色
系。花序大小和形狀各有不同，有單瓣，有重瓣；有扁形，有球形；有長絮，有短絮，有平絮和卷絮；有空心，也有實心；有挺直，也有下垂的。式樣繁多，品種複雜。他們同時聚在這裡，向過往的遊客展現自己最美麗的一面。
我之所以和秋菊成為好朋友，一方面是因為我被他那美麗的外貌所打動，而另一方面，則是因為我被他那價值所震撼。
這秋菊不僅僅有觀賞價值，更主要的是：秋菊疏風較弱，清熱力佳，用於外感風熱常配桑葉同用，也可配黃芩、山梔，這樣可治熱盛煩躁等症。秋菊還可治目赤腫痛，無論屬於肝火或風熱引起者，均可應用。同時，又因該品既能清肝火，又能散風熱，常配合蟬衣、白蒺藜等同用。如肝陰不足，眼目昏花，則多配生地、杞子等同用。菊花清熱解毒之功甚佳，為外科要藥，主要用於熱毒瘡瘍、紅腫熱痛之症，特別對於疔瘡腫痛毒，有良好療效，既可內服，又可搗爛外敷。臨床上常與地丁草、蒲公英等清熱解毒之品配合應用。菊花能平降肝陽，對肝陽上亢引起的頭目眩暈，往往與珍珠母、葛藤等配伍應用。
秋菊的用處不僅僅只有這些：由菊花加糯米、酒麴釀製而成的菊花酒，古稱「長壽酒」，其味清涼甜美，有養肝、明目、健腦、延緩衰老等功效；用菊花泡茶，氣味芳香，可消暑、生津、祛風、潤喉、養目、解酒等作用；把菊花拌在米漿裡，蒸製成糕，或用綠豆粉與菊花制糕，具有清涼去火的食療效果。同時，那菊花的香味也有疏風、平肝之功，嗅之，對感冒、頭痛有輔助治療作用呢！
這就是我的好朋友——秋菊。你也被他的價值徵服了嗎？如果是的話，我可以幫你介紹給他哦。
篇四：我的好朋友
我有一個好朋友，她和我是同齡人。只比我大5天，卻處處讓著我，一直都寬宏大量。她就是我的好朋友：王彥舒。
她長著寶石般的黑色大眼睛，再往上看，還能看見一對頗有學問的眉毛。只要誰看見她，保證會說你真是一位漂亮的美少女。
雖然我的性格是活潑開郎，而她的性格是內向。但我們倆處的很好，因為她一直讓著我，什麼事都說聽你的。
說到認識她這事，也算是一場巧遇吧！因為她是從一個鎮子上轉來的。要往三完小轉倒是不怎麼難。可她偏偏就轉到了我們班。
在上體育課時，大家都問你叫什麼名字？可她膽小不敢說。那時，別人叫她「無名小卒」等別人都離開時，我說：「別害怕，你可以告訴我你叫什麼名字嗎？」她見我這樣說，就回答：「我叫王彥舒。」
漸漸地，我們倆成為了好朋友。有一次，我問她：「26個字母裡走了「E」和「T」倆個還剩多少個？」
她回答：「24個。」我捧腹大笑，因為她是知道答案的。直到後來我才知道她是為了讓我開心。
原來，王彥舒又要轉學了。要轉到新區四完小，我們不能在一起玩了。也許一輩子都見不到了。我憎恨老天給我倆相處的時間這麼短。為什麼？
我的好朋友說給你們了，你們也說說吧！
篇五：我的好朋友
朋友，是冬日裡的一抹暖陽，讓我感到溫暖；朋友，是沙漠裡的一捧清泉，讓我感到滋潤；朋友，是暗夜裡的一盞明燈，讓我感到希望……擁有一個好朋友，將會受益終生。
我有一個好朋友，他就是我活潑可愛的鄰居——龍智吉。他是一個不折不扣的「帥鍋。」1.65米的個子是他們班上無人能及的「海拔，」還有那眼鏡的厚度也是第一。不過，他的絕活可是能講出把老師笑暈的笑話。他可真是符合了我制訂的「帥哥準則。」鄰居五年，我兩可真謂是「臭味相投。」有開心的事，他陪我一起傻笑；有悲傷的事，我陪他一起掉眼淚……總之，我和他在互相了解中成為了親如兄弟的夥伴。周末時，我們一起在草地上打滾；放假了，我們一起玩捉迷藏……雖說有時候牙齒會咬到舌頭，但這也只是一眨眼的事了。記得有一次，他穿了一件新衣服到我家來叫我出去玩。當時我在吃雪糕，見他來了，便也給他拿了一個。就這樣，我倆吃著雪糕，出去玩去了。可走到半路上時，我不小心踩到了一塊香蕉皮先是摔了個「狗啃泥，」緊接著，我手裡的雪糕「飛」到了龍志吉的衣服上。我站起來後，是準備給他道歉的，可是他拿著衣服對我說：「sorry，sorry，是我的這一件衣服太愛吃雪糕了，我回去一定打他pp。」他一說完，我立刻狂笑不止。不過，他的這一舉動著實讓我感動。
