零下一度讀後感
2023-09-16 00:54:20 6
篇一：零下一度讀後感 李輝揚
初讀到韓寒的作品《零下一度》我認為此人非常猖狂。但不得又叫人非常羨慕——他的性情中雖然透露出孩子率真與頑烈，但那些尖銳的辭藻又是多麼的發人深省。我承認他玩弄文字的深沉，烈目看世的憤然，並且我本人也崇拜他如此的瀟灑。但你不怕後世的唾液會把「您」淹死，所謂的「奇怪水果」把你給砸死。
您的一段話至今是我感觸頗深：
上午去逛書店，發現又有一些平庸、俗氣、隨流的小毛孩子和老毛孩子出書了。於是我信心大增——等著，我韓寒來了，你們閃一邊去。
年輕人不要太猖狂，「青出於藍而勝於藍」這句千古傳誦的至理名言就是真理實踐。《杯中窺人》於我來說太過老練，不得不讓人佩服您的才華，他流露的真實情感您對教育制度的抨擊使我門小輩更為大快，您的作品屢讀不爽。我誇您功高蓋古，會有人說我膚淺，老的真理還我這麼人都膚淺的出來，下面就可想而知。
你燒燒燒——燒什麼燒，像韓寒這樣的小毛孩子緊快閃一邊去，等著——我李輝揚來了。
篇二：零下一度讀後感 伊敏
假期裡熱映了一部韓寒導演的作品，影片的名字叫做《後會無期》。作為韓寒粉絲的我 ， 還跟媽媽和妹妹一起去看了首映。果真沒讓我失望，一句話說來：不愧是韓寒。
藉此，讀了韓寒學生時期寫的一部作品，名為《零下一度》。此書是以散文的形式寫的，大大小小也有二十多篇。主要回憶了童年生活的種種經歷，記述了難忘的校園生活，還有一些讀書筆記。文章語言幽默，充滿著奇特的想像。真實地反映了他的喜怒哀樂，展現出他豐富的內心世界，反映了一個18歲青年的人生視野和感悟。
最喜歡其中的兩篇小散文《來自海邊》與《兄弟成長 於 藍天年代》。 我只 簡單說說《來自海邊》吧。韓寒在這裡用幽默的言語描述了舊稱東方巴黎的上海，並講述了自己在石化海邊成長的許多趣事。 並且以 青島清透的海水和自己無意中撈到海星的經歷作比較，寫了自己家鄉的石化海灘。一開始真的是看著很不起眼，用韓寒在書中的原話說來「水是灰的，沙是黑的，沙灘奇硬。真要把自己活埋了，恐怕要操一些像鐵鏟一類的傢伙，一鏟一鏟地挖幾個鐘頭，只要你不怕旁人認為你在挖墳墓。」可到了後來，他也漸漸的開始看到了家鄉獨特的美，並在那裡，與兒時的夥伴留下了難忘的回憶。讀完後覺得心裡舒服，並且不禁想起了自己小時候那些美好的經歷。
有人說韓寒的語言辛辣，諷刺。其實也未 盡 然，他只是善於表達自己真實的想法，毫不在意他人的眼光 、 他人的種種看法。 我 敢說 這 也是他的一大魅力，在如今的社會，存在著太多的虛假，當看到他的文章，就會覺得心裡一絲清爽。心情豁然開朗，哈哈……
篇三：零下一度讀後感
知道韓寒，還是在十幾年前的一些專家報告會上，聽有些專家評論韓寒，當時對韓寒的印象，只知道他是一個文學功底很好、理科成績極差的中學生，從上初中就開始發表文章。
了解韓寒，是「迫於」女兒的壓力，因為近段女兒迷上了韓寒的作品，苦於沒人分享，於是就逼著我和她共享其樂。
看了韓寒的文章，我想大家都會有同樣的看法，文如其人，韓寒太「狂」，也許是年少無知。但看他文章中所涉及的方方面面，又感覺很成熟，但這種成熟是沒有經驗的「不熟」。 他的文章直言不諱，如果你和他在某些觀點上一致，會讓你感到讀時的淋漓，敢說別人不敢說的， 敢寫別人不敢寫的， 敢做別人不敢做的。如，他在文中寫道： 「 數學只要學初二就好 ……」 那麼，他學 「 多餘東西 」 也不過才兩三年，難道僅僅這麼兩三年就讓他對現行教育制度深惡痛絕？難道現行教育制度就一無是處？
韓寒的想像力很豐富，對遇見的事可以加以想像，搞出可笑的事。但他也有一定的判斷和欣賞、分析能力，對一些名者敢於抨擊。這，大概就是韓寒的性格之一。韓寒敢評判自己，有時還會利用一些名言警句來進行語言攻擊，當然只是說笑而已。他的性格有點判逆，所以說話有些怪氣。
他的「不一樣」，來自於他平時的愛好——讀書，書中寫道：我每天上課看書，下課看書，圖書館的書更是被我掃蕩乾淨，只好央求老師為我開放資料庫，中午邊啃麵包，邊看「二十四史」。為避免我的文風和別人一樣，我幾乎不看別人的文藝類文章，沒事捧一本字典或辭典讀……
看來，他的功底，不是與生俱來的，與他的「嗜好」有關。他是書就讀，各種各類，難怪他有如此深刻獨到的見解。於是，我對韓寒的印象有最初的「評價不高」到「由衷佩服」。好一個了不起的韓寒！
篇四：零下一度讀後感 李波
