小學二年級幫助別人的作文

2024-11-09 03:12:11

　　導語：助人為樂是中華民族的傳統優良美德，下面是小學二年級幫助別人的作文，歡迎參考：

　　小學二年級幫助別人的作文一

　　有一天，我和媽媽去超市買東西，在剛進門的賣金魚處，我看見有一個小弟弟一邊嚎啕大哭，一邊著急地四處張望。我不禁走過去詢問他為什麼要哭，原來是他跟媽媽走散了。

　　於是我找媽媽商量，最後決定去服務臺廣播。到了服務臺，服務員也熱情地幫助小弟弟廣播找媽媽，這時我和媽媽正要離開服務臺，我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕，於是，我要求留下來陪弟弟等媽媽。

　　接下來我想辦法讓小弟弟開心一點，其中有陪他玩遊戲，給他講故事，小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會兒，有一個阿姨急急忙忙地跑過來，小弟弟看見是媽媽來了，就撲上去緊緊地抱著媽媽……

　　看到這一刻，我的心裡比吃了糖果還要甜，還要蜜，也體會到幫助別人自己也會感到快樂。

　　小學二年級幫助別人的作文二

　　我們已經是三年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終於來了。

　　那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，後面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了，我決定給她讓個座。

　　於是我對老奶奶說：「奶奶，來，坐這兒吧」。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：「孩子啊，還是你坐吧。」我連忙說：「還是您坐吧，我站著就可以了，我的腳有力著呢」。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。

　　當時我覺得很是快樂，一顆心也終於放下，因為我當時心裡還壞壞的想過難道我想做一次好事的願望都實現不了嗎？這時突然聽見後面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：「你看小姐姐多懂事，要向姐姐學習啊！」我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心裡別提有多開心。

　　從這件事後，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。

　　小學二年級幫助別人的作文三

　　一個天氣晴朗，陽光明媚的下午。我在放學回家的半路中。遇見了樂於助人的她—一個小女孩。

　　那天，我走在平坦的公路上，看見了一個大約有１１歲的可愛的小女孩，她穿著白色的上衣和一條短裙。她的脖子上還繫著一條紅彤彤的鮮紅的紅領巾，背著一個紅色的書包。

　　她看見前面有一個殘廢人正坐在輪椅上十分艱難地行走著。那個殘廢人也是一個少年兒童。她的脖子上也繫著一條紅領巾。扎著一個又長又紅的馬尾辮，兩隻手十分用心地推動輪椅，善良可愛的小女孩看了一眼，便毫不猶豫地走了過去幫這個殘疾兒童推動輪椅。小女孩用一雙又小又嫩的手慢慢的用心推輪椅。那個殘疾兒童笑著，揮了揮手，好象在表示感謝。小女孩也笑了，她笑地多麼燦爛啊！圓圓的小臉蛋裡露出了兩個可愛的小酒窩。

　　她們倆一起慢慢地走過了一排又一排的松樹。明媚的陽光照在那個小女孩的身上。

　　小女孩再次開心的笑了又笑。這個殘疾兒童也十分開心微笑著。她們就像姐妹一樣互相關懷。

　　最後，小女孩將那個殘疾兒童護送到家。

　　啊！多好的小女孩，在她那幼小的心靈保存著一顆樂於助人的愛心。這就是樂於助人的她。

　　小學二年級幫助別人的作文四

　　因為外婆家在沈家門，有時爸爸車子不在，所以我有好多次坐公交車的機會。

　　公交車上經常看到有人把座位讓給別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽：「好不容易擠到的位子就這樣讓給別人，自己站著不累嗎？」媽媽說：「其實那個讓位的人心裡肯定是高興的，因為他做了件好事，他也會因為自己幫助了別人而快樂，你長大也要這樣。」當時我還小，不是太明白媽媽的話，不過小腦袋還是使勁點著，嘴裡應著。

　　今年春節時還真讓我體會了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海，28路車人擠人都沒有空地，我都被擠扁了，許多人都爭先恐後地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個位子，倆人擠著一起坐。

　　中途，一位年邁的老奶奶拎著一大包東西，緩緩地上了車。我們倆看著老奶奶很累的樣子，就對視了一眼，然後我和媽媽不約而同地站起來對老奶奶說：「奶奶，您坐吧！」奶奶連聲說：「謝謝，謝謝！」後來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上，說我還是小朋友站著也累的。

　　一路上我的心情太好了，當老奶奶對我說「謝謝」時，我的心中充滿了愉悅。真正讓我懂了：幫助別人，快樂自己！

　　小學二年級幫助別人的作文五

　　那天是星期三的晚上，也是同學們回宿舍的時候，我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發現還是漠不關心，四周沒有同學跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應該告訴他。

　　於是，出於好心，我走了過去對那位同學說：「小同學，你掉了東西。」說完用手指了指那位同學掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學叫住，只見他笑嘻嘻地說：「謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因為這個文件袋要交給老師。」我也笑了，說：「不用謝，以後要注意點，不要掉了東西自己還不知道。」那位同學點了點頭，說「我會注意的，大哥哥，再見。」隊伍緩緩的流動了，我們都走進了人群中……

