假如我是一名……作文

2023-09-17 04:36:15

　　篇一：假如我是一名詩人

　　詩是我最先接觸到，也是我最喜歡的文學形式。

　　小時候，當我躺在院子裡數著天上的星星，嘴裡吟著「迢迢牽牛星，皎皎河漢女」時，心中便對這些詩、這些詩人有一種嚮往和崇拜。漸漸長大，面對深邃神秘的夜空，我多麼想寫下屬於自己的詩行！不知是誰猜透了我的心思，幽幽的，一個遙遠的聲音傳來：「想做一名詩人嗎？想做一名什麼樣的詩人呢？」

　　是啊，我想做一名什麼樣的詩人呢？

　　假如我是詩人，我希望能像李太白那樣浪漫、飄逸。我十分嚮往他的「舉杯邀明月，對影成三人」的境界，也欣賞他「天生我材必有用，千金散盡還復來」的灑脫、曠達的氣概。希望能像他那樣淋漓盡致地揮灑內心的感受，寫出流芳百世的名篇。

　　假如我是詩人，我也許會選擇杜子美的沉鬱，感受他的「感時花濺淚，恨別鳥驚心」的憂國憂民，用詩的語言刻畫世態炎涼，抒寫愛國情懷，震撼人們的心靈。

　　假如我是詩人，最想要的是汪國真的那份青春的熱情，他的詩裡流動著青春的血液，跳動著青春的脈搏，還有「只要，情也潔白；只要，詩也透明」的純真、清新。

　　假如我是詩人，做一名「鋼琴詩人」也好，像蕭邦，雖然他是一名音樂家，但我總把他劃入詩人的範圍，他的音樂，也是詩的語言，每個音符都是美麗的詞彙，給人以詩的感受，字裡行間傾注著對祖國的無限熱愛。

　　遙遠的聲音又響起：「你是對的，可你又錯了，做一名詩人固然要學習前人，但更重要的是做好自己。」

　　對！假如我是一名詩人，要做好自己，在詩的世界裡，留下屬於我的篇章。

　　篇二：假如我是一名奧運會志願者

　　現在離2008年的北京奧運會越來越近了。我作為一名小學生，內心充滿了一個童稚的想法—我要去當一名奧運會志願者。

　　假如我有幸成為一名志願者，我會帶外國來的朋友們去參觀金碧輝煌的故宮，氣勢雄偉的長城和雄偉壯麗的天安門。他們看了一定會情不自禁地讚嘆：「中國人真了不起！」

　　假如我有幸成為一名志願者，我會任勞任怨地穿梭在各個比賽的場地，外國朋友來了後我會熱情地送上微笑，帶他們參觀各個比賽場地。

　　假如我有幸成為一名志願者，我會帶他們參觀奧運吉祥物。

　　我要讓「同一個世界。同一個夢想」的主題深深地印在每一位運動員的心上。

　　假如我有幸成為一名志願者，從現在開始我必須學好各科文化知識，鍛鍊自己的口語翻譯能力。因為這樣做會使我的口語更好。

　　假如我有幸成為一名志願者，我會讓同學們組成一個志願者小隊。讓我們為社會貢獻一點力量吧！

　　我要用行動說：「奧運會給中國一個機會，中國給世界一個驚喜！」

　　篇三：假如我是一名犯人

　　「唉，又玩了一天。」躺在床上的我自言自語道。暑假的日子稍縱即逝，而作業……管它呢，先睡覺吧，小媛還邀我明天去呢！

　　突然，一個甕聲甕氣的聲音響起：「帶嫌疑人上堂受審！」接著兩個鉗子似的東西把我夾起來。我定睛一看，原來是兩座大時鐘用他們的分針和秒針夾著我。我想掙脫，可他們夾得太緊，我根本無法逃回來。他們用那金屬般的聲音呵斥道：「快點，受審去！」

　　我被帶進一間寬敞明亮的大廳，裡面擺滿了各種各樣的鐘，他們都用兇惡的眼神看著我，似乎想把我一口吞掉。接著，夾著我的那兩座大時鐘把我往被告席上一扔，我被摔得生疼。我環望了一下，原告席上坐著的正是放在床頭被我撥壞了的小鬧鐘。我的前面有一沓紙，難道是狀紙不成？

　　「全體坐下！」那生硬的聲音又響了起來，「現在開始審理小詩浪費時間一案。」坐在席上的胖乎乎的大時鐘審判長發話了。我怔了一下，我又看了自己全身上下，居然發現衣服上有時鐘圖案。「這一點是時鐘世界的囚犯服。今天我死定了！」我心裡默默地想。

