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冒險小王子讀後感300字

2023-09-15 23:05:15 1

篇一:冒險小王子讀後感

  今天,我隨手拿起一本《冒險小王子》來看,以前我還覺得這是小孩看看的,嗨!今天一看就看得津津有味。裡面的主人公是個九歲男孩包小龍,他的成績雖比不上哥哥包小虎那麼好,但他的眼睛可以看見各種奇怪的小精靈,而它們常對包小龍說:「你是『那個人』?」看到這裡,我就百思不得其解,「那個人」?到底是什麼,此時,我腦子一片混亂,我想:他應該有什麼特異功能,或者他是超人?這些,我都去想過。哦!原來答案就在下面寫著呢。這本書讓我身臨其境,不禁感嘆:啊!我為什麼不能去啊。

  其實,包小龍由於看到噁心的東西,而父母就不喜歡他,所以他一直想讓他父母關心他,照顧他。後來他在糖果屋找到他的精靈——麵條,他還結識了兩個好朋友:阿諾和萌萌。

  這本書最讓我感觸最深的是:人要樂觀面對生活,不能因為一點挫折就放棄,而在這其中你會認識你生活的小夥伴。

 
篇二:冒險小王子讀後感

  今天,我讀了一本書,名叫《冒險小王子》,這本書非常好看,使我感慨萬千。

  主要內容是一個名叫包小龍的小男孩,生活在地球,在家裡、在學校不被重視,但他卻天生有擁有一種特殊的魔法,被納尤古魔法學校的最強的的精靈黃金龍選重當精靈師。

  讀了這篇文章,我想:他到了魔法學校,校長給他分配的那麼好的7級精靈他都不要,有寫同學可能會說:「精靈好不好跟主人有什麼關係?」要知道,在那裡面,只有精靈的級別打到5級以上,才算合格的精靈師,可是,他竟然選了一個自己的好朋友精靈「麵條」當自己的精靈,可「麵條」當時連3級還不到,這是多麼珍貴的朋友之情呀!!我們都要學習包小龍那種能夠真心真意地對待身邊的每一個人,對待身邊的朋友不離不棄,更有學習他善良、勇敢愛冒險、有正義感的精神,只有這樣,我們身邊的朋友越來越多!!


篇三:冒險小王子讀後感

  自從我有了借書卡以後,我和和昊李昕偉就經常去書店借書,我們每次都是滿載而歸,我們都很高興!

  忘記了是星期幾,和昊借了一本名叫《冒險小王子》的書,他對我說非常好看,讓我也借一本看看,我高興的答應了他。第二天,我馬上去借了第一本,一個晚上我就把看完了,這本書真的好好看。它告訴我們一個道理:愛拼才會贏。

  這套書是一部優秀的兒童小說,故事主人公包小龍和他的幾個夥伴來到了納尤古精靈國,和他們所陪伴的小精靈,打敗了一個有一個的陰謀,這本書的主人公具有智慧和勇敢,其中包小龍非常有愛心,他把在別人眼裡非常醜的精靈他卻認為非常好,因為他的愛心讓那隻醜精靈進化了,它變得非常好看,包小龍也越來越喜歡它了!

  我們要都像包小龍一樣具有愛心,智慧和勇氣。就算再醜的東西也有它的用處。不是外觀美而沒有實用的東西!


篇四:冒險小王子讀後感

  這幾天我看完了一本名叫《冒險小王子》的書,讓我回味無窮,百讀不厭。

  這本書講的是:主人公包小龍,天生擁有一種神奇的魔力,他和小夥伴湯諾、於萌萌等人,來到了與人類社會互相依存的納尤古精靈國度,和小精靈們一起對抗力量強大的邪惡精靈師,闖過了邪惡精靈師一個又一個的陰謀,最後終於取得了勝利。

  《冒險小王子》中的人物我最喜歡包小龍,他愛冒險,非常善良,有很強的正義感。因為喜歡研究稀奇古怪的東西,所以在家或是學校常常被忽視;老師讓他坐到挨著垃圾桶的位置(牆角),在家裡媽媽經常給包小虎買零食,而對包小龍不聞不問,使小龍非常孤單。

