記憶深刻的一件事作文450字
2023-10-29 09:48:52 1
篇一:記憶深刻的一件事
在我的記憶長河中,有許許多多的星星,這些星星記載了我生活中的點點滴滴。其中,有的星星閃閃發光;有的星星觸手可及;有的星星則是昏暗無比。讓我取出顆昏暗無比的星星,講一講記載在 這顆星星的事吧!
去年其中考試,我的數學拿到了100分的好成績。緊接著是期末考試,我又以100分的成績奪冠了。老師·同學們的讚揚聲雨點般向我飛來,我表面上無所謂,可心理面卻樂開了花。從那以後,我整 天驕傲自大,同學勸我學習,我卻嘲笑他們沒有自己聰明,嘲諷他們,說他們妒忌自己。同學們一個個都被我氣跑了。而我整天無所事事,遊手好閒。很快,考試到來。我一看題,傻了眼。裡面的題, 道道比飛天都難,我只好硬著頭皮往下寫,心中越發著急;同學們嘲笑我怎麼為?老師批評我怎麼為?我該怎麼面對他們?········心中想著,又寫了一會兒題就下課了。三天改卷的時間飛一般 逃走了,髮捲的時間來到我的身邊。捲髮下來了,我只考了85分。
我後悔極了,早知道一定會認真複習,一定不會驕傲。可世上沒有賣後悔藥的藥店。以後,我一定會謙虛。將本天的學習的知識認真複習,預習下一課。將100分牢牢的抓在手裡面,不讓它再飛出我 的五指山。
這就是我印象極深的一件事,有機會,再給大家多講一些哦!
篇二:給我印象深刻的一件事
在我的記憶中,有很多金燦燦的小貝殼,雖然它們很不起眼,但,它們是我生活中必不可缺的一部分。它們有高興的;傷心的;難忘的;愉快的……今天我就挑一件吧!
那是一個陽光明媚的下午。我和媽媽在去書店的路上,路上的人很多。這時,有一位青年一邊走一邊吃零食,落下了一個零食袋。飄呀飄呀,落在了地上。我看了一眼,心想:反正不是我扔的,管 它吶。「其它人也只是抬頭看那張紙落到地面上,沒有去撿,我還是仍自顧自地走進了書店。
我在買圖書時,突然,看見了一位從遠處拄著拐杖的老奶奶,她正在艱難的一點點走向這個零食袋。風,它把這個零食袋吹到了這個老奶奶的腳邊,她低頭看了看,又看了四周,於是,她低下腰,艱 難地用手拾起了地上的那個零食袋,有一步步的朝垃圾桶走去,將那個袋子扔到了垃圾桶裡。然後,若無其事地走了。我呆呆的站在那裡,看著這位老奶奶離去的背影,原來,路旁的人也和我一樣,呆 呆的看著這位老奶奶那離去的背影。我被這行為深深的感動了,我捧著書走向付款臺,心中若有所思,我為自己感到羞愧。
生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人,你就會發現崇高的思想品質,偉大的精神無處不在!
篇三:讓我記憶深刻的一件事
有一天,放學了,我背著書包和媽媽走在回家的路上,走著走著,突然發現前方不遠處有許多的行人,都圍在那裡目不轉睛地看著什麼,我好奇地跑了過去,想看個究竟,費了九牛二虎之力,終於從擁 擠的人群中鑽了進去。呀!原來是有一位白髮蒼蒼的老人坐在地上,穿著一身破爛不堪的衣服,而且失去了十隻手指,正用自己的兩隻手腕夾著一支粉筆,一筆一畫地寫著自己的親生經歷,而且每一個 字都寫得非常有筆峰,就像一位書法家那樣寫得剛勁有力,過路的行人都要走過來看一看,對他高超的技藝讚不絕口。
一些行人都紛紛拿出自己的零錢,放進這位老人碗裡,獻出自己的一份愛心,我也不例外,連忙擠出人群,向媽媽要了2元錢,放進了老漢的碗裡,老人連聲道謝,還寫下了」好人一生平安「六個漂亮的 大字。
那一天,我看到的情景一直令我感受深刻,我覺得那位老人之所以能寫出這麼好的字,因為他有著堅強的毅力和美好的願望,而我們生活在今天這麼好的環境裡,一定要努力學習,學好本領,長大以後 才能為祖國做出自己的貢獻。
篇四:一件印象深刻的事
你有一件印象深刻的事嗎?我有一件印象深刻的事。
有一次,我去體育館,恰好看見了我最好的朋友鍾德爾。我有信心的說:」咱們來單挑比賽,看誰的羽毛球厲害。「 鍾德爾說:」好啊,比就比,這一盤我贏定了。「我說:」我也要贏你!「我雖然 有信心,可是我還是有點兒緊張,因為我以前輸過給他。我先發球,鍾德爾把球打回來了,我使出了殺球,他接到了,可惜沒過網,現在是:1比0。又是我開球,他也來個殺球,我也殺,他想來個吊球 ,可惜又沒過網,現在是:2比0。我說:」加油哦!鍾德爾。「我繼續開球,他迅速跑到球落地的地方,他使用了吊球,我以為他用殺球,現在才知道他用的是吊球,2比1。他開球,我也是用了吊球, 他沒接住,3比1……過了三十分鐘的時間,現在我和鍾德爾的分數都一樣9比9,還有2分勝負就分出了。我連續開了兩個高空球,鍾德爾都沒接住,所以我就贏了。我興高採烈的跳了起來!
其實和好朋友玩也是一件開心的事,我終於打贏我了我的朋友鍾德爾,可是我不能驕傲,我以前是和他同一天學羽毛球的,現在竟然贏了他,這真是一件印象深刻的事啊!
篇五:讓我印象深刻的一件事
記得那時還上小學,有一節課,老師逐個檢查我們昨天留的作業。
我拿出作業本的時候,才突然想起:我昨天竟忘了寫作業!我的心立刻懸到了嗓子眼,被老師查出來可就慘了!
老師已經叫前面幾個沒寫的人站起來了,我的心突突地跳著,怎麼辦?我腦子裡閃過了兩個辦法:一是說實話,二是向老師說謊。說實話,老師一定會嚴厲地批評我,而說謊的話,老師就會讓我下 午帶作業,我就能在中午補完。可我以前從沒說過謊啊。
老師離我越來越近了。我也越來越緊張,我決定了:說謊!於是我轉向老師,結結巴巴地說:」老┄老師,我,我忘帶作業本了!「說這句話的時候,我都能聽到自己心跳的聲音,我唯恐老師看穿 我的謊言。」那,「老師抬頭看了看我,」下午把作業帶來!「」好的「我鬆了一口氣。可是我卻沒有想到,說過謊後並沒有那麼輕鬆。我仍然提心弔膽,一節課都心不在焉。
下了課,老師卻找到了我,語重心長地對我說:」你並不是沒帶作業,對吧?老師知道,你說謊,說明你認識到自己的錯了,知錯要改,不能一錯再錯,希望你以後不要再這樣了!「
聽完老師這些話,我感到羞愧難當。這也讓我知道了,犯了錯要去彌補過失,不能為了輕鬆而不負責任的把過錯掩蓋,這樣,錯誤就會更多。在這之後,我再也沒有說過謊。