關於奧林匹克精神演講稿範文
2023-12-10 12:13:07 1
奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團結和公平競爭的精神。下面是小編整理的關於奧林匹克精神演講稿，歡迎大家參考!
【1】關於奧林匹克精神演講稿
《奧林匹克憲章》指出,奧林匹克精神(Olympicspirit)就是相互了解、友誼、團結和公平競爭的精神。奧林匹克精神對奧林匹克運動具有十分重要的指導作用。
1.奧林匹克精神強調對文化差異的容忍和理解
奧林匹克運動是國際性的運動，它不可避免地面臨著世界上文化間的各種差異及由此引發的各種問題。來自各國的運動員、教練員、體育官員以及觀眾生有不同的膚色,穿著不同的服裝，操著不同的語言，有著不同的生活方式，進行不同的宗教儀式，用不同的行為方式表達自己的喜怒哀樂。這些種族的和文化的差異，又常常由於各國間在政治體制、經濟制度和意識形態等方面的衝突而強化。從一定意義上講，四年一度的奧運會將世界上所有的體育文化集中在一個狹小的空間和時間範圍內,於是不同文化之間的差異尤為引人注目。差異就是矛盾，矛盾就可能引發衝突。
奧林匹克精神強調相互了解、友誼和團結,就是要形成一種精神氛圍。在這種氛圍中，人們可以擺脫各自文化帶來的偏見，在不同文化的展示中，看到的不是矛盾與衝突,而是人類社會百花齊放、千姿萬態的文化圖景，從而使文化差異成為促進人們互相交流的動因，而不是各自封閉的藩籬;使矛盾成為互相學習的動力，而不是互相輕視的誘因。也只有在這種氛圍中，人們才能打破各自狹窄的眼界,以世界公民的博大胸懷，去認識和理解自己民族以外的事物，領悟到各個民族都有著神奇的想像力和巨大的創造力，學會尊敬其他民族,以比較客觀和公正的態度去看待別人和自己,虛心地吸取其他文化的優秀成分,不斷豐富自己，從而使奧林匹克運動所提倡的國際交流真正得以實現。
2.奧林匹克精神強調競技運動的公平與公正
奧林匹克運動以競技運動為其主要活動內容，競技運動最本質的特徵就是比賽與對抗。在直接而劇烈的身體對抗和比賽中,運動員的身體、心理和道德得到良好的鍛鍊與培養，觀眾也得到感官上的娛樂享受和潛移默化的教育。但是，競技體育的教育功能和文化娛樂功能的基本前提是公平競爭。只有在公平競爭的基礎上競爭才有意義,各國運動員才能保持和加強團結、友誼的關係，奧林匹克運動才能實現它的神聖目標。正如已故美國著名黑人田徑運動員傑西·歐文斯所說：「在體育運動中，人們學到的不僅僅是比賽，還有尊重他人、生活倫理、如何度過自己的一生以及如何對待自己的同類。」
【2】關於奧林匹克精神演講稿
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好!
當奧運聖火在我華夏大地上熊熊燃起時，我們迎來了今天這個特殊的日子——6月23日，奧林匹克日。
與此同時，我們省二實驗的莘莘學子們帶著自信與昂揚步入了圓夢的中考考場。流年三載，如白駒過隙，悄悄落下了帷幕，對於上屆的學哥學姐來說，他們有的曾是運動場上的健兒，有的曾是奧賽場上的精英，有的曾是學海中的驕子……三年風塵僕僕，三年的執著打拼，在這段刻骨銘心的難忘歷程中，記載著太多的他們面對困惑時的堅韌，擁抱成功時的喜悅，相信在明天他們定會收穫鑄就輝煌時的自豪。
回首昨天，有太多的家珍可數;展望明天，我們重任在肩。
明年的6月22日我們也將走入中考考場，去圓我們的奮鬥之夢。我們該怎樣向自己的未來、向所有愛我們、關心我們的人提交一份滿意的答卷呢?
我想只有腳踏實地、嚴謹篤行方可成就理想，讓每一張乾淨工整的試卷，每一份完美無瑕的作品，一道與老師共同探討的問題都成為我們每一天的收穫。讓認真、無憾成為我們每一天坦然的足跡。既不為以往的考試失利而萎靡不振，更不要為以往的成績而沾沾自喜。要以樂觀自信的心態面對挫折;以安靜平和之心對待褒獎。用愉悅的心情、求實的態度，滿腔的熱忱，頑強的意志面對挑戰，將最積極的心態作為迎接挑戰的盾牌，利刃難穿;將最雄厚的實力作為中考的資本，厚積薄發。
敬愛的老師，親愛的同學們，請相信我們，在這僅剩一年的初中奮鬥生活中，我們會昂起二實驗的自信，昂起我們泰山一樣不朽的追求。用我們的青春，書寫志氣;用我們的奮鬥，書寫希冀;用我們的辛勤，書寫理想;用我們的熱血，書寫壯舉，來兌現我們這一屆學子入學時的錚錚誓言。
同學們，當奧運的氣氛在我們的校園裡澎湃而熱烈時，我們也應該以奧林匹克精神為最高的追求。以中流擊水的勇氣面對日後的人生考驗，以從容的氣度面對生活中的困難，銳意進取，勇往直前!
我們也會將這段青春澎湃、夢想飛揚的初中時光鐫刻在歲月的碑盤上，烙印在我們每個人的心裡，成為我們成長曆程中一顆璀璨的明珠，而且我們要將這種大無畏的奮鬥精神鑄就成永恆，成為奧林匹克精神的延續，成為民族精神的一種傳承!
相信我們在奧運精神的感召下定會金戈鐵馬破浪成風，戰天鬥地壯志凌雲。為學校爭光;追求「更快、更強、更高」的飛揚生命!塑造卓越的人生，為民族獻力!