誇誇我們的班主任優秀400字作文

2023-09-20 13:04:25 3

　　予班主任，一年輕才華橫溢之師，姓吳名昊也，吾班同學，亦謂之「昊哥」，以示親切。

　　「昊哥」之為人，豁達大度，常與孩兒們相互開玩笑，性情隨和，同學每有難事，必尋其求解，「昊哥」亦必推卻冗務，解學生之燃眉。

　　「昊哥」之處世，令吾班女生為之感動。一日體鍛，女生拔河之際，吾班大敗，舉班痛哭流涕，倍感難過。他日，「昊哥」執一淺藍色獎狀，曰：「你們比肩而繼踵，雖未能摘得佳冠，但精神可佳，理當褒獎，謂為『第四名』以資鼓勵。」每每望見「昊哥」那張繪製獎狀，吾心中泛起一陣暖意，仿若知曉對他對學生的用心與期盼。

　　昊哥為歷史老師，其授課，機智幽默，惹人捧腹；「昊哥」每講歷史事件，聲情並茂，曾對一歷史人物剖析十分痛徹，為之嘆服。上課為之生動，話語之幽默，令學生學有所得。可見「昊哥」的歷史功底哉。

　　「昊哥」之待人，真摯誠懇，雖細微之處莫不顧及。涉獵等學習、生活之各方面，「昊哥」概操勞。每回課上，「昊哥」必臨班級，視同學之認真學習與否。其辛勞可見一斑。

　　「昊哥」常一番深情演講告訴吾們諸多道理；時常鼓勵吾們，「雖有失敗、困難與挫折，一定要做最好的自己。」

　　「嗚呼！有此班主任，在求學生涯能遇得實在榮幸。「昊哥」為人處世，其授課待人，普天之下有第二人乎？