假如我是小學校長為題目的作文
2023-09-17 00:19:25 2
【篇一：假如我是小學校長】
假如我是校長，我要把校園建設得更加美好，更加豐富。
假如我是校長，我要把學校的環境變得很好。我要把每個班級的前面建一個小花壇，種上每個班級最多人喜歡的花，讓同學們走過每個班級，享受到每和班級的風味，聞到各種清香，讓同學們一進校門，就聞到清香，芬芳撲鼻、芳香迷人，被花香陶醉了。我要在教學樓的四周種滿了香樟樹，讓同學們在夏天也不會感到悶熱。同學們在樹下做遊戲，讓我看了真高興。我還要造一個樂園，裡面有滑滑梯，遊泳池，爬大樹……樂園裡應有盡有，每個星期兩天可以讓同學們到裡面玩，看他們玩得高興，我心裡也高興。我還想讓學校裡建一個果園。春天，這裡花盛開，芬芳撲鼻。夏天，這裡西瓜、桃子等都成熟了，同學們高高興興地來到果園採桃子，吃著甜甜的桃子，心裡也甜甜的。秋天，這裡大豐收啦。同學們想吃什麼就有什麼，我真高興呀！
假如我是校長，我要組織一些外出活動。春天，一次郊外遊玩，看著同學快活的樣子，我也快活極了。還有一次秋遊，一路上歡歌笑語，老師們也很高興，我當然會更高興了/夏天，我們到樂園去玩，有的同學像一條條小魚在水裡遊來遊去，有的同學在小溪邊觀賞著一條條小金魚，水草……秋天去遊泳，冬天去滑冰……
假如我是校長，我要建一個科技園，讓學生增加知識。裡面有航模、用顯微鏡觀察水蛭，觀察植物…看者同學們都往科技園跑，我心想：將來，我的學生一定成才。
假如我是校長……
【篇二：假如我是小學校長】
假如我是小學校長，我會全面地考慮小學生的美好未來，想盡辦法把這些祖國的新苗培育成棟梁之材。
我會從素質教育考慮，讓學生自由上學，想幾點來就幾點來，給孩子們充足的睡眠時間和玩樂時間，還給他們活潑的天性，以保障他們健康成長。
我也會讓老師們減輕孩子們的課業負擔，不搞題海戰術，不搞名次評比，不讓孩子們做作業做到深夜，不讓老師體罰學生抄課文，讓學生的作業在課堂上完成就行。
這樣，也減輕了老師們的勞累，把老師從應試教育中解脫出來，可以輕鬆舒服地教學，多些輔導學生的時間，多些發展學生個性特長的時間。老師們有事也可以請假，休息日也不用補課。
我會注重搞好學校的環境建設，把學校建設得像花園一樣，安排好老師和學生們搞好大掃除，搞好學校淨化、美化、綠化工作，還給師生們一個美麗的天堂。
假如我是校長，我也決不會輕視差生，他們也是祖國的花朵，是花朵就會結出果實，只要給他們充足的養料和時間。
【篇三：假如我是小學校長作文】
假如我是校長，首先要把學校建得非常堅固。地震、洪水、颱風什麼樣的危險災難都不會讓它倒塌。如果真發生了想不到的意外，那就啟動應急方案，讓教學樓飛起來，把老師和同學們都帶到天上去，說不定能遇上外星人，還可以順便去做客。
假如我是校長，要把學校建的非常健康節能。比如：教室裡的大屏幕不傷眼睛，當同學們讀書寫字姿勢不正確就看不清楚美麗的畫面，只有保持正確的姿勢才能看到。每天清理出來垃圾扔進垃圾箱後，垃圾箱會把垃圾自動加工成能用的燃料或肥料，送進學校的廚房或者苗圃。屋頂要建成空中花園，種滿花草，大家學習累的時候可以來這裡放鬆同時享受自然氧吧，而且坐在花園下面就餐的人可以聞到花香。
假如我是校長，我要聘請的老師各俱特色，每人都有自己的絕活，不一定都是名牌大學畢業，但是必須有真才實學不可以濫竽充數，我要把孩子們全培育成國家的棟梁之才。學校的餐廳一定都是非常會做飯的廚師，所有要做的東西都經過高級檢驗，學校要多進綠色食品，讓學生們多吃綠色食品，營養均衡，身體都長得非常棒，少些豆芽菜和小胖子。保安也要身強力壯，有膽量，各個帥氣又威武。
最後，我一定要多組織豐富的活動，像外出參觀、遊玩，讓同學們懂得很多知識，長很多見識，親近大自然，讓同學們去植樹，保護環境，愛護家園。
【篇四：假如我是小學校長】
假如我是小學校長，我會辦一所「小馬小學」，一個孩子們超級喜歡的小學。
我規定，每天上一節語文、數學、英語課。每個班十個學生，每個老師都把學生當成自己的小孩。因為大家都很開心，一開心學什麼都快，所以同學們個個學習一級棒。
