寫數學老師的作文

2023-09-24 04:22:45

　　老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，下面小編給大家整理了寫數學老師的作文，歡迎閱讀!

　　【篇一：我的數學老師】

　　我的數學老師，是一個嚴格的老師，不管費多少時間，都讓你學懂。

　　我的數學老師，圓臉、低鼻子、穿著一個樸素的衣服。不管做什麼都很認真，一點都不會馬虎，還很幽默，有時候上課的時候還鬥我們笑。

　　我的數學老師，很關心我們，天冷了，叫我們多穿些衣服。寫作業寫累了，好叫我們休息休息在寫。

　　不過上課的時候老師會很認真的教我們，怕我們學不懂。

　　這就是我的數學老師，是個多麼好的老師啊!

　　【篇二：我最喜歡的數學老師】

　　我最喜歡的老師，她戴著紅色邊框的眼鏡，留著一頭齊耳短髮。你們知道她是誰嗎?她就是我們大家都熟悉的數學老師及班主任趙老師。

　　她有一副很神奇的紅色邊框的眼鏡，有一天，在上數學課時老師忽然轉了一個圈，眼鏡不見。老師說：「看看我有什麼變化?」同學們大聲說：「眼鏡不見了。」老師又轉了一圈眼鏡居然又回來了。同學們驚奇地說：「老師，您的眼鏡真神奇。」老師笑了，我們也笑了。

　　我印象最深刻的是在有一次上數學課的剪一剪單元，剪小人手拉手的圖案，老師在講臺一絲不苟的剪著小人，同學們也在下面很認真的看，可是真正做起來還真不簡單，老師就在黑板上畫了一個剪的步驟。同學們動手了，老師就逐個挨著檢查，發現不會剪的，老師總是很耐心的講解，直到我們都會剪為止。像這樣的故事，還有很多很多，我相信，你看了我的作文，你也會喜歡我的數學老師的。

　　【篇三：我們的數學老師】

　　我很敬佩錢老師，她是我們的數學老師。她的個子高高的，梳著整齊的短髮。她的眼睛很敏銳。只要有誰在上課時不專注，做小動作，她馬上會發現，嚴肅地看他一眼，警告他要專心聽講。她的耳朵特別靈。有時候，有的同學在課堂上講悄悄話，她馬上會幽默地說：「你們別以為我的眼睛沒有看著你們，就不知道誰在講話，我可是有耳朵的噢!」

　　錢老師上的課很生動。有一次，在教我們千以內的「退位減法」時，為了讓我們認真聽講，更容易吸收，就把個位數比喻成小弟弟、把十位數比喻成二哥、把百為數比喻成大哥。使原本枯燥無味的算式成了一個有趣的故事，把同學們逗得哄堂大笑。生動有趣的故事使我對「退位減法」不再感到困難。

　　錢老師總是要求我們要細心，她對我們的一點點小小的粗心都不放過。哪怕是將「了」寫得有一點像「3」，或者把「千」寫得有一點像「4」，她都不會輕易地放過我們，她會及時地讓我們訂正。並耐心地教導我們，讓我們明白「小錯誤大問題」的道理。

　　錢老師是個很有責任心和愛心的好老師。她教給了我們很多道理，我要把這些道理都牢牢地記在心裡，做一個做事認真、細心地孩子。

　　【篇四：我的數學老師】

　　數學是我最喜歡的學科，當然數學老師也看著順眼，男的帥，女的美。我第一次見到數學老師是開學第2天，我們那時還在軍訓，我還不知道那是不是我們班老師。

　　第一節上數學課的時候，我才知道他的真實身份——數學老師。他的衣服總是亂七八糟，尤其是鞋子，前幾天熱的時候，他天天穿個拖拖拉拉的涼鞋，走起路來都有「吧吧」的，這機天才穿了皮鞋。