尖銳的文字，諷刺卻不失幽默的筆鋒，這就是韓寒的文字。透過韓式文風，看到的是韓寒張揚的個性，叛逆的思想，還有便是對現實的失望。
《三重門》讓韓寒名聲大噪，而《零下一度》則讓韓寒鞏固了80後文學作家的幫主地位。《零下一度》是一本雜文集，裡面的作品都是韓寒以前各個階段創作。書中大部分文章都是他學生時期的作品，那時無憂無慮，思維沒有束縛，又很有叛逆思維，筆勢順暢，文字真實而不做作。文筆幽默，諸多揶揄妙語，恰如其分，個人覺得韓式文字是一種現實的黑色幽默。
《零下一度》中，讓我印象最為深刻的是《三個地方的三輪車》和《那些年，那些事》，而後者則是我倍加推崇的文篇，它寫出了那樣一個年代的孩子的所思所想，以及心理最隱秘不願與人分享的秘密。
這書中，他寫兄弟，不只是一味的兄弟俠肝義膽之情，他還寫各自不可告人馬腳；他寫愛情，不只是一味純真浪漫，他還寫期間的難堪事實。相比郭敬明的造作，安妮寶貝的頹廢，饒雪漫的華麗，《零下一度》中犀利的文字透出的是對現實的無奈和對社會醜惡的憤怒。真實的韓寒，用自己當年少年老成的思維與大家風範的文筆向我們展示了那個年少輕狂，且又甜蜜青澀的年代。
同樣一個時代的人，經歷同樣一個時代的事，這樣的作品往往在心理表象上會引起更多的共鳴。韓寒在這本雜文集中的諸多觀點和提法便寫出了當年一樣是中學學生的我們，不敢說和不敢寫的東西。例如，他形象地把中國的應試教育比作「穿著棉襖洗澡的人」。
《零下一度》一本讓人深刻反思的書，一本讓同樣是 80 後的我們無限感慨的書。對過去的回憶，對未來的憧憬以及對現實的無奈，韓寒的作品就是如此扣人心弦，感同身受。我們當年的脆弱，堅強，歡笑和淚水都被韓寒在《零下一度》中化作一個個字符展現出來，它是一本屬於我們80後的書。
篇五：零下一度讀後感
韓寒的作品，與其說有一種煽動性，更不如說是有種喚醒的力量。我糾結到底要不要寫這篇東西，但想說的畢竟很多，還是決定動筆。
我們也不能一味責怪什麼，有些事情無可奈何，有可能還是主觀原因。但是，的確有很多事是被阻止的，是不得不放棄的。在巨大的現實面前，我們實在太無力。
文集中給我衝擊最大的是《傻子》，我想到了以前讀的《童言》，有人說「小孩子是殘酷的」，我覺得這話一點沒錯，正因為小孩子天真，才更容易傷人。「童言無忌」常常是一個藉口，用來掩飾小孩子犯下的過錯。傻子無疑是悲劇的，這是一種惡性循環，因為不聰明因為家世差就放棄他？傻子一直都被利用了，傻子本可以不死，但他那最後的一潛是為了什麼——難道沒有害怕被指責的願意嗎？難道只有死可以成就英雄，只有死才可以贏得尊敬嗎？
我曾遇到過一個老師，他是復旦大學數學系的高材生，但是他熱愛音樂，所以他自學樂器，過著簡樸的生活卻捨得花大錢買專業設備。他畢業後不去求職而是參加了各種選秀比賽，我知道他不是想出名，他只是想被認同、想做出成績。也曾有公司要買他的音樂。這意味著用幾千塊換走了著作權，他斷然拒絕。他從沒有談過戀愛，現在的女生實際，沒有人願意陪他一起完成夢想。現在，他辭去了老師的工作，去了美國學習音樂，他走前說要給自己三年的時間，如果三年過去仍舊沒有任何成就，他就會放棄，找一份穩定的工作，好好談一個女朋友，讓他的父母放心。這是另一個老師對我們說起的，他說，這樣一個有夢想的人，最終也不得不向現實妥協，實在是很悲哀的一件事。本來我們是一塊四方形的砂糖，卻在幾十年間被越磨越小，沒有稜角，最後成為一堆粉末——或許我們還能繼續讓水變甜、或者別當作垃圾掃落在地上。
我又想到了最近看的電影《三傻大鬧寶萊塢》，說真的，很受衝擊。但是世界上真的或有蘭徹這樣的人嗎？一個既天才又叛逆，還渴望改變甚至為了將來去行動的人。這顯得太過美好，我覺得，如果可以像另外兩個傻瓜法汗和拉俱一樣堅定地走自己的路，也就只夠了吧。
這樣的作品很熱血，九把刀的《後青春期的詩》也是這樣，會讓我覺得，是啊，就應該這樣，否則不就白活了嗎。《後》中最經典的一句話是「我們最終都會被這個世界完美馴服」，每次想起這句話，心裡都會很悲哀。雖然這兩年我漸漸開始麻木，不再多想要改變什麼，但是如今，回過頭來，我果然還是覺得——啊，不行啊，這樣下去怎麼會幸福呢？為了這個，我也想要做點什麼了。暑假的徵文是《尋找幸福》，我非常不喜歡這個題目——尋找，其實是個有點被動的詞，比如說錢，究竟是靠本事去賺比較多還是低頭去找比較多呢？幸福，我覺得，也是這樣的，尋找，不如尋求；尋求，不如追求。