其他大部分都是「自由課」，到實驗室做有趣的實驗，學鋼琴，做陶藝，練武術……每個禮拜三晚上在操場上都有活動，大家自帶帳篷，聽老師講鬼故事，看文藝表演，搶答百科知識……每個禮拜五都組織出遊，夏天天很熱，就去博物館或科技館參觀；秋天去棲霞山觀賞楓葉或去清涼山欣賞銀杏；冬天去綠博園打雪仗；春天去濱江公園放風箏。反正每個禮拜一次，保證精彩。
我們學校的午餐絕對豐盛。禮拜一吃自助餐，禮拜二燒烤，禮拜三吃西餐，禮拜四面點大集合，禮拜五各自帶菜聚餐，讓每個同學都能品嘗到「山的味道、海的味道」。在這裡，同學們都喜歡吃飯，個個健康成長。怎麼樣？誘人吧！
同學們，到時候，把你們的孩子都送到「小馬小學」來吧，我是校長，不收錢！
【篇五：假如我是小學校長】
每個人都有自己的理想，有人想當科學家，有人想當警察，有人想當白衣天使，你要是問我的理想是什麼，那我就告訴你，我的理想當一個深受大家尊敬的小學校長。
假如我是小學校長，第一件事兒就是搞好校園建設，把學校建設的像一座大花園，從外面看根本看不出這是學校。當然，光風景好算不了什麼，更重要的是它是一所現代化的學校，在校門口安有指紋自動檢測儀，學生進校門時將手掌在掃描屏前一按就OK了，比起刷卡可方便多了，那是因為有的小朋友總是不小心丟信息卡，大家想一想，信息丟容易丟，可是手掌丟不了吧。這樣一來沒有指紋信息是進不了校門的，可是有人問學生家長有事兒要入校怎麼辦，我可以告訴你，校門外和每個教室裡都安裝著可視對講屏，家長在校門外只要輸入學生的指紋ID編號，在不上課的時間，系統會準確定位自動呼叫該學生，家長和學生就能視頻通話了，怎麼樣，很神奇吧！別急，我的學校的現代化裝置遠遠不止這些，教室內有電動窗簾、自動上鎖窗、電腦等等……還有可以升降的座椅，這種座椅可以隨時監控坐姿，一旦發現不符合用眼衛生的情況，就會自動報警矯正坐姿，這就是我的學校裡沒有近視眼學生的秘密。我要讓每一個學生在優雅、舒適、衛生、安全的環境中快樂地學習、健康地成長！
假如我是小學校長，我會讓我的學生都能積極主動地做作業，你也許會說不可能吧，做作業那是多麼頭疼的事情。可是我的學校的作業很有特色，先說說學校的教學活動吧，每天早晨是四節課，語文、數學、外語和綜合課各一節，每節課只有20分鐘，你也許很奇怪吧，因為我的學校的教師隊伍是高素質的專業化教師，教學平臺是和國內外名校對接的網絡共享。下午是做作業的時間，學校有萬能科技宮，學生的作業就是在萬能科技宮裡進行的，所以學生們做作業的熱情可想而知了……
假如我是小學校長……
我深信，只要我現在刻苦學習，將來我的理想就一定能實現。
【篇六：假如我是小學校長】
假如我是一位老師，我會認真教書育人；假如我是一位家長，我會好好輔導孩子；假如我是一名解放軍戰士，我會刻苦訓練，保家衛國；假如我是……
假如我是一位校長，我一定努力把學校建設得更好。
我會給學校蓋五棟教學樓、一座綜合樓，六棟樓環抱著一個大大的操場。每棟教學樓裡有明亮的教室，教室裡配有齊全的教學和生活設施——電視機、飲水機等，學生的桌椅當然是最現代化的。每個教室還配有一個90平方米的陽臺，有昆蟲角、圖書角、衛生角、生物角、實驗室等，房間大小不一，分布其中。那時，科技飆升，發展迅速，我們都採用了電子教學，師生互動，教室裡全部都是多媒體裝備，不但可以和老師一起討論課題，還可以點播學習內容。不過，在教室裡只能學習用這些設備，不可以上網的，誰要是違背了，就會有一個機器人出來制止他。
操場又是什麼樣子的呢？一定要有一個綠草鋪就的足球場，旁邊是一個塑膠籃球場，周圍是標準的塑膠跑道。操場裡還要有健身區、娛樂區，有鞦韆、蹺蹺板和各種健身器材。再往前則是室內球館，桌球、羽毛球、網球等。當然，還要有遊泳館，大家可以在炎炎夏日盡情玩耍。除此之外，我還要設計一個遊戲館，大家在裡面可以玩各種有意義的遊戲。
學習又是怎樣的呢？語文、數學都在教室裡上電子課。英語呢，可以和老外們一起聊天，或者和外國人一起郊遊的方式學習。音樂啊、美術啊的課程就直接到郊外去上。試想，在綠樹環繞、芳草萋萋的野外，忽然傳來一陣美妙的音樂，該是多麼愜意呀！在美好的大自然裡，支上一個畫板，你會不由自主地把眼前的美景畫下。體育課就更好了，打球、跑步，任由學生選擇，又鍛鍊身體又培養興趣。
