暑期讀書筆記600字
2023-10-07 21:52:44 1
暑期,是一段休閒的時光,可以讀一些有趣的書籍。下面是相關的暑期讀書筆記,歡迎欣賞與借鑑。
暑期讀書筆記600字【篇一】
最近偶然聽朋友介紹,知道了《做一個聰明的教師》這本書。這本書通過點評一個個教育案例,傳達著王曉春老師的思想,傳播著他的理念,翻看一二受益匪淺,「要做一個聰明的老師。」——這是我讀後感觸最深的一點!王曉春老師的《做一個聰明的教師》給我們這些在教育一線苦苦摸索的教師們送來了一劑沁人心脾的良藥。這句話看似簡單。其實要做到不容易。有時候,我們老師常會好心辦壞事,造成這種情況其實還是我們工作的不細緻,想的不周全。鼓勵孩子的方法有很多種,尤其是對行為偏差生上的鼓勵老師更應該多想想辦法,多從這些孩子的角度來考慮,帶著一些寬容的心態去面對這些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多動動腦筋,想一些既有效又能讓孩子、家長都能接受的好辦法。
聰明的人其實就是善於思考的人,他們往往有良好的思維方式,思維方式對於一個教師太重要了。由於教師面對的是學生,是孩子。老師在孩子們面前有年齡優勢、經驗優勢、知識優勢、權力優勢,面對很多問題時省卻了思考,所以,思維定勢的影響了教師的創造性思維。所以,我們應先改變自己的思維,不斷更新教育理念,改變積澱在頭腦中的陳舊的教育模式和教育方法,努力使自己成為聰明的教師。
這本書集中展示了作者王曉春的教育教學思想、藝術和科學的思維方式。作者的教育表達樸實、詩意、形象而充滿激情,他擅長把理性的思考傾注於可讀性較強的教育案例中,在一個個曲折動人的故事裡,作者的教育思想、教育機智、教育技巧、教育情感……全都融會其中,發人深省,撼人心魄。尤其對於像我這樣的老教師來說,更容易在內心產生一種情感的共鳴。
我想我會積極的樂於請教,勇於思考,廣於閱讀,善於積累,勤於寫作,努力去理解厚積薄發的深刻含義。我也認為只要今天的我比昨天有進步,長此以往,必然將越來越好,從而儘可能達到自己所可以達到的最好程度,同時也就為教育事業做了自己最大的貢獻。
暑期讀書筆記600字【篇二】
作為一名幼兒老師,我是懷著忐忑的心情看完文章「這就是幼兒老師」的。這不是一本書,是一篇文章,但我卻把它當書一樣看了一遍又一遍。
這篇文章是以一位幼兒教師的立場,寫出了幼兒教師對工作的很多想法。文中一共十六點,卻寫出了幼兒教師方方面面的細微繁瑣工作。1.整天有寫不完的案頭工作2.工作強度大,活兒忙不完3.工作時間長,報酬少4.工作上的比賽無休止5.幼兒老師的安全責任大6.在社會,沒有誰能瞧得上幼兒老師7.每天都在幼兒的吵嚷聲中度過8.每天和孩子嘻嘻哈哈,在一些人眼中就如瘋子般9.為了布置區域區角什麼垃圾物品都要10.家長工作有難度11.當孩子們長大了,認識兒時的幼兒老師幾乎是零····
看了這篇文章後,我覺得這位作者用的是反寫手法,突出了幼兒教師的偉大。幼兒老師的職位雖在一些人眼中很小很小,但卻能把家中的「小霸王」們教育的懂事。比如:「當新生幼兒入園時,二三十個孩子一起哭,抱完這個哄那個,哄完那個又抱這個,老師常常是騙一個,哄一個,抱一個,拉一個後頭還跟著好幾個。要是遇到幾個感情脆弱的家長,孩子哭,她也哭,那就又得哄家長。於是大人小孩一起哭,那場面整個一人間煉獄啊!哭還算小事,現在的孩子普遍奧特曼看多了,特暴力,那是又打又鬧又踢又咬死活不要上幼兒園,所以老師身上留點小傷那是常事。」就從這點上,就看出了幼兒老師的不同一般。
一開始看到這篇文章時,作為幼兒教師的我沒有思考那麼深,覺得這位作者真的寫出了幼兒教師的心裡話,為幼兒教師打抱不平了。但多看了幾遍後,才知作者的寓意————突出幼兒教師這一職業工作的不簡單!作為一名普通幼兒教師,我感到真幸福。因為我看到了我們的偉大,看到了我們的高尚,看到了我們幼兒老師在別人眼裡的與眾不同。雖然我們沒有太高的淵博文化,但我們卻能讓不諳世事的孩子學會懂事,讓不諳世事的孩子學會行為習慣,讓不諳世事的孩子學會學習、遊戲、、、、、
原來:未來的才子們都是從我們手中開始起步的!哈哈、、、、、此時此刻的我倍感幸福!
暑期讀書筆記600字【篇三】
書名:《平凡的世界》
作者:路遙
出版社:北京出版社
閱讀日期:7.22至7.29
讀書摘要:
在公社一級,出現了一種武裝的「民兵小分隊」這個組織的工作就是專門搞階級鬥爭。這些各村集中的「二桿子」後生,在公社武裝專幹的帶領下,在集市上沒收農民的豬肉、糧食,以及一切當時禁忌的東西。他們把農村擴大了幾尺自留地或犯了點其他「資本主義」禁忌的老百姓,以及小偷、賭徒和所謂的「村蓋子」、「母老虎」,都統統集中在公社的農田基建會戰工地上,強制這些人接受「勞教」。被勞教的人不給記工分,自帶口糧、被褥,而且每天要幹最重的活:用架子車送土。一般四個「好人」裝,一個「壞人」推;推土的時候還要跑,使得這些「階級敵人」沒有任何歇息的空子。最使這些人難堪的是,在給他們裝土的四個人中間,就安排一個親屬。折磨本人不算,還要折磨他的親人;不光折磨肉體,還要折磨精神。王滿銀是今天上午被公社的民兵小分隊從罐子村帶到這工地的。
品味賞析:
從這段話中,體現了當時社會的黑暗,以及「文化大革命」給當時人民所帶來的影響是極其深遠的。當時的人民,如果哪怕走那麼一點點「資本主義」道路,便要去接受勞教,這些也都無不體現出了當時社會的邪惡、黑暗,與醜陋,可當時的人們由於無法抵禦住當時社會的壓迫與迫害,所以只能選擇屈服。當時的老百姓生活十分痛苦,甚至是民不聊生,而由公社所組織起來的「民兵小分隊」還要去懲處那些為生活所迫,不得已才踏上「資本主義」道路上的人們去勞教,而且還要帶上他們的家屬一起去勞教,去「分享」這份痛苦,而且還不記工分,實在是太沒有人性了!