釣魚的啟示讀後感350字

2023-09-22 07:44:45 2

篇一：《釣魚的啟示》讀後感

　　我最喜歡的文章是《釣魚》，讀完後給我了一個深刻的啟示。

　　這篇文章主要內容是一個小孩子釣到了一條大魚。他的父親讓他把大魚放了，。因為還不到蘆魚捕撈日。最後小孩經受住誘惑把大魚放回了湖裡。長大後小孩子當上了紐約的建築師，就是因為他一次次的抵擋住了誘惑。

　　從這篇文章中我明白了，誘惑是可以抵擋的，有些時候誘惑是一種物質的滿足：有些人是被金錢所誘惑，有些人是被地位所誘惑，還有些人是被名聲所誘惑而失去了自我。

　　還記得前二天發生的事，我在樓上做暑假作業。突然聽見下面在數一、二、三、四…開始。我透過玻璃往下一看，啊！他們在玩捉迷藏；我正想下樓玩，又一想我自已定好的寫１０頁的練習冊，可我只寫了６頁還有４頁沒寫完呢，我想了想還是不下去玩了。因這寫作業是我自已的任務，我可不能自欺欺人。我又安下心來，在家裡認真的寫我的暑期作業。

　　同學們仔細想想我們在成長的道路上要經受多少誘惑呀，以後不論是在工作還是學習上都不要被誘惑所迷惑，要是禁不住就想想《釣魚》這一課。

　　
篇二：《釣魚的啟示》讀後感

　　今天，學習了《釣魚的啟示》這篇文章，深深地被文中的父親而感動。

　　文中寫作者十一歲去小島上釣魚，竟釣到一條大鱸魚，可是，離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，父親讓我把魚放了，我見父親態度堅決，就把魚放回湖裡。

　　文中父親在又肥又大的鱸魚面前選擇了誠信，而生活中卻有一些人為了一點好處而放棄了誠信，為了自己的利益，而放棄了尊嚴。比如，學校考試，老師多給了分數，是說還是不說？買東西時多找了幾塊錢，是歸還還是不歸還？在生活中，在誘惑面前，該如何選擇？

　　我又想到一件事，一天，我和媽媽去買衣服，在一個櫃檯前，我發現一個一元硬幣放在一個按鈕上。便問服務員為什麼？她告訴我，一些人常常貪圖小便宜，幹些偷雞摸狗的勾當，連一些雞毛蒜皮的小東西也不放過，他們就把鬧鈴打開，把一元硬幣放在鬧鈴上，一動鈴就響。我聽後，很感慨，那些經不住誘惑的人很可能犯罪，走入歧途，而選擇誠信的人就會成功。

　　如果世界上人人誠實，就能得到人與人之間的信任和被信任的喜悅。

篇三：釣魚的啟示讀後感     徐書雅 

　　10月23日，我們學習了《釣魚的啟示》這篇課文，頗有感觸。這篇課文主要講述了在三十四年前的一天晚上作者和父親去釣魚，好不容易釣到一條大鱸魚，因為沒有到開放捕撈的時間，父親堅持讓作者把鱸魚放回湖裡，當時作者不理解父親的做法。三十四年後，作者成為著名的建築設計師，從自己的經歷中體會到當年那個夜晚發生的事，給了作者永久的回憶和終身受益的啟示。

　　讀完這篇課文，我由作者想到了自己，有一次，我出去玩，看到地下有一張五元的錢，我歡喜交加，馬上看了一下四周，沒有人關注我，我便立刻把錢拿了起來裝進了兜裡，可是在走回家的路上，我感到心神不寧，回到了家，我立刻把這件事告訴了媽媽，和媽媽一起想解決對策，內心這才踏實了一點。

　　這個故事告訴我們，在面對像這一類道德問題時，只有選擇放棄，才能獲得這種實踐問題中真正的財富與啟示，在人生路上，我們應該誠實、守信，這是做人的根本，是無法用金錢衡量的財富，遇到誘惑，我們要堅持原則，不為所動，獲得勇氣和力量，最終實現自己的理想。

篇四：《釣魚的啟示》讀後感

　　讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我深受感悟。

　　有一年，作者跟著他爸爸去釣魚。晚上他們費來哦好大的勁才釣上一條大魚，由於還沒有到鱸魚捕撈開放的時間，他父親就讓他把魚必須放掉。剛開始作者不想把魚放掉，但是經過父親的教育後，還是不魚放了。作者長大後深受感悟。

