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為生命奮鬥的作文

2024-11-14 09:54:10

  導語:我們要聽到大風吹過山谷,才知道那是風,因為我有夢,所以我奮鬥。小編整理為生命奮鬥的作文,歡迎閱讀。

  第一篇:為生命奮鬥

  當清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽光燦爛的小路上,不經意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚揚地落在地上,微風輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠的天邊……

  當我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。當憩於靜靜的小池邊,遙望遠處那密密的竹林,實在是綠得可愛,一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語,傾吐自己的心思與喜悅。

  在瑟瑟的秋風中,落葉順著秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類。冬天,為了大樹的休息生養,它依然犧牲自己,不向大樹爭養分,不給母親添煩惱,斷然從樹上落下來,悄然離去,回到了哺育、撫養它的土壤中,化做養分,把自己的一切又全部獻給了大地。

  當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時,聽著海的呼吸,感受海的氣息,體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。當我們身處一瀉千裡的長江,和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個中國人為它感到驕傲,它象徵著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時,當我們站在雄偉的萬裡長城腳下時,當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建築是如此輝煌壯觀,祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!

  人的生命是短暫的,可是,只要你活得有意義,你就是快樂的。正如雷鋒說:「人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。」通過這句話,我感悟到了生命的意義,懂得了要為自己的生命奮鬥。

  第二篇:為生命奮鬥

  ──《牆角裡的小婷婷》有感

  自從我讀了《牆角裡的小婷婷》這本書後,我十分佩服小婷婷那奮發上進、勇於創新的精神。

  三歲半的小婷婷由於喪失聽力,對語言沒有任何概念,但是小婷婷不甘心,她發奮圖強,終於,她的努力得到了結果:5歲時她就認識2000多個漢字,8歲背出圓周率小數點後1000位,被載入金氏世界紀錄。上小學,她不僅與正常孩子坐在一起讀書,竟還連跳兩級。10歲她又與父親合寫出版了12萬字的《從啞女到神童》一書。11歲被評為全國十佳少年,16歲被遼寧師範大學破格錄取,成為中國第一位聾人少年大學生,17歲被評為全國最年輕的自強模範,在人民大會堂7000人大會上做了精彩發言,受到江澤民總書記的接見。18歲,她又在以自己和另一位殘疾女孩為原型改編的電影《不能沒有你》中擔任女主角……

  當我讀到「針灸並沒有挽救回婷婷的聽力,但磨練了婷婷的毅力。」時,我想到了人,一定要有強大的毅力,如果人沒有毅力,那麼人就一事無成,就像一件很困難的事,你剛剛開始有做,但是到後來又嫌麻煩,就不做了。那不是很可惜?這使我想起了一件事……

  那是在一個夏天,我在學校看到了一些賣小雞,於是我攢足了錢買了一隻小雞,我把它帶回家,心想一定要把它給養成大雞。前幾天,我都細心照顧,但後來幾天,我照顧的十分差,到最後來,我幾乎都不理它了,過了幾天,小雞死了,我很傷心,我想如果我堅持每天照顧它,那麼,小雞就不會死了。自從那以後,我照顧一些小生命就更負責了,不再是馬馬虎虎,而是非常的細心了。

  讀了《牆角裡的小婷婷》這篇課文,我受到了很大的教育。它使我明白了一個道理:無論做什麼事,都要有毅力,認定一個目標,就要認真去做,沒做好,決不罷休!

  第三篇:為生命奮鬥

  上周五觀看了「心靈之聲」藝術團的演出,震撼非凡。

  演員們或多或少的在身體上有著殘缺,然而他們的心靈是完整的。上天奪去了他們的一部分,而他們卻用自己的努力爭得了另一些才華。即使沒有手也能書寫,即使沒有腿也能舞蹈,即使雙目失明也能演奏樂器,即使雙耳失聰也能隨歌起舞!

  這是他們用淚與汗換得的果實,這是他們對殘缺肢體的彌補。

  殘疾人們就像身處逆流的船隻,如果不加以抗爭,不努力向前,很快就會被命運的漩渦吞沒。所以他們每個人都是一部活生生的奮鬥史。他們沒有退路,所以他們奮鬥,抗爭。

  可是反觀我們這些四肢健全的「健全者」呢?

  我們大多衣食無憂,集萬千寵愛於一身,我們沒有面對來自生活的壓力,我們感覺不到生道艱難,人生坎坷。所以我們總是得過且過,碌碌無為。我們沒有絕望的鞭策,所以我們不會奮力奔跑!甚至有些人,四肢健全心靈卻殘缺不堪,總以為自己這也不行那也不行,這些行為,無不是對上天賜予我們完整肢體的褻瀆!

  看完演出,我不禁對自己以前的行為感到羞恥。

  難道非得要命運的鞭策才能激起我們的鬥志麼?

  我的答案是否定的。

  作為一個健全的人,一名旭日初升的中學生,我更應該揮灑青春,奮鬥拼搏;更應www.99zuowen.com生的綻放;更應該像主持人小雨所說的那樣,「用心靈去攀登,去領略人生最巔峰的景色。」

  演出結束後,演員們在體育館外準備離去,我看著他們:和我們一樣年輕,和我們一樣愛打扮,看起來就像一群普通不過的年輕人。

  殊不知為了達到「普通」,為了和我們一樣平凡,他們付出了多少艱辛和汗水。

  正是這平凡的外表下,隱涵著偉大的靈魂。

  第四篇:為生命奮鬥

  我們要聽到大風吹過山谷,才知道那是風,因為我有夢,所以我奮鬥。我們要看到白雲浮過山脈,才知道那是雲。我們要感受到心中堅定的渴望,才知道那是夢想,所以我奮鬥。——題記

  不知怎的心中亦是痒痒的,時間如白隙,順眼間已是一名初三的學生了。我想面臨的問題你們都應該知道吧,所面臨的壓力。古人曰:「如果你想翻牆,請先把帽子仰過去。」我們面臨著壓力時,我們應該積極去克服去奮鬥,我們苦中作樂,回頭想一想,如果沒有壓力,怎莫可能有幸福生活呢?保爾柯察金,他殘疾後,並沒有灰心,而是因為他堅持,奮鬥,並且開始了文學創作。這一系列並非打擊到他,正是因為他這種精神,感染了許多人。這告訴我們;無論是什麼人,只要你敢拼搏,敢奮鬥,面對困難不退縮,那麼你必定是社會的棟梁人才。面對這學期所有的壓力,我會埋頭苦幹,像保爾柯察金那樣堅持不懈,我會利用早上時間記10個單詞,每天都這樣,使自己的詞彙突飛猛進,當然也會抽時間,看看中外名著,來提高自己的語言知識,不管結果怎麼樣,我都會儘自己的最大拼搏客服初三,因為我堅信:我奮鬥,我堅持,我會長期堅持,我好像一匹馬,只有頑強的拼搏,才能改變我今後命運。下一個成功這是我嗎?

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