　　我的數學老師上課很精彩，不過我有點過分投入，經常情不自禁的有感而發，而且還會說錯。因此有的同學說偶愛「耍」，我不知道是批評還是表揚，反正有點不好的感覺。老師嘛就經常說：「再亂說給你一巴掌!」可是一點都不嚴肅，經常邊說邊笑，還做著動作，然後又嚴肅的進入上課，好象沒剛才的事一樣。另外老師一點都不廢話，該說的說，不該說的就是不說，而且即使你沒做完作業，也不會把你怎麼樣，只是讓你不上，不過你要是太過火了，那你就要小心老師了，我們老師不輕易發火，可發起火來，你把太平洋的水倒上去都沒用。這是我喜歡老師的另一個原因。

　　因為我喜歡數學，成績當然也不差，不過分數太懸殊了，經常這次100，下次就85了。在選班幹部的時候我就成功的當選了數學課代表，不過老師還是考慮了好長時間才宣布的，所以我要用我的實力證明我自己，讓老師來認同我!

　　【篇五：我的數學老師】

　　「教師是人類靈魂的工程師;教師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花」，每當我想起這些讚揚老師的話，就會想起我們的數學老師--李老師。

　　看!她來了，一頭烏黑的長髮，一張圓圓的臉，和一身時尚的衣服，她就是李老師。

　　別看李老師平時沉默寡言，但她上起課來卻十分生動。有一次，李老師要教我們「相遇問題」，可黑板上寫的卻是「相撞問題」，同學們都笑了起來，紛紛向李老師指出問題，李老師卻說：「沒有錯，本來就是『相撞問題』。」說完，李老師拉起一位同學，讓他站在了講臺的一端，自己站在了另一端，然後讓那位同學想自己走來，又大喊一聲：「開始!」那位同學大搖大擺沉默寡言的走了過來，李老師也以著稍快的步伐前進，最後，李老師和那位同學在講臺中間相遇了，李老師又使勁地把那位同學拉向了自己，說：「現在，我們相撞了。」說完，同學們都哈哈大笑起來，同時，又學會了一種解題思維。

　　還有一次，我們全班再一次考試中，成績都不是很理想。中午，李老師來到了教室，為我們講解試卷，在講到比較大小題時，李老師看了看我們的試卷，發現我們許多人都在這題出了錯，有些人甚至連大於號和小於號都填反了，於是李老師對我們說：「口口向左，大於號，口口向右，小於號。」這句話，使我們笑了起來，還使我們記住了這些知識。

　　李老師，您為了我們，是如此的操勞。您就像一盞燈，為我們照亮了前途，您想一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。李老師，我愛您!

　　【篇六：我的數學老師】

　　想起了四年級的數學老師，數學老師姓陳，她個子高高的，瘦瘦的，有著一副嚴肅的臉，一雙水汪汪的的大眼睛。

　　記得我剛升上四年級的時候，數學總在八十到九十中間徘徊，不上九十分，是陳老師幫我把成績提到九十多分。記得剛開學時，我很討厭她，因為她總是放學留人，作業非常多，有許多人都叫她魔鬼老師呢!有好幾次，我們是在放學時抄題，然後作為中午作業，有一次，主任來查，然後看見放學這麼久了，我們班還剩許多人在教室裡抄題，因為那時數學老師不在，主任就問我們，數學老師叫你們叫你們抄這麼多題啊?我們都回答是的。主任再問，那下午再抄不行嗎?不行的!下午來學校再抄就算為沒寫作業了，要罰抄的。我們不約而同地說，然後我們聽主任的話就是開除數學老師或開會批評她。然後主任走後我們都興高採烈的拍手掌!記得有一次，我因為粗心，一百分的試卷我考了九十九，因此被陳老師罵，和打手掌，然後我就很恨她，為什麼?我考了九十九分還得挨罵，挨打?然後我回家就問爸爸，為什麼?爸爸說因為你太粗心了，你看，這道題你為什麼要錯?多麼容易啊!我也覺得爸爸說的對。從此，我因為數學總是九十五分以上，總受到陳老師的表揚。

　　還有呢!在第一學期期末考一百分的試卷我考了九十八分，第二學期，在期末考的前十三天，我們考了十二次數學試!就連我們班幾個不及格的差生，竟然也考到八十多分!因為連續考，我們很煩，但是，我們為了陳老師的努力，我們遵從了。下學期末，我也考了九十八分呢!其實，我們都做了一張愛陳老師的手抄報，準備結業典禮那天送給她，我們那天幾乎全班都帶來了，可是，我們沒有勇氣從給陳老師。

　　其實，數學，你不能死讀，你想要讀好，就要努力。如果你去理解了這道題，你就會覺得數學是多麼的容易啊!就像陳老師一樣，去找題抄來給我們做，先去認認真真的看，思考。現在看一下，一學期有好幾本抄題本呢!

