尺有所短寸有所長讀後感
2023-09-13 08:27:55
篇一：尺有所短寸有所長讀後感
今天，我們學了二封書信形式的課文。講了張國強寄給柯巖的信和柯巖的回信，張國強認為同學嫉妒他獲獎，因而疏遠他，感到寂寞，向柯巖討教，柯巖在回信中通過合理的推斷，分析了他失去朋友的原因，結合經驗告誡了張國強。
文中有一句話我印象很深，讓我們一起記住「尺有所短，寸有所長」這句名言吧！尺有所短，寸有所長人人都知道，而我卻相當於不知道，上半個學期，我考九十分以上，慢慢則又降到了八字開頭，肯定是我太驕傲了。我還有很多缺點，動作慢，字太潦草，太粗心……，不計其數，但我會一定會改正，不求最好，只求更好。
我們在生活中，只有善於發現別人的長處，一點一滴改正自己的短處，我們才能進步，讓我們都記住這句話「尺有所短，寸有所長」。
篇二：尺有所短寸有所長讀後感
今天我預習了《尺有所短 寸有所長》這篇課文。我知道課文主要講了：張國強同學在比賽中得了獎，同學們都疏遠他，他向柯巖老師請教，柯巖老師告訴他一個「尺有所短，寸有所長」的道理。
從這篇課文中我似乎或模模糊糊懂得了：做人要謙虛不能驕傲，要善於發現別人的長處改正自己的短處。我們在生活中也會遇到這樣的事情，我們要吸取張國強同學的教訓。知道「人上有人，天外有天」不斷發現與學習別人的長處，我們就會飛快的進步，越來越奮發樂觀。 所以我們要好好學習，天天向上。加油！
篇三：尺有所短寸有所長讀後感
學了尺有所短寸有所長，給大家講個故事，很久很久以前，公雞的唱歌本領是第一名，於是它驕傲了，再也看不起其它的小動物了。
一天，太陽已經升的很高了，公雞才懶洋洋的從床上爬起來。一出門看見一隻烏鴉正「呱呱」地叫著，周圍的小動物們都誇它唱的好聽。
公雞一聽生氣了，因為它平時最看不起烏鴉了，羽毛不漂亮，叫聲太難聽，於是公雞「喔喔喔」的叫了起來，小動物們一聽，都說太動聽了，太響亮了。公雞得意極了，烏鴉展翅飛走了。
公雞又要給大家表演飛行，它拍拍翅膀起飛了，然而只飛了三四尺高就掉下了，公雞的臉「唰」的紅了。
這個故事告訴我們：不要小看任何一個人的力量，因為他在這個方面差了，他在其它方面一定有特長，不要拿自己的長處去和別人的短處比較。
篇四：尺有所短寸有所長讀後感
在看我這篇文章之前，先給大家講一個故事，美國柯達公司在製造感光材料時，需要有人在暗室工作，但視力正常的人一進入暗室，猶如司機駕駛著失控的車輛一樣不知所措。針對這種情況有人建議：盲人習慣於在黑暗中生活，如果讓盲人來幹這種工作，定能提高工作效率。於是，柯達公司經理下令：將暗室的工作人員全部換成盲人。在暗室裡工作，盲人遠遠勝過視力正常的人，真是「天下沒有千裡馬，只是未遇真伯樂」呀！柯達公司這一舉動，不僅為自己謀得了利潤，而且給公眾留下了不拘一格「重用人才」的良好印象，許多大學生、研究生和高水平的專業人才，都爭先恐後地到柯達公司效力。現在該公司產品已在上百個國家和地區暢銷，這和柯達公司善於用人是分不開的。
金無足赤，人無完人，有高峰必有深谷。世界上很難尋找十全十美的人才，與人數已有的知識、經驗、能力的總和相比，任何偉大的天才都只是滄海一粟。尺有所長，寸有所短，「垃圾只是放錯了地方的寶貝」「梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香」。列寧說過「人們的缺點多半同人們的優點相互聯繫」，一切事物的兩極都是相通的。在一定條件下，一個人的優點可以變成缺點，缺點也可以變成優點。
容人之長，用人之長不易；容人之短，用人之短更難，事業要發展，不僅要善於容人之長，用人之長，而且要善於容人之短，用人之短。不過，我們如果沒有遇到這樣的伯樂，千萬別灰心，相信「是金子總會發光的」揚長避短，做一個真正的千裡馬！
篇五：尺有所短寸有所長讀後感 秦晉之
有一句古話說得好：「尺有所短寸有所長。」人人都有自己的缺點和優點，沒有人是百分之百完美的。
牛頓是物理學家，但不善辭令；孫臏是軍事家，但未必能親臨前線；陳景潤是有名的數學字，但不是個好數學教師。我們不能因此說牛頓的三大定律無價值，孫臏的兵書對作戰沒用處，陳景潤對歌德巴赫猜想的證明就是錯的。相反，我們不能不承認他們三人都是名副其實的人才，都是對世界做出巨大貢獻的人才。
有這樣一個故事：一天，一名大學教授到一個美麗的鄉村遊山玩水。他僱了一條小船遊江，船開動後教授問船夫：「你會數學嗎？」
船夫答：「先生，我不會。」
教授又問：「你會物理嗎？」
船夫回答：「物理？我不會。」
教授又問：「那你會計算機嗎？」
船夫回答：「對不起，我不會。」
教授聽了後，搖了搖頭說道：「你不會數學，人生的目的已失去六分之二；不會物理，人生的目的又失去了六分之一；不會用計算機，人生的目的又失去了六分之一；你的人生目的總共失去了六分之四了……
說話間天空忽然飄來了大片烏雲，隨後又吹來了強風。眼看暴風雨就要來了。船夫問教授：」先生，您會遊泳嗎？「教授答道：」不會。沒學過。「
船夫搖搖頭答道：」那您的人生目的快要失去六分之六了……「
故事雖小，闡明的道理是顯而易見的：尺有所短，寸有所長。
」梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。「宋代詩人盧梅坡借梅雪之爭，告誡我們人各有所長，也各有所短，要有自知之明。
取人之長，補己之短，才是正理。