　　當我一次次面臨道德抉擇的時候，這篇課文讓我明白來哦：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。像作者這樣把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人如果不是從小受到這樣嚴格教育的話，就不會獲得道德實踐的勇氣和力量。

　　衡量真正的品德，是看他在沒有在人發覺的時候做些什麼。這讓我想起一件事：在一次周末，我和我的好朋友樂樂去衛東玩，在超市門口，一個阿姨迎面走來，突然，從她口袋裡掉出一元錢，我發現了，正要撿起來送給丟錢的阿姨，樂樂叫住我說：」不就是一元錢嗎？自己要了算了，又沒有人看見。「我說：」是人家的東西，要還。「然後我便把錢交給了阿姨。

　　是呀，在非常的境遇可以量出非常的氣節。

　　
篇五：《釣魚的啟示》讀後感

　　剛開學的時候，我讀了一篇名叫《釣魚的啟示》的課文，是我受益匪淺。

　　裡面講的是：作者11歲那年，去附近的湖裡釣魚。前一天晚上十點左右時，釣到了一條很大的魚，作者欣喜若狂。可是還沒到捕魚的時間，在父親的監督下，無奈的作者只好把魚放回了湖中。作者長大後，想起了父親的教導：」道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。「作者在人生的途中明白了這句話內在的深刻含義。

　　是啊！道德在嘴上十分簡單，可做起來卻很難。我不禁想到了我7歲時，當班長的一些事。

　　我那時當班長，難免會有些同學來」賄賂「我。可是，不管用什麼東西，我總會不理睬他們。因為我知道，一個人失去了道德，好像失去了消滅寄生蟲的一種物質，失去這種物質的人，一定會被誘惑這種寄生蟲所侵佔，永遠不會讓你的身軀得到安寧。所以我永遠都不會忘記」道德「二字時刻用它來警告、提醒自己做個道德高尚的人。

　　我相信，誘惑永遠比不上道德，我一定做個有道德的好學生！

篇六：《釣魚的啟示》讀後感

　　今天，我學完了《釣魚的啟示》這篇課文時，它帶給我的啟示很多。

　　在課文我知道我們凡是看到誘惑人」魚「不能被它誘惑。老師舉了一個非常好的例子給我們，主角是陳水扁。

　　陳水扁很小是從農村長大的。他是學習成績很好，人品也不錯。就是這樣成為臺灣人眼中的驕傲。人們就推薦他當臺灣總統。人們常常說他是：」中國之子「呀。可是就因為陳水扁當上總統，所以他就被誘惑人的」魚「給誘惑了。就被終身坐牢。他害全家人都要坐牢，連他的後代也要坐牢。也就是被怎樣，人家常說 他是」臺灣之恥「。

　　就是這樣，老師給我們帶來了好例子。文中作者的父親說：」道理只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格教育的話，就會「獲得實踐的勇氣和力量。」這一段話中我知道一個人要從小的時候要受到嚴格的教育，就會獲得實踐的勇氣和力量。我又知道父母親為什麼那麼嚴厲的對我們，是因為父母親是為了我們的將來，分清楚社會的好與壞。是嗎，同學們？

　　所以這篇《釣魚的啟示》給我了很大的啟發。

　　
篇七：《釣魚的啟示》讀後感

　　這幾天，我們學習了《釣魚的啟示》，這篇課文讓作者受益終生，也使我過目難忘。

　　課文講了一件這樣的事：在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上，作者和父親一起去釣魚，作者釣到一條又大又美的大鱸魚，但是離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時，父親執意要把大鱸魚放回湖中，在父親堅持下，「我」還依依不捨的把大鱸魚放回湖中。

　　還記得那一次，我準備了足夠的錢去買東西，但是我去哪卻忘帶錢了，那時，我很生氣，踢了一下旁邊的樹葉，發現了10塊錢，那時，我心想：一定清潔員落下的，如果我拿著這10塊錢，就能買我想要的那些東西了。但是，清潔員工作很不容易，就為了這10塊錢，而沒有了道德，清潔員一定不知道，我就急匆匆的趕往那個清潔員的的地方，幾乎把買東西拋到了九霄雲外去了，把那10塊錢還給了那個清潔員。

　　回想起文中父親教育作者的一句話：到的只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。讓我感受到道德的培養要從小事做起，要遵守規則，有自覺性。