假如我是一位校長，我會經常聽聽孩子們的建議，經常組織一些活動——春天，我們去春遊、看美景；夏天，我們去海邊，去遊泳；秋天，我們走入田野，摘果子、拔花生；冬天，我們在雪地裡打滾歡笑。還要組織夏令營、冬令營、篝火晚會什麼的。
假如我真的是一位校長，我一定會為學校做更多更多的事情，讓學校成為學生們快樂成長的天堂！作文
【篇七：假如我是小學校長】
校園，是孩子們幸福成長的樂土。校園裡的大千世界、神奇天地，總是在孩子們的筆下暢遊。
假如我是校長，我會培養學生的道德品質，讓學生時時刻刻記住：「德」，樹立文明新風，時時刻刻做到。在生活中，給別人一份溫暖，就帶給自已一份快樂。在學習上，要努力作業，勤奮學習，讓一生中都充滿快樂與希望，讓一生都伴隨著道德修養。
假如我是校長，我會讓學生學生輕鬆快樂地學習，在知識的王國裡遨遊，在學習中成長，在成長中學習。組織野外學習活動，開展素質教育，讓學習變得更有趣味。我覺得，在玩中學習。在學習中玩，會讓學生喜歡學，愛上學習，甚至不離開學習。學，是什麼？必須在生活中領悟道理才會學有所成，才能更好的學習。
假如我是校長，我會讓學生的身心得到會健康。在學校安裝更多的體育運動設施，組織體育比賽、活動。讓學生擁有一個健康的身體才能更好地學習健康知識，每天都要鍛練身體，才能強壯中國人。
假如我是校長，我會讓每一個學生都可以得到展示自已的機會，讓每個人都充滿藝術。放開自已，讓藝術走進每個人的心中，培養更好的人才，都來源於更好，更快地發展每個方面。我還會在學校安裝學生活動室，舞蹈室，美術室，武術室，跆拳道室……讓每個學生享受自已的天地，培養自已，懂得一個人不只是一方面，而是每個方面。
假如我是校長，我會讓學生擁有一個良好的學習環境。我還會在學校種一些樹、種花、種草，讓校園充滿綠色、充滿生氣。讓學生養成愛護環境的好習慣。努力抓好衛生工作。組織學生打掃社區，看望老人。
假如我是校長，我會讓校圓存在著一種特殊的意義，讓學生愛上勞動，因為勞動是光榮的。我不太贊成用勞動罰學生，因為是不可取的。勞動是一種意義，我們不能不勞而獲，而要用雙手付出艱辛。吃，是人最基本的要求，做飯是人最基本的事情，懂得勞動，才能生存下去。
我還會和學生打成一片，與他們交朋友，他們就會和我訴說心裡話。
寬容，是人與人之間交流的話題，是人新靈溝通的橋梁，學會寬容，就知道怎樣去關心別人。
做校長，就是要讓學生懂得寬容、團結、品德、勞動、友誼尊重。仔細品味人生，懂得人生，就使人的前途得到光明。做校長，就要愛自己的學校、愛自己的學生！
【篇八：假如我是小學校長】
我經常對著窗戶發呆，幻想著：假如我是媽媽、假如我是神仙、假如我是老師，剛剛我又發了一會呆，幻想著：假如我是校長……
假如我是校長，我要把校園改造得像花園一樣美麗。首先要改造大門，不要這個像停車場一樣的鐵門，而是種上七棵樹，樹與樹之間就是不同年級的通道。我要讓同學們在操場周圍種上自己喜歡的花草，有茉莉花、月季花、梅花、菊花……我要在教學樓外種滿爬牆虎；樓頂還要種菜園，可以種黃瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜……課間或中午吃飯前可以上去摘一些吃。哦，我差點忘了，在操場周邊還要弄一個池塘，池塘裡有魚、有蝦，放學後可以釣魚摸蝦，再可以種上漂亮的荷花就更好了。
假如我是校長，我要把所有的課程都變得無比有趣。音樂課嘛，我們就在池塘邊圍成一圈，老師拿把吉它教我們唱歌；科技課，就去科技館吧，老師當講解員，給我們講解科學知識，那該多好啊！還有我特別喜歡的語文課，把它變成故事會，或者是讓大家把自己看過的書和大家分享討論，作業就是回家看自己喜歡的課外書，練習朗讀自己喜歡的一二篇文章，第二天上課大家比賽，看誰讀的雙流利又好聽。
假如我是校長，每個月我都要帶同學們去不同的地方玩，去爬山、去麥穗、去果園裡採摘，還要去看一看汽車是怎麼製造出來的，衣服是怎麼做成的，棉花怎麼能變成衣服呢……？
「快吃飯嘍」媽媽的一句話，打斷了我的發呆，我回過神來。
唉，真希望我們的新校長能跟我想的一樣！
