關於成功的作文650字

2023-09-15 22:09:20 1

篇一：那是一次成功的嘗試   

　　人，要學會寬容，才能在產生矛盾時，化解矛盾，甚至會對自身有利。

　　就在考試的前一天，我們一家三口去商店買外衣。商店裡各種服飾，眼花繚亂，可就是沒有和我心意的。我們前兩天去了一個高檔商店，那裡有一件合我心的衣服，一看標價，哇！1350元！太貴了。於是就走了，來到這，我看了看，瞧了瞧還是沒有我喜歡的。這時，媽媽看了一件衣服，對我說：「這件衣服挺好的，很時尚。」我一看，不喜歡。在媽媽的一再逼迫下，我試了試，對他說：「我不喜歡！」於是謝了謝服務員，又去溜了。忽然，我看見了一件心愛的服裝，與媽媽說了後，媽媽不答應，說太不好看了......可我就是喜歡，硬要把它買了。媽媽著急地說：「黑色的不好看，你不能買，但我就要買，便強行向媽媽要錢買了下來。

　　回到家，媽媽可就生氣了，沒完沒了地說這件衣服不好。顏色不好，材質不好......越說越著急，硬要讓我把衣服退了。我不同意，說：「我就是喜歡這樣的，去了好幾個地兒都沒有，可有一件了，還便宜，就買了唄！」她又讓我穿上，說：「你穿上了顯得你太老氣了！太不適合你了，再說要是有別的顏色的，我就同意買了。你這件太薄，只能到開春才能穿了，現在買衣服不是為了暖和嗎！」說得她心口都疼了。

　　我當時其實有理由再辯駁她，但又想，她割我買衣服是為我好，即使有時她太虛榮，又不考慮別人的喜好，還是隨了她了。到了那兒，把衣服退了，她特高興。對我笑著說：「那有一件跟剛才退的樣子差不多的，是藍色的，要不你來一件？」我痛快地答應了：「行！」隨後又買了一件外衣挺厚的也很合身。

　　回到家，我也很高興，她也很高興，不再是剛才那種沉悶、不開心的心情了。

　　我想起了一個詞，「捨得」。有人說過：「什麼叫「捨得」？做事有舍，才有得。意思是說，你要捨棄一些東西，才能獲得一些另外的東西。做人要學會寬容，學會捨得，才能化解矛盾，獲得快樂。這真是一次成功的嘗試！不但快樂了許多，還多的了一件衣服！

篇二：我嘗到了成功的滋味  

　　這次數學考試，我為我自己定的目標比較高，那就是超過我們班上學習成績一直都很優秀的班長，她的名字叫陳彌蓓。

　　我這個人進步得非常非常慢，慢得像只小蝸牛，怎麼爬也爬不到最高的那一端，可是這次，我居然痴心妄想地要超過陳彌蓓。幾天後，考試成績終於出來了，老師抱著一大捆白色的試卷向講臺走來。

　　「這次考試，考的題目真的很簡單，可你們，卻考得相當糟糕！」老師最後說的「相當糟糕」這幾個字說的聲音真是又大又重，老師似乎想要把教學樓的房頂給震飛！「好，下面我開始報一下分數，看看你們的爛成績！」我們班的老師總是喜歡把試卷的分數從最高排到最低，我當然希望老師念的第一個名字就是我。「我要一步一步往上爬，到最高點乘著葉兒往前飛……」我心裡唱著周杰倫的《蝸牛》，祈禱著自己，希望自己就像歌中唱的那隻蝸牛一樣超越自我，超過陳彌蓓。

　　「陳彌蓓，九十五。」老師第一個報的分數就是班長陳彌蓓的分數。

　　「……，九十。」什麼，第二名可就九十了，唉，看來我沒希望了。我此刻的心情真像被一個惡毒的巫婆用一把重重的大鐵錘狠狠地敲了一下，我真像在一座陰涼的森林裡一腳跌入了永無底面的無底洞，真像一隻美麗漂亮的天使剛剛被奪去了自己心愛的羽毛翅膀一樣傷心。老師越念到後面，我的心情就越難受，直到念到不及格的時候，當時我那心靈裡充滿著希望和夢想的七彩水晶球徹徹底底地變灰暗了。最後老師說：「今天，我們班考得最理想的就是盛明涵同學，一百分！看得出她平時都是以認真的態度對待學習的。」這時，同學們給我了熱烈的掌聲。啊！這時，我那心靈的水晶球一下子變成金色的了，並閃著耀眼的光芒！