　　陳老師，我們愛你!

　　【篇七：我的數學老師】

　　我們的數學老師姓楊，是我們五年級時新來教育我們這個有名的調皮班的。他雖然長得不算帥，但他炯炯有神的雙眼還是十分威嚴的。他的一雙有力的大手，更加突出了他的性格。跟那些輕聲細語溫柔體貼的老師相比，楊老師可謂「一臉惡相」。他新到任的第一天，如何厲害的「噩耗」早已不脛而走，調皮學生的「剋星」很快傳開了。

　　一聽這話，我們就急於求證，跑到辦公室門口一看，咦?楊老師笑眯眯的和其他老師談心，和傳言裡的那個楊老師真是截然不同。我們放心了，大搖大擺地進了教室。不一會兒，上課鈴響了，楊老師大步走進教室，給我們上第一課。我們像往常一樣，嘰嘰地談心，完完全全不聽新老師的話。楊老師一看，急了，大吼一聲，「停」!同學們傻了，都聽話了，課上了一半，這時，突然有一個同學上課做小動作，楊老師用眼睛一瞟，神情一下變得十分嚴肅，臉上沒有一絲笑容，用兇巴巴、惡狠狠的目光瞪著那位同學，那位同學立馬停了下來，認真的聽課了。和在辦公室是兩個樣!這哪裡是老師嗎，分明是老虎嗎!真是殺氣騰騰啊!

　　都是，楊老師上課十分風趣，妙語連珠，讓我們都能聽得懂。他還會在上完課後教我們學習靈活運用一些奧數解題方法，讓我們學會做許多難題。上課時，我們也不敢不聽了，都怕在上課時被「楊老虎」瞪著，被眼神殺死。在上課時，楊老師一旦發現有同學不聽課就會變得嚴厲，但一下課，他就成了我們的好哥們兒，一點沒有了老師的範兒。到了學期底，我們的學習成績在楊老師的教育下，「呼呼呼」地上升，運動會上也博得了不錯的成績。我們現在明白了，甜蜜蜜的老師自然魅力十足，可是那兇巴巴的老師也有自己的一套。瞧，班上再沒有隨便講話的聲音了。楊老師看起來兇巴巴的，卻是以嚴厲的態度對待每一位同學，是為同學們好。

　　楊老師在那講臺上或幽默、或兇惡，但他已經在我心目中留下了深刻的印象，我永遠會記得他!

　　【篇八：我的數學老師】

　　我有一個數學老師，人很幽默，櫻桃小嘴，柳葉彎眉的，一雙小小的眼睛，他非常的幽默還非常愛搶課!自從我上學以來，還從來沒有見過這樣的數學老師!他搶課的技術可不是一般的牛，簡直就是驚人吶!就拿今天來說吧，同學們好不容易盼來了「嚮往」已久的體育課。可是大家都在擔心：「牛魔王」今天會不會又搶課呀!牛魔王是同學們給數學老師起的外號。同學們都在議論著。終於，同學們擔心的時刻來臨了。上課鈴聲一響，同學們的目光都凝視著窗外，希望看見的不是數學老師，而是體育老師。一分鐘。兩分鐘……牛魔王還是像往常一樣出現了，他高興地走進教室，可是同學們卻沒精打採地拿出作業本。他講的很認真，可是，同學們聽得很不認真。本來，我以前很喜歡數學，可是今年，我卻討厭上數學課。甚至連逃課的心都有了。因此，我今年的數學成績也沒有以前好了。我們的數學老師不僅愛搶課，還很幽默呢