　　「小鬧鐘，你先講！」原告席上的小鬧鐘清了清嗓子：「小詩在暑假中不認真學習，天天在外面玩耍。即使在家裡，也從未想過要學習。比如：上星期一，她等爸爸媽媽上班後，便開始玩電腦；上星期二，因為她的姑姑來拜訪，本應該完成的十道題只做了一道。還有……」小鬧鐘越說越起勁，我覺聽得直冒冷汗，心想：小鬧鐘啊，你幹嘛要告我？「小鬧鐘，你有人證物證嗎？」我壯了一下膽量問道。

　　「有！」它說得那樣堅定。於是，小媛被帶了上來。

　　她似乎犯了什麼罪一般，老老實實地把我們什麼時候在哪裡玩耍都說了出來了。

　　「現在宣布結果：小詩浪費時間罪名成立，判處小詩有期徒刑兩年，並折壽五十年。」話音剛落，我就變成了一名白髮蒼蒼的老人，皺紋布滿了我的額頭。我很是悔恨。

　　這時，一位滿頭白髮的大時鐘爺爺走了過來，他對我說：「時間就像離弦之箭，它不會因為你的傷心與哭泣停下腳步，你只有去追趕它。現在你雖然老了，但你還有時間，做你該做的的事情去吧！」

　　我一下子驚醒了，原來是一個夢，這僅僅是一個夢嗎！現在我要做我該做的事去了。我從床上跳了起來，走到書桌邊，翻開了作業……

　　篇四：假如我是一名太空人

　　假如我是一名出色的太空人，我將遨遊太空。

　　首先，我要去美麗的月球，去看看月球上那寬闊的大地，去探索月球究竟還隱藏著多少秘密？最重要的當然是去看看傳說中的月球人到底是否存在？如果真的存在，我就要和他們交朋友，讓他們與地球上的人類也保存著一份真誠的友誼。

　　雖然月球會令我依依不捨，但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的銀河系。我曾經聽說過銀河系裡有著無數行星，同時銀河系裡面的奧秘就像那行星一樣多，我要去解開那無數的奧秘。雖然我去解開那無數的奧秘但也不能忘記看看那美麗的行星，看看它們到底有沒有我美麗的家園地球那麼美麗？

　　最後，我一定要去看看太陽系，看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什麼被列為八大行星？看看冥王星為什麼會退出九大行星？使九大行星改為八大行星。我還要看看太陽比地球大多少？看地球在太陽系的什麼位置？……

　　宇宙中的奧秘將一個個被解開，地球上的科學將會繼續進步。

　　只有我現在努力學習，幻想將成為現實！我就是一名出色的太空人！那末，去月球、銀河系、太陽系遨遊的機會將擺在我的面前。

　　我的夢想一定會實現！

　　篇五：假如我是一名發明家

　　假如我是發明家，我會發明許許多多的東西，我會發明，能治病的香菸；能治病的藥材之花；能跑得極快的跑鞋；和畫出美麗圖片的畫筆……現在我就來介紹一下吧。

　　能治病的香菸，是針對愛吸菸的人，香菸在他們嘴裡面含著，雖然有煙味，但是那些煙味對身體有益。因為在他們吸菸的時候會放射出一些治病的因素，有病的人可以治病，無病的人可以提高免疫力。

　　能治病的藥材之花，是專門給生病的人和思想上有病的人發明的，藥材之花的味道是菊花的香味，聞上一聞讓人神清氣爽，有病的人聞上一聞病立刻就好，思想上有病的人，吃上一朵花不好的習慣和思想上的不健康的想法立刻消失，跑得極快的跑鞋，比世界上跑得極快得動物都跑的快，有了這個跑鞋可以讓即將上學遲到的學生立刻到校，運動員有了它可以為祖國爭光。

　　畫出美麗圖畫的畫筆，畫家有了它可以讓自己的畫更加美麗。熱愛畫畫的小朋友有了它，可以讓自己的畫畫得漂亮。

　　這就是我的發明，我真想快點長大，做一個偉大的發明家。

　　篇六：假如我是一名時裝設計師

　　我的夢想，就是做一名時裝設計師。這是我最喜歡的工作，也是我覺得最自由，最輕鬆的工作。

　　假如我是一名時裝設計師，我首先會給愛我和辛辛苦苦養育我的家人每人設計一套健康的，環保的，漂亮的，舒適的，吉祥的服飾，感謝他（她）們這些年的養育之恩。

　　其次，我會給日夜工作，辛苦培育祖國花朵的老師們每人送上一套既健康又舒服的衣服。可別小看這件衣服，如果老師們改作業改累了只要一穿上這種衣服，立馬精神抖擻，不會傷身體。它還會在老師們板書時自動吸走粉筆粉，老師們的健康是我們的心願。