　　啊，我成功了！我超過了陳彌蓓。我這隻慢吞吞的蝸牛終於爬到了最高點！這時，我的心裡真甜，像是在冰糖桔子上抹了一層又厚又濃的蜜一樣，真舒服，真快樂！

　　耶！太棒了！我成功了！

篇三：我成功了   

　　在八月五日，的上午八點，我和爸爸媽媽一起來到了我的考級地點，準備考級。

　　雖然我嘴上說不緊張，但心裡卻很害怕，老師把我排在了第十八，看著我前面的小朋友一個個順利過關了，我的心裡像揣了一隻小兔子似的——怦怦直跳，終於輪到我了，我深吸了一口氣，定了定神，就從容不迫地走進了考級教室。教室裡有一張桌子，一個大沙發，桌子對面坐著一個阿姨，！我輕鬆的架起小提琴，拿好弓，調整好姿勢，開始以平穩的節奏拉一曲練習曲，拉著拉著，我的腦海中浮現出以往拉琴的情景，三年來，我不論嚴寒酷暑，每天都堅持拉兩三個小時琴，拉的腰酸背痛，但聽著我拉出的優美動聽的樂曲，還是感到十分欣慰，每個星期六日上午，我都去練琴，

　　我邁著輕快的步伐走出了考級教室，遠遠的朝爸爸和媽媽做了一個勝利的手勢，在下午，李老師宣布我考級成功。我很高興這次考級讓我明白了一個道理：「只要有付出，就會有收穫！」

　　在八月五日，的上午八點，我和爸爸媽媽一起來到了我的考級地點，準備考級,雖然我嘴上說不緊張，但心裡卻很害怕，老師把我排在了第十八，看著我前面的小朋友一個個順利過關了，我的心裡像揣了一隻小兔子似的——怦怦直跳，終於輪到我了，我深吸了一口氣，定了定神，就從容不迫地走進了考級教室。教室裡有一張桌子，一個大沙發，桌子對面坐著一個阿姨，！我輕鬆的架起小提琴，拿好弓，調整好姿勢，開始以平穩的節奏拉一曲練習曲，拉著拉著，我的腦海中浮現出以往拉琴的情景，三年來，我不論嚴寒酷暑，每天都堅持拉兩三個小時琴，拉的腰酸背痛，但聽著我拉出的優美動聽的樂曲，還是感到十分欣慰，每個星期六日上午，我都去練琴，我邁著輕快的步伐走出了考級教室，遠遠的朝爸爸和媽媽做了一個勝利的手勢，在下午，李老師宣布我考級成功。我很高興這次考級讓我明白了一個道理：「只要有付出，就會有收穫！」

篇四：通往成功的路不止一條   

　　在每個星期日下午，我都要去上圍棋班 ，到了圍棋班以後，我們做的第一件事，就是做吃子題。在那個時候，總會有一、兩道難題跑出來，擋住了我們通往成功的道路，我們用盡力氣，也解決不了這個問題，有些同學都已經想放棄了，這時老師便走過來，對我們說：「當我們被困難擋在一條路上的時，說不定換條路走，就可以繞過困難，走向勝利，你們可別忘了，通向成功的路不止一條！」

　　我認為老師說的話很有道理，在以後的日子裡，我一直把老師的話牢牢記在心中。

　　有一次，我和兩個小夥伴打算分頭滾一個大雪球，規定的時間一到，我們就去一棵大柳樹旁，用雪球圍一個堡壘。

　　說幹就幹！定好計劃後，我們立刻爭先恐後地跑去滾雪球 ，我們首先把雪堆在一起 ，然後再把雪捏成一團兒，拍拍打打、打打拍拍，一個小雪球就做好，最後，就是找一個地方把雪球滾大，我們分別找個地方，開始滾雪球，我們幹勁兒十足，抱住雪球狂滾，不一會兒就把小雪球滾成了大雪球。