　　記得那天，我們上午剛考完試，下課後，同學們都在對交答案……到了下午，數學老師嚴肅地走進了教室。他首先問了我們一個問題：「你們的爸爸有可能是女的嗎?」這時，謝昌明說：「那我說你是女的行不行啊!」他可真倒黴，剛巧被老師轉過來看見了。老師大聲的說：「謝昌明!說什麼呢?說得那麼起勁?」謝昌明躡手躡腳地站了起來，吞吞吐吐的說：「我們……的爸爸不……可能是女的……」老師生氣地說：「你現在說得頭頭是道，考試的時候怎麼沒見你全對呀!」然後叫他坐下了。接著，就把考試捲髮了下來，給我們校對。這節課，同學們聽得格外認真。因為這次不是老師搶課，是因為體育老師不在。還有就是他今天沒有拖延下課的時間。大家多麼希望老師永遠都不要搶課呀!可是，好景不長。以後的日子，老師還是像以前一樣，一點都沒有變。同學們的希望都泡湯了。一學期下來，數學老師差不多搶了我們百分之七十的體育課。這可是我見過搶課最厲害的老師了!他叫計雪明，我要永遠記住他，因為他是第一個令我這麼討厭的老師!

　　我知道數學老師搶課是為了讓我們的成績更好，但是，他卻沒有想到，他這樣一味的搶課，只會使同學們更討厭上數學課。甚至不想聽他講課!

　　這就是我們的數學老師，一個愛搶課的「牛魔王」。

　　【篇九：我的數學老師】

　　吳老師是一位年輕的優秀的教師。三十上下，長的眉清目秀的。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去斯斯文文的。她不僅對工作兢兢業業，而且對工作盡職盡責，一絲一毫都不馬虎。

　　記得有一次，課本上學到《測量》的時候，要調查當地月份的降水量情況。吳老師就親自跑到氣象臺了解，幫我們搜集到準確無誤的數據。這件事雖然是小事，但她對工作認真的態度讓我敬佩不己。她不僅對工作認真，而且對我們更是善解人意，很讓我感動。

　　記得有一次，我不知怎麼了，特別興奮。上課了也靜不下來，在和同學們交頭接耳地竊竊私語。吳老師不露聲色的打量我一下，而我卻泰然自若地繼續和同學在嘀嘀咕咕著，毫不領情。直到放學心後，老師把我叫到角落裡。反覆的叮囑我，上課的時候要認真，剛才沒有批評你是怕你在同學面前丟臉。都這麼大了，也要面子了。我頓時覺得無地自容，面紅耳赤，我感到很內疚。我想說，謝謝你，老師。

　　【篇十：我的數學老師】

　　韓老師平時雖然很和藹，卻不失原則。他對我們的學習要求很嚴格。一些同學剛開始學習不認真，韓老師就對他們進行耐心細緻的教育，努力讓他們改掉這些壞毛病。他為了把知識講得更詳細，常常工作到深夜。老師這種飽滿的熱情和高度的責任感也深深地打動了我們，因此，每節課我們都聽得非常認真。興趣是最好的老師，原本一個個枯燥的數學符號，現在變成了一串串跳動的音符，我們班的數學成績也是芝麻開花節節高。期中考試，我們班的成績一躍成為全校第一。

　　韓老師不但課講得好，而且還多才多藝。時間過得真快，轉眼到了元旦。學校為了活躍校園文化氛圍，特舉辦了元旦晚會。老師既當主持人又和我們一塊表演了一個小品，期間，他又一展歌喉，抱著吉他自彈自唱了一首《童年》，聲音圓潤，歌聲優美，讓大家一飽了耳福。

　　外班的學生都羨慕我們，羨慕我們有這樣一位好老師。老師不但教會了我們知識，也教會我們做人。雖然只是短短的一年時間，您和風細雨般的話語，蕩滌了我們心靈上的塵泥；您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我們一定會好好學習，因為我們也要做一個向您一樣的老師。