年教師植樹節國旗下演講稿

2023-12-12 22:07:02 3

　　3月12日是我國的「全民植樹節」。我們中華民族自古就有「愛樹、育樹」的傳統。學生們小編整理的教師植樹節國旗下演講稿，歡迎閱讀。

　　教師植樹節國旗下演講稿一

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我很榮幸地代表七(8)班全體師生在這裡作「我與小樹共成長」的主題演講。陽春三月，春暖花開。在這美好的三月，我要讚美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。我要讚美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術的源泉。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有綠色、溫馨的家園。我期待有一天，清澈的河流漫遊著魚群，在清澈的小河裡歡快遊淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。

　　同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，人均面積不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以今天我要著重介紹一個節日——植樹節。大家知道植樹節的時間嗎?。。。。。。。3月12日是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。同學們你們知道植樹節的由來嗎?。。。。。。。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫後代。

　　所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。今年的植樹節馬上就要到了，全社會都會像往年一樣，帶上工具，種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗，還有人們「愛綠護綠」的美好願望。作為地球的一份子，我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園裡的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使，向同學、向家人、向社會宣傳植樹造林，保護環境的好處，增強人們的環保意識。

　　在這裡我倡議我們每個同學、每個老師在我們家的周圍或在我們鄉下的老家，栽上一棵樹苗，掛上它的主人——我們的名字，讓它與我們共同成長，也為地球增添一點綠色。

　　同學們，讓我們快快行動起來，愛護花草樹木，珍惜生命的顏色，通過我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍天增添生動的色彩，為我們的家園築就一道堅固的綠色長城.我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

　　最後，我想獻給植樹節一首小詩《假如我是一顆小樹》

　　假如我是一顆小樹，我希望種在校園裡，裝扮我們美麗的校園，與同學們一起成長。

　　假如我是一顆小樹，我希望種在馬路邊，吸收大氣層的有害物質，使人類免受其害。

　　假如我是一顆小樹，我希望去遼闊的沙漠，創造綠洲，重現世外桃源。

　　假如我是一顆小樹，我希望有更多鳥兒在上面棲息，歡唱著春天的讚歌。

　　假如我是一顆小樹，人們會給我許多水，讓我能喝得充足，快快長大。

　　假如我是一顆小樹，人們會給我許多土，讓我能紮根土壤，挺拔健壯。假如我長成了一顆大樹，我要感謝為我的成長付出辛勞的人們。我會撐起巨大的遮陽傘，為人們送來清涼;我會獻出香甜的果實，讓人們健康成長;我會綠化地球，讓地球變成一個綠色王國。

　　謝謝大家!

　　教師植樹節國旗下演講稿二

　　老師們、同學們：大家好：

　　今天這節晨會課，我們少先隊大隊部將利用廣播和大家談談關於植樹節和環保方面的內容，請同學們注意聽講。

　　春天到了，帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節了!又到了植樹造林的好時節，同學們，你們知道我們為什麼要植樹造林嗎?

　　自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。

　　森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨衝，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹幹慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裡，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。

　　許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率佔全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發生較大地風沙旱澇等自然災害。可惜的是，我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎麼不讓我們深感焦慮!

　　而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。但是，長期以來，人類把確文明的進程一直滯留在對自然的徵服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

　　氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水汙染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什麼呢?

　　保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

　　以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少汙染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

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