篇六：好朋友
我身邊的好朋友如浮雲，有好事時她們爭先恐後，生怕沒有她們的好處，壞事呢就打起了退堂鼓，從來不往身上攬。
我有一個好朋友——小A，她媽媽小心眼，一整就說我和小B的不是，和小C很好。因為什麼，可能是小A過生日時小C買的禮物最貴吧，A的媽媽很庸俗……
沒有一個好朋友可以傾聽我的心聲，我只能在孤獨的世界中徘徊。乍想起朋友們，覺得似乎都走進了我封閉的世界，可是再想想，沒有一個在我的世界中留下任何痕跡，我的世界，誰也不會打開這大門的，因為，它不再有感情……
篇七：我有一個好朋友
每個人生活在這個世界上絕不會是一個人，總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環，共同體驗人生的酸甜苦辣。
——題記
小的時候總是嫌媽媽對我管教的太嚴厲，不許這樣也不許那樣，每次要出去玩都會被拒絕，直到有一天媽媽為我帶來了最真誠的朋友——書。是這位好朋友給我帶來了最真誠的啟迪，讓我在茫然中找到光明的方向，體驗人生的樂趣。
自從認識了我的好朋友書便對他愛不釋手是這位好朋友帶我在知識的海洋裡遨遊，和歷史的人物手拉手。記得小時候最愛讀的便是《西遊記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空，喜歡那憨厚可愛的豬八戒，喜歡那任勞任怨的沙和尚，也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分，渴望自己也能鑽到書中將妖怪痛打一番；每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致；每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白；每一次讀到精彩的部分便會與書中的人物一起同喜同樂，揣摩作者的思想感情。
上了初中以後，最喜歡讀的便是《假如給我三天光明》體驗海倫。凱勒的艱苦生活，想像著她沒有光明的世界，理解她內心的歡欣與苦惱。當她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時為她感到幸運和滿足。這時，又會去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘，去感謝他又創造了一位文學巨匠，然而當他被愛情拋棄時也會為他感到命運的不公。
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」書籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，與阿廖沙去忍受舊社會的折磨，同保爾。柯察金一起去反抗病魔的壓迫，與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說：「我有一位好朋友！」
篇八：好朋友
我有一個好朋友，他是長方形的，他可以幫助我找字。告訴你吧，我的這個好朋友就是字典。我覺得字典是我最好的朋友。有時我們有的字不會寫，或者有的字不認識，都可以讓字典幫助我們，字典不就是我們的好朋友嗎？前幾天，我不會寫「禮貌」的「貌」，就是我的好朋友字典幫助了我。我的朋友字典就像老師時時刻刻陪伴著我。
