令我感動的一件事600字

2023-10-04 01:00:15

篇一：讓我感動的一件事 劉志勇

　　感動是一首美妙的詩歌，感動是一幅秀麗的畫。感動讓我們感受許多的幸福和快樂！生活中，我們常常被各種各樣的人和事感動著。有一件事留給我的感動一直深深印在我的腦海裡。

　　那是一天下午，我放學回到家，爺爺便吩咐我到屋後的樹林裡去看看他的捕鳥網裡是否網有鳥兒。這是一片茂密的樹林，有許多可愛的小動物和鳥兒生活在這，爺爺經常在這設網捕捉鳥兒。我聽從爺爺的吩咐，來到爺爺設網的林區。遠遠地我就聽見幾隻鳥兒焦急鳴叫的聲音，我知道肯定是有鳥兒上當入了爺爺的捕鳥網。我連續看了前面四個捕鳥網，都沒有鳥兒，很納悶：難道最後那個網一次就網了幾隻？走近一看，原來是一隻才出生幾個月的可愛又漂亮的小鳥被網住了。網外圍著兩隻大鳥，應該是小鳥的爸爸媽媽。他們非常著急，一次又一次地費盡全力啄著鳥網，試圖救出鳥寶寶。雖然一次次都是失敗，但他們依舊堅持、毫無半點放棄的念頭。小鳥有了爸爸媽媽的陪伴，沒有了我想像的恐懼。我想，它一定是相信它的爸爸媽媽會救出它的。

　　看著這三隻鳥兒，我被深深感動了。我想起了我的爸爸媽媽，如果遇到這生命危險的是我，那深深愛著我的爸爸媽媽該是多麼焦急、傷心！鳥兒不也一樣嗎？於是，我快速地把網裡的小鳥放了。這一家三口朝我感激地叫了幾聲，然後就快樂地唱著歌飛走了。回到家，我把當時那感人的場面描述給了爺爺聽，並請求爺爺以後再也不要捕鳥了。爺爺也被感動了，重重地點了點頭。我特別地開心！那天晚上，我還做了個夢，夢見一大群美麗的鳥兒在開慶祝晚會呢！

　　從那時起，我心中便一直有一個強烈的願望：我希望我們每一個人都能自覺地愛護鳥類，讓他們也能和我們一樣幸福地生活在這個地球上！

篇二：讓我感動

　　李葉是我們的班主任老師。

　　她是一個很普通的人。穿著樸素大方，不追求美麗，說話乾脆、利落，和我們在一起時嚴肅活潑，很像大姐姐。

　　她是一個讓我感動的人。她總是不停地為我們日夜操勞，就連吃飯也是匆匆忙忙吃了幾口就為我們改作業和備課； 李老師上課很關心我們，她耐心地幫助、耐心的指導，有時候她在黑板上寫字，寫了一會兒又問我們跟上了沒有，如果沒有跟上，就等我們跟上之後再寫。有一次，我們上課不認真聽講，不聽課。她就教育我們，之後我們都是認真聽課、積極回答問題。為了同學們的學習，不時主動聯繫家長，她總是默默無聞的把知識傳授於我們，當看到我們有進步了她很高興，還讓同學們一起鼓勵自己「加油」。

　　她也是一個令我敬佩的一個人。她對我們要求得很嚴厲，讓我深信「嚴師出高徒」， 她不怕辛苦要求同學們多提問，尤其是說話要精煉，要多學多問。記得在上學期期末考試的前夕，我的成績明顯下滑，李老師曾多次找我談話，見沒什麼改進，就果斷地與我的父母聯繫，並反映我在學校多個方面的問題及我上課時的表現，老師不僅提出了問題，還提出了不少的建議。

　　當我回到家時媽媽對我說：「你看你的老師多關心你呀！就連你每節課上的表現她都注意觀察，說出了你的很多問題！」當時全班有33位學生，每天至少一節數學課還要教兩個班，如果真的算起來老師要記住多少事情啊！這樣的老師真是可歌可泣。

　　讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……也有這樣的一個人讓我感動！

篇三：讓我感動的一件事 林晟熠

　　感動，在生活中無處不在。一句話，一個動作，都能讓人深受感動。人世間，感動常在。

　　曾經有一件事，讓我感動不已，那是四年級一件事了。有一天，我像平常一樣上學，和朋友們討論題目、談心。其中冼浩宇和何子維跟我如同兄弟。就在那一天，我忘了帶英語書。而英語老師為了避免同學們不帶書而遊手好閒，擾亂課堂秩序，每次上課都要檢查英語書，沒有書的話要把當天上課的內容及筆記抄上五遍，還有可能通知家長。這下我可麻煩了，我趕緊找「兄弟」想辦法，還是何子維聰明，他想了一會兒，對我們說：「我們可以這麼辦，冼浩宇的書沒有書皮，你先拿著那本書，馬上把名字改了，因為你坐在第一組，先查的絕對是你，當老師檢查完你後，立刻利用時間差，用科學書包住英語書扔到冼浩宇那兒，讓他通過，然後英語書回到你那兒，你用冼浩宇的那本上課，我和冼浩宇一起看就行了。」我們一致認為這是個好辦法。