　　規定時間到了，我們便推著雪球向大柳樹走去。這時，一個難題擋在了我的面前，因為我只想著找雪多的地方去滾，所以沒好好觀察地形，七拐八拐，竟然拐進了附近一座假山的半山腰，我只好小心翼翼地推著雪球走向山底，到了山底，再推著雪球走向柳樹。一不小心，我的雪球掉進了一個坑裡，無論怎麼用力，就是無法把雪球推出來，我只好叫朋友幫忙，朋友們聞聲趕來，大家一起用力，雪球還是紋絲不動。

　　「這可怎麼辦啊？」我非常著急，「一定要好好想想辦法！」想啊想，終於想出了好辦法：我們推的時候，雪球老是下滑，如果有一個人在上面拖著，可能會好些，我把我的想法告訴了朋友們，他們都認為有點道理，於是我們便按照這個方法來做，終於，在我們的努力下，我們把雪球推了出來。

　　通過這件事，我明白了一個道理：遇到困難時，我們不要一條路走到黑，只要多動腦子，積極地去探索辦法，就一定會取得成功。

篇五：成功的喜悅  

　　今天我們一家三口去鄉下看望姥姥，到了姥姥家，我看見姥姥門前的池塘邊圍坐了許多小朋友。我好奇地問姥姥：「姥姥，他們坐在池塘邊幹什麼呢？」姥姥笑著說：「他們在釣龍蝦。」聽了姥姥的話，我和表姐決定加入到他們的行列中。

　　我和表姐找來釣竿和魚餌後就迫不及待地跑到池塘邊，選擇了一個「風水寶地」坐下來。我學著別的小朋友，先把魚餌系在繩子上，再用力把魚餌甩到水裡，接下來就是靜靜地等待龍蝦的上鉤了。我目不轉睛地盯著釣竿上線繩，大約過了一分鐘，我發現飄在水上的線繩已經開始抖動了，我想：龍蝦這麼快就上鉤了，原來釣龍蝦這麼簡單。

　　於是，我趕緊把釣竿往上一提，一隻棕紅色的大龍蝦呈現在我的眼前，我頓時心花怒放。可是正當我興奮不已的時候，龍蝦卻又掉進水中。我傻眼了，「煮熟的鴨子竟然飛了」。表姐說：「你不能心太急，應該先讓龍蝦享受一下美食，再提上來，並且提竿的時候要迅速但不能用力過猛。這樣才能釣到龍蝦。」聽了表姐的話，我受到了一點啟發，於是，我再次把魚餌甩到水中，耐心地坐在那兒，注視著釣竿上的線繩，期待著龍蝦的光顧。

　　不知過了多久，我的雙眼盯得有些發酸了，可我不能放棄，我一定要釣到龍蝦。我揉了揉眼睛，繼續盯著水面著的動靜。就在這時，我終於看到了希望——線繩在大幅度地抖動著，我想：這次一定是個大傢伙，我不能掉以輕心，我要吸取上回的教訓，讓龍蝦好好嘗嘗鮮，再把它撈上來。過了片刻，我迅速地把釣竿往上一提，順勢把龍蝦甩到岸上，我定睛一看，只見一隻深紅色的大龍蝦在地面上耀武揚威地張開了它那鐵鉗般的大爪子。我高興的跳了起來，歡呼著：「表姐，表姐，快來看呀，我成功了，我終於釣到了一隻大龍蝦。」表姐說：「好小子，你真牛，第一次就釣到了這麼大的龍蝦，看來今天我們能吃到美味的龍蝦了。」聽了表姐的話，我喜不自禁。

　　這次釣龍蝦，我不僅明白了一個道理——不管做什麼事情都要有堅持不懈的精神，還嘗到了成功的喜悅，真是一舉兩得。