　　假如我是一名時裝設計師，我會把失去家園的人們一人設計一套衣服，穿上它，無憂無慮，在你需要的時候，自動給你送食物，搭建帳篷。讓他們重操舊業，不失去活著的信心。

　　假如我是一名時裝設計師，我會再設計一套在你工作無聊時給你增強自信的衣服送給正在工作的人們，好讓她們有十足的把握去前進，去建設祖國。

　　假如我是一名時裝設計師……

　　篇七：假如我是一名醫生

　　假如我是一名醫生，我就要竭盡全力肩負起醫生的崇高職責——與形形色色的病魔鬥爭，與殘酷無情的死神搏鬥！我要讓老人們身體健康，延年益壽；讓大人們身體強壯，精力充沛；讓孩子們活潑可愛，茁壯成長。

　　我要徹底改變醫院的落後面貌，拋棄陳舊的設備，冷若冰霜的服務態度和髒、亂、差的環境。我要用電腦、雷射、微波等先進技術來診斷治療各種疑難病症，通過屏幕顯示，了解每個病人的情況，進行最優良的護理，用親切的目光、熱情的關懷和安詳的微笑來溫暖病人的心，增強病人的信心，增強病人戰勝疾病的勇氣和力量；用美麗的鮮花、碧綠的草地、高大的樹木、清澈的湖水來裝扮醫院，為病人提供幽雅的環境，使病人心情舒暢。

　　我要辦一個「春滿人間醫療中心」，專門解除那些得了所謂「不治之症」的病人的痛苦。瞧，那位青年人臉色蒼白，精神不振，他得了白血病，已經到了危險階段。我會採用最先進的醫療手段為這位剛走上工作崗位的青年人驅除病魔，使他能重新投入到建設祖國的隊伍中去。看，張海迪大姐姐來了，先前她千方百計為別人解除病痛，如今就由我來為海迪姐姐治腿病。我國最新製造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停地進行按摩，微波作用能使她兩腿的血液流動加快。幾個療程下來，三十多年來不能走路的海迪姐姐走下了輪椅，扔掉了拐棍，邁出了走向美好未來的堅定步伐。我從小就愛讀高士其爺爺的書，可是他得了肌肉硬化症，喪失了語言能力。我除了要為他老人家做超聲波治療外，還要專門為他研製一種「語言恢復丸」，讓他繼續把淵博的知識，滔滔不絕地口授給人們，貢獻給社會。

　　我要和大家一起維護「醫生」這一崇高職業的聲譽。以白求恩大夫為榜樣，把我們的一切奉獻給病人。不管病人的職高低，我們都一視同仁，一樣熱情，一樣認真對待。

　　假如我是一名醫生，那真是太好了！當然，現在還只能是「假如」，但只要努力學習文化知識，培養良好的道德品質，在欣欣向榮、突飛猛進的中國，我一定能成為一名醫生，「春滿人間醫療中心」一定會辦起來……到那時，「假如」就不再是假如了。

　　篇八：假如我是一名老師

　　小時候，我就有一個稚嫩的願望：長大後，成為一名無私奉獻的教師。直到現在，每當我看到老師們在講臺上聲情並茂的講課時，這個願望就會愈加強烈。

　　假如真的有那麼一天，我能站在講臺上，面對那一雙雙渴望求知的大眼睛講課，我一定把我的學生們當作我的弟弟妹妹，精心培育這些祖國的花朵。

　　假如我是一名老師，我不會讓我的課堂呆板而又枯燥，我會用幽默的語言，愉快的心情上好每一節課。讓課堂時不時激起一朵朵小小的浪花，讓笑聲時不時傳出寬敞明亮的教室。我還會在課堂外找一些小資料、小知識，在課堂上講給我的學生們，讓我的學生們在我幽默的語言中學到知識，在我有趣的故事中感觸生活。

　　假如我是一名老師，我不會黴天給學生們布置如小山似的那麼多作業，我要讓學生們自己去找作業寫，寫自己似懂非懂的那些題。這樣不但可以避免好學生在自己已會的題上浪費時間，還可以讓學生自己在不太會的題目上加以鞏固。

　　假如我是一名老師，我會平等對待每一個學生，不因為他們的成績好壞和偶爾表現有所偏見。就算好學生反犯了錯誤也要批評，學生做了好事也要表揚。我不會因為一點小事而去打罵他們，而是委婉地開導他們；因為沒有哪個學生願意自己成績差，他們都渴望得到別人的尊重與理解。

　　假如我是一名老師，我會在春天和我的學生一起春遊，在夏天一起捉小魚、小蝦；在秋天一起去拾楓葉；在冬天一起玩打雪仗的遊戲……我要把拾來的楓葉貼在教室裡，讓教室火紅一片；我會把捉來的小魚小蝦放進教室裡的生態瓶裡，讓我的學生們天天觀察活蹦亂跳的它們。

　　假如我是一名教師，我要在每周留下一節課，讓我的學生們自由暢談，看著一個個孩子可愛的笑，我也欣慰的笑了。

　　假如我是一名老師……