　　上課了，英語老師按照慣例從第一行開始檢查英語書。我們事先設計的方法正在「有條不紊」地進行著。我過關了，何子維過關了，冼浩宇也過關了。一切都在我們的預料中。可是，我們終究還是沒有瞞過老師的眼睛。老師還是看到了放在兩個桌子中的那本英語書。英語老師疾步走來，翻開書的第一頁，「何子維」三個字赫然在目。老師厲聲問：「冼浩宇，你的書呢？」「忘帶了。」「剛才你怎麼又有書？」「借別人的。」「誰的？」「林晟熠的。」「好，罰你抄今天的課文和筆記！通知家長！」老師十分生氣。下課了，我十分同情地問冼浩宇：「真對不起，要不課文我替你抄？」「不必了，你學習好，要學多點東西，你看我這腦袋，什麼也記不住，抄下也沒關係嘛！」冼浩宇輕描淡寫地說。那一瞬間，我被深深地感動了……

　　著名的大雕塑家羅丹說：「生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」朋友們，細心地觀察生活，做一個生活中的有心人。人世間，感動常在啊！

篇四：讓我感動的一件事

　　在這裡，我所記錄的不是自己的事情，但是卻是讓我觸動最深的一件事。也許，對於我來說，讓我感動的事太多，不錯，這又是一件……

　　這還是在回家後看電視無意間看到的，震動之大，讓我忍不住，再一次敲打鍵盤，一點一點記錄下來。

　　這是央視《開心辭典》的一個據說是個很意外的情況：兩個競爭對手同時站到了最後。他們都滿載著夢想而來，所以，他們都堅定的站在臺上，從容而淡定……一輪一輪的答題，兩人都走得小心翼翼。很快，其中的一個年輕人以其豐富的知識，鎮定的心態，實現了他夢寐以求的五個理想，然後靜靜的站在一旁看著另外一個來自內蒙古的年輕人的表現……這個來自西部的年輕人有一個夢想，那就用自己的智慧來贏得為重病父親的藥品……孝子之心，讓他一步步走到了現在……

　　也許是激動的心情難以平復，也許是日常的知識難以應用，在最後一個問題上，這個年輕人失去了最後一個機會，在場的人誰都看得出在他剛毅的眼神裡充滿了失落。是啊，有哪個兒子能允許因為自己的失誤而導致不能為雙親盡孝呢？

　　就在他準備滿含失意和遺憾走下臺去的時候，另外一個小夥子開口說話了：「我準備更改我的一個夢想，因為我覺得有人比我更需要它！」說著他把手引向了那個內蒙古青年的夢想，然後鄭重的把這個夢想交到了他的手裡，兩個人在臺上拋卻了一切競爭關係，相親兄弟一樣緊緊相擁……臺下掌聲雷動，而我更在電視機前熱淚盈眶……

　　誰說在競爭日益激烈的當代社會中人性會逐漸泯滅；誰說利益總是站在溫情的前頭耀武揚威；誰說在當今時代裡能讓我們流下感動淚水的事情越來越少？我用我我清澈的雙眸又一次見證了人性的美好，社會的溫暖……

　　這兩個讓我感動許久的人，我想永遠記住他們的名字：善良與智慧並重的繆可言，還有一個就是和我們一同見證美好享受溫暖的內蒙古年輕人——朗傑。作為是和他們同一時代的年輕人，我感動著，並為之驕傲！

篇五：讓我感動的一件事 劉方舟

　　每當我聽到新聞：XX市某某司機因為XX原因撞傷行人……我總是不以為然地想：嗬，這種事，只要長眼睛的，就不會有事。天底下哪有那麼高的概率出車禍？可沒想……

　　那是一個月黑風高的夜晚，我騎車在小區的路上狂飆。玩夠了，我決定回家。在回家的最後一個路口，準備過小區橋面時，我忽然腦袋一熱，不知哪來的想法，我準備以最高速度衝過最後一個路口。誰知在我離路口只有5米遠時，突然我看見一盞汽車燈照在地面上，我的心一下涼了，覺得那盞燈像尖尖的刀扎在我心裡，想急剎車，但已經剎不住了——在我的車輪和汽車燈進行了一次「親密的接觸」後，我倒在地上。那一刻，我覺得是那麼無助，周圍的一切都黯然失色了。

　　下車的是一名年輕婦女，長長的頭髮，個子很高，她問我：「怎麼樣了？有沒事？」我說：「手臂有點疼。」原來是摔倒時手臂擦破了，流了許多血。她說：「要不要去醫院？」我說：「不用了，上點藥就行了。」她二話不說，帶我到就近的江南水都小區診所，幫我清洗傷口，忙前忙後，幹得很認真。她在做這些時，我早已感動得說不出話來。做完這些，她還送我回家向我媽媽賠禮道歉。媽媽看她態度誠懇，便也沒說什麼。

　　我想這件事該告一段落了吧。可是後面幾天，她經常來看我，還帶一些水果。她每次一來，就會關切地問：「手臂好些了嗎？」她有時一邊幫我削水果一邊還會自言自語： 「我那天如果再開慢一些或許你就不會受傷了。」眼神裡滿是內疚與心疼。其實我想，當初那事也跟我自己騎太快有關，可她卻把責任全推到自己身上——我又一次被她感動了。

　　時間已經過去兩年了，那位阿姨的身影已經在我的記憶中漸漸模糊。但，她事後負責任的態度，敢於擔待的作為，和聲細語的聲音，卻永遠刻錄在我大腦的硬碟裡……