  我不喜歡的人物當然是那些自以為是的邪惡精靈師啦,他們一次次給小龍逼近「鬼魔關」,卻都被小龍打敗了。

  這本書讓我明白了:要做一個愛動腦筋,愛問,敢於向困難挑戰的小學生。

 
篇五:冒險小王子讀後感

  假期裡媽媽給我借了一套書,書名是《冒險小王子》。這套書共有二十本,我已經看了十二本就已經被書中精彩的故事內容深深吸引了。這套書主要就是講:有一個叫包小龍的男孩如何聯繫七個朋友去打敗「威武一世的故事。

  在包小跳聯繫這七個朋友的過程中,他經歷了很多的困難,然而包小跳不畏艱險,團結朋友,依靠大家的力量一一戰勝了各種困難並最終取得了勝利。

  這套書我最喜歡的就是第十二集:<<巧克力村的主人>>。在這一集裡巧克力村的村民們由於受到村長魔法師的咒語,都千方百計的給包小龍吃的想去毒死包小龍,然而就在這時包小龍的朋友」力彈丸「使用精靈把村長給趕出了村莊。包小龍這才得以脫險。

  看了這套書,我真的覺得有朋友真好呀,有一句話不是說:」朋友就是力量「嗎?媽媽常說,一個人心胸寬廣就會擁有很多的朋友,而且雷老師也總是說我需要心中有愛,多團結同學,我想讀了這套書我會慢慢學會和同學和睦相處的。


篇六:冒險小王子讀後感  呂曉慧 

  《冒險小王子》之《失音之謎十分迷人!看這本書時,我有時忘記了媽媽的吩咐,有時讓我忘記了我自己要幹什麼。

  回聲老師為了自己的小精靈_雪狐而不說話。因為回聲老師深深地愛著雪狐,不想讓雪狐死,他也不想讓雪狐成為壞精靈。以後,回聲老師就靠身邊代替雪狐的小精靈_倉鼠球球說話,因為倉鼠球球能夠讀懂回聲老師的心,能夠把他想表達的內容一字不差的表達出來。但是,最後,如果回聲老師永遠不說話,被威武控制住了的雪狐就將會變成一個壞精靈,在小龍馬上就要被雪狐的霧蘑菇給消除記憶的時候,終於,回聲老師說話了,他說話的那一瞬間,也就是雪狐永遠離開的一瞬間。

  我最感興趣的是這一段:

  回聲老師走到倉鼠球球的身邊,將他抱起:」對不起,從現在開始,你就是我的陪伴小精靈了。「因為倉鼠球球成為了回聲老師的陪伴小精靈,我替倉鼠球球感到高興,仿佛看到了那精彩的一瞬間畫面。

  在生活中,在我們快樂的成長過程中,不能沒有書。是書帶給我們樂趣,是書讓我們進步,是書書寫了我們人類的歷史。


篇七:冒險小王子讀後感

  這幾天我看完了一本名叫《冒險小王子》的書,讓我回味無窮,百讀不厭。

  這本書講的是:主人公包小龍,天生擁有一種神奇的魔力,他和小夥伴湯諾、於萌萌等人,來到了與人類社會互相依存的納尤古精靈國度,和小精靈們一起對抗力量強大的邪惡精靈師,闖過了邪惡精靈師一個又一個的陰謀,最後終於取得了勝利。

  《冒險小王子》中的人物我最喜歡包小龍,他愛冒險,非常善良,有很強的正義感。因為喜歡研究稀奇古怪的東西,所以在家或是學校常常被忽視;老師讓他坐到挨著垃圾桶的位置(牆角),在家裡媽媽經常給包小虎買零食,而對包小龍不聞不問,使小龍非常孤單。

  我不喜歡的人物當然是那些自以為是的邪惡精靈師啦,他們一次次給小龍逼近」鬼魔關「,卻都被小龍打敗了。

  這本書讓我明白了:要做一個愛動腦筋,愛問,敢於向困難挑戰的小學生。

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