　　我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應該就是人們所說的「幫助別人是一種快樂。」

　　小學二年級幫助別人的作文六

　　下課了，同學們在操場上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閒著沒事幹，就在操場上走來走去。不一會，只聽「哎喲」的一聲，有一位女同學摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室裡休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：「謝謝你，在我摔倒的時候把我扶起來！」她還在信上畫了一幅圖。頓時，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和收穫。

　　還有一天，課間休息的時候，我和一群同學在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學一起把他送到醫務室，我關切地問他：「疼嗎？」他用感激的目光看著我，說：「不疼。」從那以後，這位同學對我們可好啦。

　　現在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今後一定還要多多幫助別人。！

　　小學二年級幫助別人的作文七

　　幫助別人的感覺可真好，只有幫助過別人的人，才會心生愉悅之情。

　　記得有一次，老師把我和朱文翔安排成同桌。那次英語試捲髮下來了，我看見朱文翔考得很差，把頭埋得低低的，我是真心的想幫他。這不，就連英語老師也叫我沒事多教教他。其實我也沒怎麼花力氣，英語試卷又發下來了，這一次他考了八十多分，他可高興了，臉上都激動得泛起了紅暈。我自己呢，也考了九十多分。這下子我才知道了其實你幫助別人學英語，你自己也會對英語更有所了解的。

　　記得還有一次，我在家裡寫完了作業沒事幹，看見了廚房裡的那一盆帶殼的豆子，就趕緊跑去那裡幫媽媽剝豆子去了。我剝著剝著就發現自己的手上起了一根倒刺，痛死我了。我心想，不要緊，繼續剝。終於剝完了，媽媽下班回來，看見早已剝好的豆子，笑眯眯地走進廚房，奏起了鍋碗瓢盆協奏曲。我大口大口嘗著那盆豆子，覺得自己剝的豆可真好吃啊！

　　每當我幫助完人之後，總會想起廣告上郭明義說的一名話：幫助別人，快樂自己。

　　小學二年級幫助別人的作文八

　　星期天下午，我和媽媽去超市買東西。

　　路過十字路口時，我看見警察叔叔正在認真地站崗，忽然，一陣自行車鈴聲響起，一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃，眼看就要倒了，我趕忙走上去，誰知警察叔叔搶個先，只見警察叔叔一步一步地攙著老奶奶，把她送過馬路，還對老奶奶說：「奶奶，以後要小心一點，出門最好有人陪著。」說完，那位警察叔叔又回到了他的站崗臺上。

　　其實，在生活中像這樣的事情經常發生，如果我們在危急時刻獻出一顆愛心，那比什麼都強。那天，有一位同學的車在路上壞了，他急忙下車，原來是車的鏈條掉了，這可把他急壞了。就在這時，一位叔叔走來了，問了一句：「小朋友，你怎麼了？」「我車壞了。」小朋友著急地說。只見叔叔從地上撿起一根枝條，挑起鏈條，往鏈輪上一繞，使勁一轉，鏈條就弄好了，那同學竟忘了說一聲「謝謝」，就走了。

　　這兩件事雖不是什麼驚天動地的大事，但它們體現了一個人的美好心靈，有一首歌唱得好「只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……」讓我們用愛去感受生活吧！

　　小學二年級幫助別人的作文九

　　當別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會怎麼想呢？

　　有一次，我和小夥伴們去玩遊戲，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了，連忙走過去說：「阿姨，我來幫你吧！」「不用了，你搬不動」「沒關係的」說完，我便熱火朝天的幹了起來。「滴答，滴答」時間過得真快呀！不一會兒，兩個小時就過去了，現在已經是五點鐘了。活兒終於幹完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說：「真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得幹到晚上呢！」

　　「不用謝，老師常教育我們，鄰裡之間要互相幫助，這是應該的。」我話還沒說完，王阿姨便從包裡掏出一個10元錢遞給我，說：「你幹活兒這麼辛苦，這些錢你就去買點兒零食吃吧！」我聽了，說：「阿姨，我幫您幹活不是為了錢，您還是把錢放回去吧！」王阿姨說：「你還是收下吧，這多不好意思呀！」「不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！」

　　在回家的路上，我的心頓時輕鬆了下來，剛才的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終於知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

　　所以，在今後的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人，要做一個有道德的人。

　　小學二年級幫助別人的作文十

　　幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口，先嘗到它的苦味再嘗到它的甜味。但是我覺得最快獲得幸福的就是幫助他人，如果問為什麼？請往下一看。

　　一天，我在小區裡蹦蹦跳跳地走著，突然一個小姑娘從我的身邊鑽了過去，高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過去，只見她跑到小賣部前買了一桶流星杯又跑了回來。突然不幸的事發生了，小女孩不小心被小石頭給絆倒了，小女孩摔倒在地上，腿上流出了血，流星杯灑了一地，接著她就坐在地上大哭起來。

　　我見狀跑了過去，把她扶了起來用紙幫她止了血，又把她扶到一個長椅上，轉身幫她把掉落的流星杯一個一個地拾了起來還給了她。但是她還是在哭，於是我想盡了辦法讓她不哭，終於她漸漸地不哭了，臨走時還對我說：「謝謝哥哥」。我頓感無比的幸福，回到了家我把事情的來龍去脈講給大家聽，大家又用好吃的來獎勵我，我也很開心。

　　以後我會多多幫助他人，獲得更多的幸福。