五年級《竊讀記》讀後感作文

2023-10-23 18:04:12 1

　　課文寫的是作者林海音小時候因為家裡窮買不起書，就去書店竊讀的經歷。下面請看提供的竊讀記讀後感，供大家參考。

　　《竊讀記》讀後感作文一

　　今天我看到這樣一則故事,題目是《竊讀記》.這則故事寫了一個人把讀書看成吃飯一樣.其實讀書不僅沒有壞處,而且對人有益的.

　　這個人,一有時間就跨進書店急忙打開書,躲在一角邊,一頁,兩頁,像一匹餓狼,貪婪地讀著.她很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!

　　這種讀書的滋味!她害怕被書店的老闆發現,所以進來看書時,把自己藏起來.每當書店的日光燈忽地亮了起來,才合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然後才依依不捨地把書放回書架.

　　現實生活中,只要一打開書,我們每一個人都會面臨一個非常現實的問題——書的徵服;是你徵服了書,還是書徵服了你,還是書與你之間正在互相徵服之中?

　　這是一個非常有意思的問題.答案是多種多樣的.但是,不管答案是什麼,都包含著一個意思——成長.

　　或許書徵服了你,那就意味著你被書迷住了.這時的你,沉迷在書裡,忘了吃飯;忘了睡覺……祖宗的遺訓,先哲的思想,人類幾千年的文明,都通過書向你灌輸,默默地影響著你,教育著你,陶冶著你……在這樣的氛圍裡,你長大了.

　　或許你和書之間在互相徵服,那就更有意思了.你的腦海中會有各種各樣的問題.一個問題解決了,又出現了新的問題,問題層出不窮,徵服永無止境,你每時每刻都處於成長之中.

　　我們小學生正處成長階段,讀書與我們的學習生活息息相關.讓我們記住《竅讀記》這個故事,在平時學習、生活中多讀書,靈活運用大腦,讓它在我們將來學習和生活中,發揮其作用,發揮其威力.

　　《竊讀記》讀後感作文二

　　讀完《竊讀記》一文，大腦裡定格於一副畫面：林海音家裡很貧窮，所以只能偷偷摸摸地讀書。她喜歡在顧客多的書店讀書，也喜歡在下雨天讀書，因為這樣她便能看更多的書。她害怕被書店老闆發現，為了躲避老闆，她必須小心翼翼地讀書。到了晚上，飯店飄來了一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地回家。

　　我非常欣賞林海音讀書的那種精神，因為她可以為了讀書而忍受許多痛苦。為了讀書，她得到處躲避書店的老闆;為了讀書，她得四處奔波尋找自己喜歡的書;為了讀書，她願意在書店裡站兩個多鐘頭;為了讀書，她寧願忍飢挨餓去書店竊書讀。林海音這種精神十分值得我們學習!

　　文中第九自然段最後一句話讓我感觸頗深：我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去。這句話用「咽了一口唾沫」這樣一個動作寫出了作者儘管腿又酸又麻，已餓得飢腸轆轆，卻在這兩個多鐘頭內學到了很多東西。這真像一次精神上的盛宴!

　　林海音為了讀書可以忍受一切痛苦，但我只知道吃喝玩樂。家中爸爸媽媽為我買回的書幾乎可以堆成一座小山，但我認真去讀的卻沒有幾本，甚至有幾本從未翻過的書在書架裡放久了已經被我扔進了垃圾桶裡。這樣的我怎能與林海音相比呢?

　　俗話說得好：書是人類進步的階梯。是啊，書就像一排高高的階梯，你讀書讀得越多，你就爬得越高，我相信當你爬到頂端之時，就是你成功之日!

　　書就像營養品一樣滋潤著我們的心田，像朋友一樣陪伴我們的人生，像鑰匙一樣打開知識的寶庫。朋友們，讀書吧，它會讓你受益匪淺!

　　《竊讀記》讀後感作文三

　　轉眼間，到了五年級。學了《竊讀記》。這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。

　　在讀書的時候作者是多麼困難。他跨進書店門，暗喜沒人注意。他踮起腳尖，使矮小的身體挨蹭過別的顧客和書櫃的夾縫，從大人的腋下鑽過去。喲，把短髮弄亂了，沒關係，我到底擠到裡邊來了。在一片花綠封面的排列隊裡，我的眼睛過於急切地尋找，反而看不到那本書的所在。從頭來，再數一變。我覺得作者對書是多麼渴望。就算看到書是多麼困難。他還是堅持要進去看書。可以體現作者對書的如醉如痴。

　　作者最喜歡的還數下雨天。那樣有充足的理由在書店待下去。還想讓雨大些。因為雨大些，待在書店的機會就打些，讀書的機會也大些。我體會到作者對書的如醉如痴。

　　讀了這篇課文我感到很慚愧。因為媽媽禮拜天到書店買書，或者去圖書館看書。我要不是玩，要不是小和上念經有口無心，總而言之沒放在心上。讀了這課書我一定要積極看書。