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假如我是班長作文八篇

2023-09-12 16:15:15 2

  【篇一:假如我是班長】

  我班最神氣的人要算班長張理欣了。雖然他不算什麼大官,可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看,又上體育課了。有位同學不小心把鞋帶踩開了,在繫鞋帶。張理欣看見了,厲聲吼道:「站起來,幹什麼呢?」那位同學被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆,沒有答話。張理欣以為他在玩,大發雷霆。對那個同學狠狠地踢了幾腳,大聲說:「以後要再玩,把你打得更慘。」說著一隻手把他拎了起來。

  我看在眼裡,心裡實在有些不舒服。我想,假如我是班長,我肯定不會這樣做的。我要愛護同學們。假如一個同學犯了錯誤,我要耐心讓他改正,不打罵他;假如,班裡有個同學筆丟了,我要認真偵察,不亂下結論;假如一個同學受傷了,我要及時給他包紮,絕不裝看不見;假如有個男同學欺負女同學,我要合理辦案,不包庇男同學;假如一個同學遇上不愉快的事,我要耐心開導,不讓他整天傷心;假如,我的好朋友犯了錯誤,我要嚴肅對待,絕不姑息他。總之,我要做一個熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手,而不是欺負同學的小霸王。假如我是一個班長,我就既做老師的小助手,又做同學們的知心朋友。

  【篇二:假如我是班長】

  假如我是班長,我會更加努力,爭取用更優異的成績帶動同學們好好學習,使我們的成績更上層樓;

  假如我是班長,我會以身作則,自覺接受同學監督,講文明、懂禮貌、講誠信、守紀律,努力提高自身素質,並用自己的行動來影響和帶動同學們,使我們的班級變成一個團結向上、積極進取的先進集體;

  假如我是班長,我會更加積極努力配合老師管理班務,培養同學們的集體榮譽感和團隊精神,使同學們在學習生活中互相幫助,爭當模範,在全班形成比學習、爭先進的良好風氣;

  假如我是班長,只要大家給我一份信任,我就會還大家一份真誠、滿意的大卷。

  謝謝大家!

  【篇三:如果我是班長作文】

  從一年級到現在,我最喜歡當班長,當班長既可以為老師分擔責任,又可以管理同學,當然我當班長不僅為了這,我為了我們班的紀律是最好的,學習是最好的,我想當班長,在這我向大家講一講,如果我當上班長的好處。

  如果我可以當上班長,我一定會讓全班紀律最好。

  如果我可以當上班長,不管是誰打掃,我都會幫助他們打掃,讓流動紅旗永遠留在我們班。

  我一定會每天把50本作業放在老師面前,絕不讓它們少一本。

  如果我可以當上班長,我們以後一定不會在有人打架,即使有,我也會讓他們化敵為友。

  如果我可以當上班長那該有多好呀!我是真的太想為班級做這些了,請給我一次當班長的機會吧。

  【篇四:假如我是班長】

  假如我是班長,我會當一個稱職的班長。德智體美勞我全面發展,做大家的好榜樣。

  假如我是班長,我要尊敬長輩,關心同學,實事求是,不說謊話,身體健康,愛動腦筋,熱愛勞動,心靈美,語言美,形象美。有缺點及時改正,讓缺點變成優點。

  假如我是班長,不僅僅要自己好,還要樂於助人。如果同學有題不會做,我就去幫助他,讓每一個同學熱愛學習。

  假如我是班長,我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律,把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師,解決一些班上的小問題,給老師減去一些負擔。

  假如我是班長,我還要配合、幫助班裡的衛生委員以及所有的課代表,一起做好班裡的工作,讓我們的衛生委員和課代表都具有組織能力。

  假如我是班長,我還要豐富我班的課外活動,組織一些有意義的活動,比如環保小隊、跑步比賽、學雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。

  希望大家能給我一次機會,我一定不會辜負你們對我的信任!

  【篇五:假如我是班長】

  假如我是班長,我就會竭盡全力幫助學習有困難的同學。

  假如我是班長,我也會成為老師打小助手。

  假如我是班長,我會幫助同學解開所有的煩惱。

  假如我是班長,我會為同學們創造友誼。

  假如我是班長,我也就實現了我的一個夢想。

  假如我是班長……

  【篇六:假如我是班長】

  班長這個職位,是許多同學做夢都想當的。可是,要穩穩地坐在這把「寶座」上,還真有點不容易呢!因此,有許多同學都在心中藏了個小秘密:假如我是班長。

  假如我是班長,我首先要準備一個小本子,用它記錄下同學們提出的建議和意見。然後我要和班委的同學們交流經驗,探討怎樣做好班委工作。

  我還要熱心幫助生活和學習上有困難的同學,讓笑容重新回到他們臉上。當然,我也要積極參加各種活動,要把自己的學習搞好,要多閱讀課外書籍,了解更多的知識……

  不過,最重要的還要做好班上的工作,要大膽嘗試,多和同學們交流,吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑,聽取老師的意見和建議。而且,還不能擺「官架子」,不能得意忘形。

  這就是我的班長計劃,不是十全十美的,還有一些地方不完善,但也不差,你說呢?提提建議?

  【篇七:假如我是班長】

  我們的班級就像一盤棋,只有認真才能戰勝對手——自己。班長在棋裡起到了決定的作用,因為主棋一亂所有棋都會亂。

  我認為做班長一定得以身作則。

  假如我是班長,我一定會幫助有困難的同學。

  假如我是班長,我不會用自己的權利壓人。

  假如我是班長,我會很早到學校,讓同學們在教室裡保持安靜。

  假如我是班長,我一定會起一個帶頭作用。

  假如我是班長,一定要勤學好問,學要學到得到的知識隨處可用為止,問要問到下課三分之二的時間全來問問題為止。

  假如我是班長,我一定要語文95分以上,英語90分以上,數學100分。

  假如我是班長,我一定會推薦一些公益活動讓大家參加。

  我認為只是班長努力是不夠的,只有全班一起努力這盤棋才會下得完美無缺,只有這樣班級才會更好。

  【篇八:假如我是班長】

  假如我是班長,我一定好好學習,好好的幫助其他的同學,讓我們一起把學習搞好,每次單元測試和期末考試都得滿分!

  假如我是班長,我一定要和同學門一起把我們班的紀律搞好,讓我們班的紀律最好,讓秋老師每次宣布紅旗班的時候都是我們班第一!

  假如我是班長,我一定和同學們一起把自己的和學校的衛生打掃得乾乾淨淨,讓我們學校把衛生流動紅旗發到我們班,讓我們班成為永遠得到衛生流動紅旗的班!

  假如我是班長,我就和老師一起把我們的課餘活動搞的更加豐富多彩:增加我最喜歡的丟沙包的遊戲,教同學們玩「木頭人不許動」的遊戲……

  假如我是班長,我一定當好老師的好幫手,幫老師多做一些事情,讓老師不再很辛苦,不讓老師再留一些同學在學校,讓老師早些回家吃飯!

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